¿Por qué no se puede enseñar inteligencia a las personas?

La inteligencia se puede desarrollar pero no se puede enseñar.

La inteligencia llega cuando una persona comienza a desarrollar una idea por sí misma. En ese momento cualquiera se vuelve inteligente. Esa idea puede ser una pequeña idea o una gran idea. Idea aquí significa pensar en hacer un acto sin la ayuda de otros. Si puedes hacerlo, entonces eres inteligente.

La inteligencia varía de persona a persona dependiendo de su capacidad mental y cualquiera puede alcanzar ese nivel al desarrollarse y no ser influenciado por otros.

Es cierto que necesita alguna orientación, necesita algunas pautas que solo puedan ser enseñadas por terceros. Pero no importa cuán bueno sea el maestro, depende totalmente de usted cómo lo desarrolló .

Toma un ejemplo:

Un animal está entrenado para hacer un trabajo / tarea específica en el circo. Estará tan entrenado que se convertirá en maestro en esa tarea. Pero solo en esa tarea. Si logras hacer una tarea diferente, puede ser más fácil, pero ese pobre animal no podrá hacerlo.

{Ahora reemplazó la palabra animal con “humanos” y el circo con “vida” en el párrafo anterior.}

Hasta y a menos que se haya desarrollado una idea para hacerlo. Ese es mi punto. La inteligencia se puede desarrollar pero no se puede enseñar.

Espero que responda tu pregunta.

BG

Puede, en realidad. El proceso generalmente se llama “educación”, y hacer que las personas funcionalmente sean más inteligentes es el objetivo de la existencia de instituciones educativas.

Un aspecto más importante de la inteligencia es aprovechar al máximo lo que tienes. Esto se llama metacognición. La educación te ayuda a hacer matemáticas, por ejemplo, a pesar del hecho de que no estás naturalmente inclinado a hacer matemáticas y te resulta difícil de entender.

Uno de los principales defensores de la “inteligencia que se puede aprender” es un miembro de alto rango de una de las organizaciones de investigación educativa más respetadas del mundo, en la Universidad de Harvard: David Perkins.

Porque es una propiedad física, al menos en parte.

Las personas pueden aprender habilidades que mejoran la inteligencia efectiva, y podemos practicar la inteligencia hasta cierto punto, pero al final es una estadística fija.

Puedes enseñar a las personas a saltar más eficientemente, pero no puedes enseñarles a ser más altos.

Una analogía muy flexible sería comparar la inteligencia con el hardware de una computadora. No puede descargar más RAM o programar una mejor CPU. Si desea aumentar el rendimiento, finalmente tiene que meterse con el hardware.