Editar:
Estados Unidos ha hecho cosas para abordar la desigualdad de oportunidades (que no debe confundirse con una expectativa de igualdad de resultados), como la Guerra Civil, la integración de las Fuerzas Armadas, Brown v. La Junta de Educación, la Ley de Derechos Electorales, afirmativa acción, etc. Pero siglos de injusticia pueden tomar siglos para eliminar, y las consecuencias no deseadas son naturales.
El Programa de Ayuda a las Familias con Niños Dependientes (AFDC) de 1935 dictaminó que los fondos federales de contrapartida estaban disponibles para los estados, y un niño dependiente se definió como un niño privado del sustento de los padres de al menos un padre que estaba ausente del hogar [King v Smith, 392 US 309 (1968)]. Esto, junto con la discriminación contra los negros cuando se trata de empleo, ha llevado a una mayor probabilidad de que los hombres negros no estén presentes en los hogares de los niños que engendraron. Numerosos estudios han correlacionado a los padres ausentes con deficiencias en la educación y una mayor criminalidad. Este conjunto de circunstancias, perpetuado a lo largo de múltiples generaciones, ha contribuido al estado actual de las cosas.
Se ha indicado que la acción afirmativa subvierte el principio de libre mercado de mantener al gobierno fuera de la interacción económica; en este caso, la mejor persona para el trabajo no lo consigue, presumiblemente afecta negativamente la productividad. La suficiente resistencia negativa acumulativa afecta negativamente a la economía. Por la naturaleza misma de la acción afirmativa, algunas personas pierden su derecho a ser juzgadas en función de la calidad de su carácter y no del color de su piel.
· Los estudiantes de primer año universitarios negros tienen más probabilidades de aspirar a carreras de ciencia o ingeniería que los estudiantes de primer año blancos, pero la falta de coincidencia hace que los negros abandonen estos campos al doble de la tasa de los blancos .
· Los negros que comienzan la universidad interesados en obtener un doctorado y una carrera académica tienen el doble de probabilidades de desviarse de este camino si asisten a una escuela donde no coinciden.
· Aproximadamente la mitad de los estudiantes universitarios negros se ubican en el 20 por ciento inferior de sus clases (y el 10 por ciento inferior en la escuela de leyes).
· Los graduados de las escuelas de derecho negras tienen cuatro veces más probabilidades de reprobar los exámenes de la barra .
(Sander, R. y Taylor, S. (2012). La dolorosa verdad sobre la acción afirmativa. El Atlántico. Recuperado de: http://www.theatlantic.com/natio… ) (final de la edición)
La Casa Blanca, Oficina del Secretario de Prensa, 18 de agosto de 2014, declaración del presidente Barack Obama:
Como creo que he dicho en algunas ocasiones pasadas, parte del desafío continuo de perfeccionar nuestro sindicato ha consistido en tratar con comunidades que se sienten abandonadas, que, como consecuencia de historias trágicas, a menudo se encuentran aisladas, a menudo se encuentran sin esperanza. , sin perspectivas económicas. Usted tiene hombres jóvenes de color en muchas comunidades que tienen más probabilidades de terminar en la cárcel o en el sistema de justicia penal que en un buen trabajo o en la universidad. Y parte de mi trabajo que puedo hacer, creo que sin conflictos potenciales es llegar a esas causas fundamentales. (Página en whitehouse.gov)
A pesar de que se ha establecido que hay más diferencias biológicas intraraciales que diferencias entre razas (Banton, 1998), existen diferencias culturales. El acceso a la atención médica y la educación (en lo que respecta a la dieta y el ejercicio) son contribuyentes aparentes a esta situación. En las últimas décadas, las diferencias de salud entre negros y blancos han disminuido; Sin embargo, todavía existen lagunas.
La hipertensión, la diabetes y el accidente cerebrovascular son mucho más altos en la población negra de EE. UU., Y estas dolencias se adquieren a una edad más joven (WebMD, 2011). Los hombres negros tienen un 35% más de probabilidades de morir de cáncer que los blancos, y la disparidad para las mujeres negras es del 18% (WebMD, 2007). En los Estados Unidos, los negros, en aproximadamente el 14% de la población, representan el 44% de las nuevas infecciones por el VIH, y las mujeres negras tienen una tasa de infección 15 veces mayor que las mujeres blancas (WebMD, 2012). Según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU., Los negros tienen una esperanza de vida significativamente más corta; que se atribuye al aumento del cáncer , diabetes , enfermedades cardíacas , derrames cerebrales y asesinatos (como se cita en DeNoon, 2007).
