¿Es menos estimulante para la mente escuchar audiolibros que leer?

Leí mucho y también escucho muchos audiolibros (el año pasado escuché más de 500 horas de audiolibros). Encuentro las dos experiencias totalmente diferentes. Desde una perspectiva “estimulante”, los audiolibros me parecen mucho más estimulantes.

No sé si otros leen libros como yo, pero cuando leo una novela, visualizo las escenas, hasta el punto en que recuerdo el libro, no recuerdo las palabras, recuerdo la escena que presenté. En mi cabeza, como si estuviera viendo una película. El proceso de visualización en sí me está estimulando. Por ejemplo, el pasaje hablaba de una habitación con ventanas y sillas, me imagino una habitación con ventana y silla basada en la descripción, y si se agregaran cosas nuevas, por ejemplo, libros por todo el piso, poof ~ libros por todo el piso en mi cabeza . Mi cerebro llenará los detalles, por ejemplo, una alfombra roja o estanterías de madera pesadas que no se describen en el libro, pero que podrían ser parte de la escena.

Para mí, es mucho más fácil y algo más rápido visualizar una escena cuando escucho audiolibros. Creo que es porque funciona mi cerebro. Digamos que mi cerebro es una computadora con procesador de audio y procesador gráfico. Cuando leo, mi procesador gráfico necesita leer las palabras, entenderlas y el mismo procesador gráfico necesita construir las escenas en mi cabeza. Se necesita más poder de procesamiento y los dos luchan por los recuerdos. Pero cuando escucho audiolibros, la unidad de proceso de audio procesa la entrada, mientras que mi GPU puede concentrarse en reconstruir las escenas en mi cabeza. Simplemente parece más natural, más agradable de esa manera.

Pero solo hago esto con las novelas. Para ensayos, artículos de noticias y otras lecturas de no ficción, prefiero leer que escuchar. A menudo me pregunto si escuchar un libro de audio realmente es leer, porque no recuerdo ninguna de las palabras, ni siquiera sé cómo se deletrean algunos de los personajes o el nombre de la ubicación. Recuerdo el diálogo no como líneas en el papel, sino como personas que se lo dicen entre sí. No recuerdo descripciones de una criatura, recuerdo imágenes de ella.

Pero al final, leo (o escucho) porque disfruto de la lectura, disfruto perderme en un mundo de fantasía y visito tierras lejanas. No leo, así que puedo dejar nombres y listar títulos de libros para impresionar a extraños.

Espero que esto responda a su pregunta.

Los audiolibros son un concepto revolucionario y han cambiado el panorama de la narración de historias, la difusión de información y lo que no. El tremendo crecimiento de empresas como Audible es un testimonio de este hecho. Me encanta leer y también he escuchado algunos audiolibros, así que basaré mi respuesta en esas experiencias.

Los profesionales

Accesibilidad
Sólo enchufar y jugar. Puedo escuchar una historia alegre cuando conduzco, inspirarme cuando corro y perderme en un thriller mientras viajo al trabajo. Los audiolibros son accesibles siempre que los descargues de antemano o tengas una excelente conexión a Internet. Al igual que un libro electrónico, puedo empacar mi teléfono con unos pocos para unas vacaciones, en caso de que mi mente quiera volverse zen después de pasar por conferencias sobre el hábito de hackear.

La voz del narrador.
Escuchar una historia es una experiencia maravillosa y si el narrador es bueno, con un cambio de tono sutil, puede hacerte estremecer de miedo o reír hasta que te duele el estómago. La voz del narrador determina la calidad de tu experiencia. Una narración mediocre de un clásico puede hacer que se sienta como una cacofonía. En una nota personal, escuchar los mitos griegos en el formato de audio fue una aventura en sí misma. La voz atronadora de Zeus y las ninfas que lloraban literalmente me transportaron al mundo de Dios. No puedo esperar a escuchar a Morgan Freeman narrar Shawshank Redemption, si alguna vez sucede.

