¿Cómo los estudiantes de derecho recuerdan todos los casos legales?

Primero, no es necesario que un estudiante de derecho recuerde todos los casos legales que tienen asignados para leer. La intención de leer esos casos es extraer de ellos principios generales de la ley y tenencias específicas que afectan la aplicación de la ley en asuntos futuros. No necesitas conocer los detalles de Marbury v. Madison ; solo necesita saber que el caso corresponde a la proposición de que el Tribunal Supremo tiene la autoridad para decidir sobre la constitucionalidad de las leyes aprobadas por la legislatura.

En segundo lugar, una de las principales habilidades que se enseñan en la escuela de derecho es la capacidad de encontrar casos que apoyen o ataquen el punto de derecho que usted está tratando de establecer. Por lo tanto, nuevamente no es necesario memorizar todos los casos, sino usar la capacitación y las habilidades que adquiere para saber dónde buscar y cómo buscar los casos pertinentes.

En tercer lugar, es lo que los estudiantes de la escuela de derecho viven y respiran durante al menos tres años. Aquellos que tienen aptitudes para hacerlo tienen éxito en la escuela; mientras que aquellos que tienen problemas para recordar casos o usar herramientas para encontrar los casos apropiados son seleccionados.

En cuanto a los métodos prácticos, encontré que la metodología IRAC funciona bastante bien para mí: tenga en cuenta el problema en cuestión, la regla que se está aplicando, la aplicación de esa regla y la conclusión del tribunal. También utilicé un método de transcripción para asegurarme de que la información que escuché estaba codificada en la memoria a largo plazo: tomé notas a mano en clase y las transcribí a la computadora aproximadamente un día después de cada clase. Si vi algo que no recordaba del todo, me refresqué entonces y allí, y actualicé las notas con un poco más de detalle. A veces, incluso imprimía y re-transcribía mis notas si había algo con lo que tenía un problema particular.

Además, no subestime el valor de los grupos de estudio, todos tienen sus propias fortalezas y debilidades, y estudiar los casos en un grupo permite que todos aprovechen las fortalezas del grupo en su conjunto. Además, genera cohesión que será útil después de la graduación para la creación de redes.

Escribimos resúmenes de casos para los detalles importantes de cada caso, escribimos resúmenes y los traemos a clase, y escribimos recordatorios en los márgenes de nuestros libros. Es probable que esos estudiantes de derecho simplemente pasen muchas más horas al día leyendo y estudiando activamente los casos asignados.

Una vez, en clase, me preguntaba cómo todos sabían fácilmente las respuestas a todas las preguntas difíciles que el profesor estaba planteando. Parecía que me estaba perdiendo algo porque no me estaba siguiendo tan fácilmente. Luego descubrí que la mayoría de los estudiantes estaban leyendo un resumen del curso de ese profesor que encontraron en una escuela de derecho diferente. Esas personas eran más inteligentes en la escuela de leyes.

Solo haz lo mejor que puedas para aprender lo que necesitas saber. Leer la ley es como aprender un idioma y no lo aprenderás durante un semestre. Trate de estudiar con un estudiante de derecho o con alguien que entienda mejor el sistema. ¡Buena suerte!

Ellos no Las escuelas de derecho usan casos para ayudar a los estudiantes a entender la ley; son una herramienta de enseñanza. En la práctica de la ley, los abogados buscan los casos que necesitan para un asunto en particular.