Cuando se consideran los factores que contribuyen a la probabilidad de ser arrestado por delitos, debe incluirse el racismo; sin embargo, existe un respaldo estadístico para el argumento de que los negros tienen más probabilidades de participar en conductas delictivas. Contrariamente a la evidencia históricamente respaldada de que la demografía masculina entre las edades de 17 y 25 años, más o menos, muestra tasas más altas de delitos violentos, la investigación ha indicado que la población negra entre las edades de 40 y 69 años que vive en el nivel de pobreza muestra tasas de delitos violentos equivalente al grupo de edad más joven (Males y Brown, 2013).
Las estadísticas sobre delincuencia son una consideración relevante en el ámbito de los prejuicios y la realidad, con aproximadamente uno de cada tres hombres negros condenados por delitos graves, en comparación con aproximadamente uno de cada 17 hombres blancos (estadísticas citadas a continuación). Y, se toman en consideración varias variables durante el proceso de toma de decisiones con respecto al enjuiciamiento y la sentencia; Estos incluyen condenas previas, historial de empleo y nivel de educación. Estas consideraciones contribuyen a la determinación de si el individuo será o no un miembro contribuyente de la sociedad, o volverá a tener un comportamiento criminal si no es procesado y encarcelado.
La educación juega un papel importante en la empleabilidad, y el empleo puede contrarrestar la búsqueda de actividades delictivas. El promedio nacional para que los estudiantes blancos completen la escuela secundaria es de aproximadamente el 75%, y el promedio para los estudiantes negros es de aproximadamente el 50% (Swanson, 2004). Parece posible que la falta de educación, la falta de apreciación cultural por la educación y la falta de expectativas de los padres perpetúen el problema del crimen negro; a pesar de que el perfil racial es un argumento destacado para esta situación. La investigación empírica indica un vínculo entre el bajo nivel socioeconómico, la educación deficiente y el comportamiento antisocial (Baron-Cohen, 2011). La falta de empleo aparentemente se debe a una educación deficiente, lo que puede dar lugar a que se necesite un comportamiento criminal para proporcionar ingresos.
Además de la contribución del estado socioeconómico familiar a la desviación, el crimen puede ser intergeneracional. Los estudios de delincuentes reincidentes indican que el 37% tiene padres con antecedentes penales, mientras que el 8.4% tiene padres no desviados; y, y la investigación indica que los delincuentes juveniles eventualmente tienden a criar hijos desviados. Además, las tasas de divorcio y separación son más altas en los hogares negros, y estas tasas están significativamente asociadas con las tasas de asesinatos (Siegel, 2006).
La policía debe confiar en la comunidad como sus ojos y oídos en áreas inaccesibles para que la policía aborde la depredación criminal. El mundo de la música negra proporciona ejemplos del fracaso de la comunidad negra en proporcionar información de testigos que podría reducir el crimen. Jam Master Jay, Biggie Smalls y Tupak Shakur fueron asesinados por perpetradores no identificados, y en todos estos casos, los testigos no cooperaron. Del mismo modo, el rapero Busta Rhymes se negó a cooperar después de presenciar el asesinato de su guardaespaldas, al igual que otros 50 testigos (Hampson, 2006). Hampson también informó sobre el movimiento nacional “Stop Snitching” en la comunidad negra. Esta cartelera adorna el área de Houston Montrose en 2013:
Según las tasas actuales de encarcelamiento, aproximadamente el 32% de los hombres negros serán encarcelados durante su vida, junto con el 5,9% de los hombres blancos (Bureau of Justice Statistics, 2007). En 2005, los homicidios de una víctima y un delincuente fueron en su mayoría intrarraciales, aproximadamente el 93% para las víctimas negras (con el 49% de todas las víctimas de homicidio siendo negras) y el 85% para las víctimas blancas (Harrell, 2007). Los delincuentes negros representaron más del 50% de los delincuentes arrestados por asesinato y homicidio involuntario (Departamento de Justicia de los Estados Unidos, 2009). El censo de 2000 indicó que el 77.1% de la población de los Estados Unidos era blanca (Censo, 2001a), y el 12.9% era negra (Censo, 2001b). Y, los negros en libertad preventiva federal tenían un historial significativamente más alto de fallas en comparecer ante audiencias judiciales y de participar en conductas de escape que los blancos (Fennessy y Huss, 2013).