Los contras

Pausa, rebobina y juega
Cuando leo un libro, me pierdo en mis pensamientos e inevitablemente termino leyendo algunas líneas antes de darme cuenta de que no había leído una palabra significativa. Retroceder unas pocas líneas es mucho más fácil en un libro que luchar con los controles de audio.

Imaginación restringida
La experiencia de leer un libro comprende algunas de las piedras angulares clave que hacen que el proceso sea extremadamente personal, de los cuales la imaginación es la principal. Al adjuntar voces a los personajes, como sucede en el caso de un audiolibro, la imaginación inevitablemente se restringe. Disfruto de la voz que mi mente crea basada en la descripción que hace el narrador de un personaje. En caso de que falte uno, vuelvo a caer en uno de los innumerables generados automáticamente que mi mente tiene disponibles. ¿Irlandesa? No hay problema. ¿Un antiguo centauro mítico? Por supuesto que sé cómo suenan. Cada giro y giro es guiado por esas voces. Los audiolibros restringen esa faceta de la imaginación y, en consecuencia, diluyen la diversión. Mucho depende de la voz que los lea en voz alta: el cenataur mejor suena bien y es como uno.

El aroma de un libro y la sensación de una página.
Todos los audiolibros huelen igual sin importar su edad. Tampoco puedo sentir un audiolibro: hay algo romántico en pasar las páginas de un libro y tocar físicamente las palabras.

Problemas aleatorios
No puedo subrayar mi cita favorita, pegar una hoja amarilla con murmullos al azar en ella. Dormir con el audiolibro encendido, lleva a audífonos torcidos y alarmas saltadas.

Resumen
Los audiolibros son excelentes recursos para aprender y experimentar, pero creo que se adaptan mejor a una cierta clase de libros como la no ficción, la historia e incluso la mitología (si están bien narrados). Por mi experiencia personal, conozco a un par de amigos que se sintieron desilusionados por la experiencia de lectura, pero que tomaron muy bien los audiolibros, lo que me hace pensar que todo este libro vs ebooks contra audiolibros es como comparar diferentes hojas de té. “Para cada hombre, él mismo” parece ser la respuesta apropiada.

¿Podrán reemplazar los libros? Ciertamente lo dudo. Son dos productos diferentes en total.

¿Están aquí para quedarse? Definitivamente sí.

Definitivamente voy a seguir obteniendo un audiolibro de vez en cuando, pero por el momento me quedaré con mi libro de bolsillo grande.

Es difícil decir si los audiolibros y los libros impresos proporcionan más o menos estimulación. Después de todo:

“El linaje de los libros grabados se remonta a los tiempos antiguos cuando los narradores transmitían historias, comentarios, poemas e historias: la primera literatura se escuchó, no se leyó” (Baskin y Harris, 1995: 372).

Para los lectores con dificultades, los audiolibros son una forma práctica de superar los obstáculos de la lectura de materiales impresos y de “mejorar la fluidez, ampliar el vocabulario, activar el conocimiento previo, desarrollar la comprensión y aumentar la motivación para interactuar con los libros impresos. Eliminar las restricciones del reconocimiento de palabras y decodificación […] “(Wolfson, 2008: 105).

Para algunos estudiantes de primaria y secundaria, los audiolibros ayudan a motivar su disfrute de los libros impresos al establecer una conexión con la lectura (Beers, 1998: 30).

Para algunas personas (como las personas con discapacidad visual y las que padecen algún tipo de afección médica), no hay más remedio que audiolibros (Forsblom, 2010; Ryana, 2003).

Para el interés:

Un experimento a pequeña escala realizado en 1995 ha demostrado que los niños pequeños mostraron un gran interés en leer un material impreso después de la exposición previa a una versión electrónica (Liaw Chua, 1995).

Citas completas, si alguien está interesado:

Baskin, Barbara, y Karen Harris (1995). ¿Has oído buenos libros últimamente? El caso de los audiolibros en el aula de secundaria. Journal of Reading , febrero de 1995, vol. 38 (5), pp. 372-376.

