- Presupueste su tiempo sabiamente . Los conjuntos de problemas se califican al finalizar. Creo que la métrica que se nos describió fue: “O si no la entregas o si es plagiada. Comprueba si la intentaste. Marca menos si ni siquiera el estudiante más audaz de Harvard trataría de argumentar esa calificación”. Dado que algunos estudiantes de Harvard son bastante audaces, el bar no es terriblemente alto. Esto no quiere decir que deba eliminar los conjuntos de problemas, sino que debe concentrarse en comprender el material y en obtener todas las respuestas correctas en los psets.
- Conoce tu cálculo multivariable de adentro hacia afuera . Esta es la clave más importante para hacerlo bien en esta clase. No importa mucho si eres “bueno en economía”. Entré en la clase sin tomar microeconomía y con muy poca comprensión de la terminología. No tenía la suficiente intuición para saber realmente si las respuestas que recibía tenían sentido, pero si eres lo suficientemente bueno como para tomar derivados, solo necesitas confiar en esa capacidad. La intuición económica seguirá más fácilmente que viceversa.
- Practicar problemas . La forma de llegar a ser bueno al tomar derivados es tomar muchos derivados. Los exámenes en esta clase son brutales: el promedio a medio plazo fue de 41. La única manera de soñar con terminar el examen es poder apagar tu cerebro y golpear sin pensar los derivados y el álgebra tan rápido como puedas. Por ejemplo, nos dieron una función de aspecto aterrador y nos pidieron que computáramos las demandas de Marshall y Hicks, verificamos la identidad de Roy y verificamos la ecuación de Slutsky. A menos que pudieras incluso calcular el Marshallian y el Hicksian a tiempo, las dos últimas partes eran imposibles, y no había una cantidad generosa de crédito parcial por simplemente indicar cuáles son las identidades.
- Date un montón de tiempo en los proyectos de modelado . Estos son el núcleo del método pedagógico del Prof. Glaeser para esta clase. La clase intenta enseñarte a modelar el mundo que te rodea, y la mejor manera de aprender una habilidad es practicándola. Estos proyectos no pretenden ser fáciles, pero son enormemente gratificantes cuando te topas con un modelo que funciona bastante bien.
- Preste atención en la conferencia . No hagas esto solo porque Ed Glaeser es probablemente uno de los profesores más brillantes de todo el departamento, si no de toda la universidad. Además, las notas de clase y las notas de Scribe no siempre son las más completas. Hará matemáticas más rápido de lo que puedes escribirlo o comprenderlo. Su escritura a mano también es atroz, por lo que puede que no valga la pena su esfuerzo por intentar copiarlo. Está bien, lo importante es entender sus argumentos y comprender sus métodos.
La clase puede sentirse abrumadora e intimidante. Esta reputación no se ve favorecida por el hecho de que el profesor Glaeser habla de manera aterradora, rápida y articuladamente. No tengas miedo de eso. Realmente no es nada más que derivados y algunos principios bastante directos: el desafío está en la ejecución. ¡Disfrutar! Fue una experiencia divertida, y creo que aprenderás mucho de ella.