Hickey (2006) informó sobre un extenso estudio que indicó que de los 249 asesinos en serie estudiados, el 72% eran blancos, el 23% eran negros, el 3% eran hispanos, el 1% eran asiáticos y el 1% eran “otros”. más del 20% de los asesinos en serie han sido negros, existe una sobrerrepresentación de los asesinos en serie negros. Hickey informó que, entre 1995 y 2004, alrededor del 44% de los asesinos en serie identificados eran negros. Walsh (2005) reportó proporciones de asesinatos en serie similares a las de Hickey, y comentó sobre la naturaleza mitológica de la concepción popular de que el asesinato en serie es un fenómeno blanco. Hickey también informó que el asesinato en serie ha sido generalmente intrarracial; Sin embargo, los asesinos en serie matan a personas de otras razas.
Al intentar mantener un estado de ánimo empático al interactuar con las minorías, uno debe reconocer que estar a la defensiva debido a la experiencia pasada de discriminación ha sido respaldado empíricamente. La investigación sobre los prejuicios (en este caso con hombres judíos) ha indicado que aquellos que han sido objeto de prejuicios, o perciben que han sido sometidos a prejuicios, fueron supuestamente más agresivos, más tristes, más ansiosos y más egoístas que aquellos que no perciben tal prejuicio (Dion y Earn, 1981). En otras palabras, una vez que una persona ha sido discriminada, es más probable que la persona sea hipersensible a la discriminación percibida, posiblemente viéndola donde no existe. Y, lo que es más importante, sus percepciones de prejuicio interfieren con su aceptación de la cultura del grupo mayoritario y alientan la diferenciación en el habla, la moda y la resistencia a la adopción de los objetivos del grupo mayoritario.
Además, nuestros cerebros están predispuestos a ser xenófobos (temerosos y odiosos hacia extraños / extranjeros o cualquier cosa extraña / extranjera), según Eagleman (2011). Por lo tanto, las personas de diferentes razas, etnias, culturas y religiones son vistas con sospecha instintivamente; y esta sospecha solo puede superarse alterando intencionalmente estas reacciones subconscientes, facilitando la conformidad con las expectativas sociales de aceptación de la diversidad.
Es una muestra de prejuicio (prejuicio de una persona o acto sin hechos de la situación particular) hacer una declaración como la del presidente Obama con respecto al arresto de un profesor negro (“la policía de Cambridge actuó estúpidamente”, como citado en Baichwal, 2010, párrafo 5); porque, como admitió más tarde el Presidente, no estaba en posesión de todos los hechos. Y, es una muestra de prejuicio para la policía enfrentar a las minorías basadas solo en el hecho de que son minorías. Un factor exacerbante que debe superar la policía es la naturaleza instantánea del proceso de toma de decisiones en el ámbito de la seguridad pública.
Presumiblemente, las expectativas en cuanto a la mayor probabilidad de que las personas negras sean subducidas y / o participen en actividades ilegales (como lo respaldan las estadísticas disponibles) afecta la forma en que se ve a las personas negras, de ahí el escenario de “conducir mientras son negras”, la existencia de perfiles raciales, y falta de oportunidades laborales. Desafortunadamente, esto alimenta las respuestas negativas de la comunidad negra, perpetuando una espiral negativa que contribuye a las estadísticas de arresto y encarcelamiento. Lo que debe hacerse es centrar la atención en alterar las raíces del problema, los factores desencadenantes subyacentes de la criminalidad, como el bajo nivel socioeconómico y el bajo rendimiento educativo, y garantizar un trato equitativo y negar el sesgo [proporcionando el debido proceso de igualdad de condiciones ley, basada en circunstancias individuales, no se percibe la igualdad de resultados)]. Como indicó el Dr. King, las personas deben ser juzgadas por el carácter individual, no por el color de la piel.
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Referencias:
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