Cervezas, Kylene (1998). Escucha mientras lees: Luchas y lectores de audiolibros. School Library Journal , abril de 1998, vol. 44 (4), pp. 30-35.

Forsblom, Anita, et al . (2010). El efecto de la música y el audiolibro en las personas que se recuperan de un derrame cerebral: el punto de vista del paciente. Música y Medicina , octubre de 2010, vol. 2 (4), pp. 229-234.

Liaw Chua, Meei-Ling (1995). Respuesta del lector a libros de computadora interactivos: examen de respuestas literarias en entornos de lectura no tradicionales, Reading Research and Instruction , 1995, vol. 34 (4), pp. 352-366.

Ryana, Ellen, et al . (2003). Hacer frente a la pérdida de la visión relacionada con la edad en las actividades diarias de lectura . Gerontología Educativa , 2003, vol. 29 (1), pp. 37-54.

Wolfson, Gene (2008). Uso de audiolibros para satisfacer las necesidades de los lectores adolescentes. Educación Secundaria Americana , Primavera 2008, vol. 36 (2), pp. 105-114.

Soy un gran fanático de los audiolibros, pero creo que pueden ser menos estimulantes que la lectura, que su naturaleza pasiva y la voz y la inflexión que brindan los narradores pueden dictar tal vez la forma en que el oyente interpreta el texto.

Si disfrutas con los audiolibros y te preocupa que tu mente quizás no esté trabajando tan duro como si estuvieras leyendo, prueba esta técnica, que usé durante mis primeros meses como oyente de audiolibros atormentado por la culpa que era “. hacer trampa “y que no puedo retener tan bien o que mi imaginación se vea limitada por la entrega del narrador. Todavía utilizo esto cuando escucho un trabajo de gran literatura o cuando escucho libros de historia.

La técnica es esta: simplemente visualiza cada palabra a medida que se lee. Es posible que al principio tenga que tener los ojos cerrados, así que obviamente no intente esto mientras conduce, trota o opera maquinaria pesada. Muy pronto se dará cuenta de dónde están los problemas con los audiolibros: los nombres propios, las palabras extranjeras, los términos técnicos y desconocidos son difíciles de visualizar y, por lo tanto, difíciles de recordar. Pero aparte de eso, verás que conservas no solo como lo haces cuando lees, sino que (si tu cerebro funciona como el mío) en realidad es mejor.

Sigo haciendo esto de vez en cuando cuando escucho, y encuentro que puedo hacerlo mientras realizo tareas relativamente sin sentido como lavar los platos, salir a caminar vigorosamente, cocinar platos familiares o, por supuesto, hacer cola en el banco o en el supermercado. .

Una cosa que puedo decirte con certeza es que esta pregunta es estimulante. He hecho una gran cantidad de lectura y audición de libros de audio. Pero nunca he pensado realmente en la diferencia.

Nuestro sistema educativo nos ha condicionado a tomar más en serio la lectura. La cantidad de tiempo que pasamos escuchando las conferencias de los instructores es mucho más breve que el tiempo que pasamos trabajando en el texto escrito. Nuestro entorno también obstaculiza la estimulación de audio. La radio y el video nos han entrenado para ‘alejarnos’ durante los comerciales. La música puede ser agradable al oído. Pero probablemente también ayude a atenuar el aspecto intelectual del audio, ya que subconscientemente anhelamos los dulces de música y las deslumbrantes imágenes de video. Otro problema con el audio es que se ejecuta a su propia velocidad. Cuando leemos, aprendemos a pasar por alto algo que ya conocemos y desaceleramos la información crítica. Cuando escuchamos el audio, tendemos a hacer otra cosa al mismo tiempo: conducir, hacer ejercicio y lavar platos o lo que sea.

