Esto está un poco fuera de mi experiencia, ya que tiene más que ver con la investigación de la memoria que con la lingüística cognitiva en sí, sin embargo, estoy bastante seguro de que los investigadores no están ni cerca de determinar el tipo de respuesta que está buscando. Recuerdo investigaciones que sugieren que el recuerdo de la memoria es mejor cuando las condiciones en el momento del recuerdo son las mismas que en el momento de la práctica. Por lo tanto, si sabe la hora del discurso, debe ensayarlo lo más cerca posible de esa hora. También debe tratar de ensayar en condiciones ambientales tan cerca como las del lugar donde está dando el discurso.
Dicho esto, memorizar un discurso rara vez es una buena idea, porque si te encuentras cometiendo un error, es muy probable que crees una cascada de errores. Para aquellos que dan discursos regularmente, una táctica preferida es memorizar una serie de “puntos de bala” clave, y ensayar las variaciones de las oraciones clave. Entonces, deja que el habla fluya naturalmente. Intente repetir el discurso a menudo, por supuesto, pero no intente memorizarlo (a menos que esté hablando de un monólogo en una obra).
¿Cuáles son los intervalos y frecuencias de pre-discurso más efectivos para memorizar un discurso?
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