Cuando era niño, a veces me despertaba en la noche con la necesidad ardiente de ir a leer una cierta línea de un libro.
La línea estaría en mi mente, palabra por palabra, pero necesitaba verla en un papel. Necesitaba experimentar la apariencia aguda y la sensación antes de poder volver a dormir.
Esa sensación ejemplifica la diferencia entre las personas que disfrutan de la lectura y las que no lo hacen. Aquellos que no lo disfrutan, ven un libro como algo que se hace una sola vez, ya sea por necesidad o por pura diversión. Quienes lo disfrutan entienden que un libro es un diálogo entre el autor y el lector. Es una interacción bidireccional continua.
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Como niños, aprendemos los tecnicismos de cómo leer. Pero pocas escuelas (si las hay) enseñan cómo beneficiarse realmente de ello . Crecemos viendo libros como algo para hojear antes de una prueba. Tal vez memorizamos algunas oraciones, luego las olvidamos de inmediato. Los libros se convierten en una tarea, no en una experiencia.
Este es un concepto que necesita remodelación. ¿De quién fue la idea de enseñar Shakespeare a los niños?
Parte de disfrutar de la lectura es convertirla de una habilidad pasiva a una activa. Esto significa participar, recordar y usar lo que lees. Para responder algunas preguntas, esta publicación es un volcado masivo de mis técnicas para hacer eso.
Recuerdo una cantidad sorprendente de lo que leí, a pesar de que he leído aproximadamente 4 libros a la semana. Cuando uso una cita o referencia en un escrito, normalmente lo escribí de memoria y luego verifico la precisión. Si bien no pude enumerar todos los libros que he leído, nombre cualquiera que tenga y puedo recordar una cantidad sustancial.
Estos son algunos de mis pensamientos sobre lo que hace esto posible:
– Subvocalizar.
Si bien tengo la capacidad de dejar de subvocalizar, lo hago cuando leo algo complejo. Leer en voz alta, si es posible, funciona bien para recordar ciertas oraciones. A veces escucho la versión de audiolibro después de terminar un libro para ayudarme a recordar más.
– Diferenciar entre hechos y conceptos.
Los conceptos tienden a ser más útiles. Cuando trato de cimentar uno en mi mente, practico aplicarlo a cosas aleatorias. Esta es una de las cosas más beneficiosas que aprendí en la universidad. Solía pasearme y preguntarme: ¿qué es una lectura marxista de sándwiches? ¿Una lectura feminista de la tercera ola de ese auto? ¿Una lectura posmoderna de lo que estoy haciendo ahora? Fue crucial para bloquear los conceptos y perspectivas en mi mente. Recordar conceptos suele ser más fácil que recordar hechos.
– La mejor manera de recordar algo es enseñarlo.
Al completar un libro, llame a un participante que esté dispuesto y cuéntelo. Si esa no es una opción, habla con tus mascotas o con un pato de goma. Esto es similar a la técnica de Feynman, en la que simplifica los temas complejos. O bien, escriba al respecto: Goodreads y Reddit tienen muchos lugares donde puede hacer esto.
– Leer antes de acostarse, luego repasarlo por la mañana .
Tendemos a procesar inconscientemente aquello a lo que nos exponemos antes de quedarnos dormidos y, por lo tanto, recordar más de eso.
– Para algunos libros, la clave es recordar cómo te hacen sentir.
Este es más el caso de la ficción. No siempre es necesario recordar cada pequeño detalle. A veces basta un sentido general.
– Diferentes libros requieren lectura de diferentes maneras.
Algunos me toman semanas o incluso meses para leer en pequeñas dosis, como Meditaciones y Herramientas de titanes. Otros se adaptan mejor a una sola sesión, como cualquier cosa de Jack Kerouac y buena ficción en general. Como regla general, los libros de letras y los que se dividen en secciones son mejores en algunas sesiones.
– Tomar notas meticulosas.
Cuando una parte de un libro se destaca en mí, lo grabo en un cuaderno, luego en Evernote. Escribirlo dos veces me ayuda a guardarlo en mi memoria. Si bien me gusta tenerlo en forma analógica, Evernote es vital para poder encontrar lo que necesito y establecer conexiones. Cuando escribo sobre un tema, puedo buscarlo e integrar diferentes ideas juntas. Si desea acceder a parte de mi catálogo de notas de libros, esto es posible a través de Patreon. Comparto enlaces a cientos de notas con mis clientes.
– También, tarjetas de índice.
La primera vez que aprendí sobre el sistema de usar tarjetas de índice para construir un libro fue de Vladimir Nabokov. He estado usando esta técnica para el libro en el que estoy trabajando, manteniéndome las tarjetas mientras leo y tomando notas. Ser capaz de barajarlos y voltearlos es extremadamente valioso. También es más portátil que una pila de cuadernos y menos intimidante para escribir. Aquí hay algunos que llené recientemente:
– Tómalo en serio.
No veo los libros como entretenimiento. Como he dicho antes, para un escritor los libros son lo que la nutrición es para un atleta. La práctica real es una parte clave, pero el combustible correcto es esencial para llegar a cualquier parte. Los libros son mi única indulgencia (aparte del té), aunque los veo como una necesidad. Cuando comienza a tomar en serio la lectura, se hace más evidente que necesita utilizar el conocimiento.