Cuando leo, siento que estoy en control del flujo de información . Es mucho más fácil detenerse, saltar hacia adelante o saltar hacia atrás al leer. Cuando leo un buen libro tomo notas. A veces tengo un paquete de notas Post-It a mano. Con Kindle puedo destacar. Pero casi nunca tomo notas de un libro de audio. Para compensar a veces, escucho un audiolibro una y otra vez para permitir que las ideas se hundan. O bien, también compraré el libro para leer.

Pero hay una razón fundamental por la que la lectura es más estimulante. Somos criaturas predominantemente visuales. En el idioma inglés equiparamos el verbo ‘ver’ con el verbo ‘saber’, como en ‘Oh veo’ y ‘¿Ves lo que quiero decir?’

Por todas estas razones, creo que la lectura es más estimulante. Activar los componentes visuales de nuestro cerebro nos estimula más que el audio. Sin embargo, me gustaría agregar que la calidad de las ideas transmitidas y nuestro interés en ellas es probablemente más importante que el conducto. Me han fascinado audiolibros y conferencias. Pero si estoy realmente interesado en un autor, prefiero una mezcla de audio y texto. Esta es la forma más efectiva para que ideas valiosas se alojen permanentemente en mi psique.

Hago ambas cosas y siento que mi mente es más libre cuando estoy leyendo.
Cuando escucho, tengo que concentrarme más para no distraerme con mi entorno y dejar que mis pensamientos desaparezcan. Cuando estoy leyendo, mis pensamientos solo vagan por el mundo imaginado del libro (a menos que el libro sea muy aburrido).

Está bien, entonces depende de lo que entiendas exactamente por estimulación.
Siento que es más fácil absorber ideas y seguir una historia cuando leo, pero cuando escucho, quizás mi mente tenga que trabajar un poco más para mantener el enfoque.

No creo que esté perdiendo el contenido de ninguna manera.

Pasé de ser un lector diferente a un oyente dedicado de audiolibros. Conduzco para vivir, y no me perderé los cinco o seis libros al mes que disfruto mientras trabajo.

Encuentro que hago uso frecuente del botón “20 segundos atrás” para compensar mi mente a la deriva, es como tener que releer una línea o dos cuando estoy distraído mientras leo.

No hago uso de la lectura mientras estoy en casa, escuchando mientras estoy en la carretera porque es demasiado caro. Si me veo obligado a pagar por ambas versiones, no me importa lo bien que se sincronicen, no vale la pena. Sé que puedo escuchar a Robovoice en mi kindle, pero no gracias.

Me quedaré con mi cuenta audible porque descubro que tengo el mismo disfrute y comprensión al escuchar que leer. Puede que tenga que presionar mucho el “botón de retroceso”, pero es un pequeño precio que pagar para poder leer en el trabajo.

Espero que alguien reflexione sobre esta interesante pregunta con algunas investigaciones. Hasta entonces, solo puedo ofrecer mi experiencia personal. Las dos experiencias me parecen muy similares en muchos sentidos. Por un lado, mi mente crea imágenes de las personas, los ajustes, las condiciones y otras descripciones que ofrece el trabajo, ya sea leyendo o escuchando. Sin embargo, la experiencia auditiva parece ser menos inmersiva, ya que puedes conducir o hacer otras cosas mientras escuchas. Lo que me gustaría saber es si la actividad cerebral es similar o si hay significativamente más con una experiencia sobre la otra. ¿Nadie?

No lo encuentro más o menos estimulante pero es diferente. Escucho en el coche y en un teléfono inteligente. El tráfico no me molesta tanto como tampoco las largas colas en el banco o supermercado.

Pero no puedo simplemente sentarme en una silla en casa y escuchar cómo leería un libro. Sin la presencia de una actividad física como leer, caminar o conducir, mi mente divaga casi de inmediato.

Todavía no he probado el Whispersync de Amazon, que te permite moverte sin problemas entre el libro y el audiolibro.

Con los audiolibros puedo realizar múltiples tareas con mis otras extremidades, pero con la lectura tengo que usar mis ojos para concentrarme en un punto determinado, de modo que caminar puede hacer que el estómago duela y sea peligroso.