– Volver a leer es la clave.
Por lo general, leeré una vez, repasaré y tomaré notas, y luego nuevamente para hacer planes claros. Las herramientas de Titans tardaron aproximadamente 3 meses en leer porque no podía dejar de revisar las secciones una y otra vez. Algunos libros sirven como centrífugas en mi vida, a los que vuelvo a intervalos regulares. Dudo que alguna vez termine The Waves by Virginia Woolf porque tengo que leer cada página una docena de veces antes de poder continuar. Séneca lo expresó mejor: ‘Debería prolongar su permanencia entre los escritores cuyo genio es incuestionable, derivando una nutrición constante de ellos si desea obtener algo de su lectura que encuentre un lugar duradero en su mente. ‘
– Olvídate de una bala mágica.
Mis artículos anteriores sobre lectura atrajeron críticas de personas que, irónicamente, claramente no las habían leído, y que decían que la lectura veloz no tiene sentido. Estoy completamente de acuerdo. Buscando un ‘hackeo cerebral’ o lo que sea ridículo. Sé cómo acelerar la lectura, pero solo la uso para investigación o para leer términos y condiciones. Volviendo a la analogía del atleta, la lectura rápida sería como vivir con dulces. El proceso de lectura en sí debería ser satisfactorio. Si lee para tratar de impresionar a la gente con su vasto conocimiento, no se moleste. Correr a través de algo que podría haber tomado años para crear es totalmente ofensivo para el autor. Lo mismo vale para leer nada más que resúmenes. Es útil escribirlos por ti mismo, pero solo ellos son irrelevantes. A menos que esté haciendo algo por tiempo limitado, leer el libro completo siempre vale la pena. Un libro, sin importar cuán técnico sea, es un viaje y una narrativa. El artículo de Hayden White sobre las ficciones de representante histórico cubre bellamente esto.
– Anotar
En la segunda lectura, si sé que voy a guardar un libro, hago anotaciones en la página actual. Mi sistema es simple. Corchetes para párrafos clave, subrayar oraciones clave, asteriscos por inspiración potencial, estrellas para técnicas. También hago anotaciones en los márgenes. Marginalia es poderosa para dibujar enlaces y aclarar ideas.
Me gusta este extracto de Cómo leer un libro de Mortimer Adler:
Leer un libro debe ser una conversación entre usted y el autor. Presumiblemente, él sabe más sobre el tema que tú; Si no, probablemente no deberías molestarte con su libro. Pero la comprensión es una operación de dos vías; el alumno tiene que preguntarse a sí mismo y cuestionar al profesor. Incluso tiene que estar dispuesto a discutir con el maestro, una vez que entiende lo que el maestro está diciendo. Marcar un libro es, literalmente, una expresión de sus diferencias o sus acuerdos con el autor. Es el mayor respeto que le puedes pagar.
– Prestar atención al formato.
Tiendo a escuchar solo audiolibros si ya he leído el libro. Esto se debe a que conservo menos de lo que escucho y es difícil tomar notas. Aunque no tengo un Kindle, leo algunos libros electrónicos en formato PDF en mi teléfono y las partes clave de la captura de pantalla, luego las transcribo. Los libros físicos son siempre preferibles.
– Averiguar qué partes de un libro son realmente esenciales.
La mayoría de los autores tienen que alcanzar una cierta longitud. El mensaje clave de los libros de no ficción por lo general se puede destilar en una página o incluso una oración. Gran parte del libro suele vender al lector sobre las ideas o conceptos del autor. Lo mismo ocurre con muchos libros de ficción. Están rellenados con largos pasajes de descripción y diálogo. Aunque no tiendo a saltarme partes de los libros, trato de condensar lo que he aprendido en algo memorable.
– Ver el conocimiento como una celosía.
Esto significa que cuando leo, me pregunto: ¿a qué puedo vincular esto? No importa el tema, trato de relacionarlo con otros temas sobre los que he leído. Hay ciertos libros centrífugos a los que vuelvo y baso mi comprensión. Charlie Munger lo expresó mejor: “convertirse en un autoaprendizaje de por vida a través de la lectura voraz. Cultive la curiosidad y esfuércese por ser un poco más sabio todos los días “.
– Encuentra siempre fuentes.
Diariamente, me encontraré recordando un segmento de un libro, sin recordar la fuente. Cuando esto sucede, siempre trato de investigar hasta encontrarlo. Esto puede ser un dolor absoluto. Una combinación de Google Books y bases de datos de trabajos de investigación lo hacen más fácil. Es sorprendente la frecuencia con la que una cotización no aparece en ningún lugar en línea. Cuando esto sucede, los sitios de preguntas y respuestas son útiles. Veo esto como una buena práctica para estar en sintonía con todo lo que leo.
– Hacer planes coherentes.
Para libros prácticos, trato de establecer un plan sobre cómo puedo implementarlo en mi vida. Charlie Munger también describió la necesidad de usar lo que lees: “No conozco a nadie que sea sabio y que no lea mucho. Pero eso no es suficiente: tienes que tener un temperamento para captar ideas y hacer cosas sensatas. La mayoría de las personas no toman las ideas correctas o no saben qué hacer con ellas.
