Depende de qué tipo de aprendiz eres. Algunas personas pueden aprender nuevas palabras y sus significados con solo leer y usar claves de contexto para descubrir qué significa la palabra. Otros aprenden mejor al escucharlos, y otros aprenden mejor usando las palabras.
Además, la ortografía de una palabra y el vocabulario activo no son lo mismo.
Hay mejores maneras de aprender la ortografía que por memorización de memoria. Por ejemplo, saber el idioma de origen puede ayudarlo a saber si un sonido largo en “O” se escribe como “fila” o “dedo del pie” o “masa” o “portmanteau”. Tal vez busque más información sobre cómo los niños de ortografía lo hacen?
Aumentar el vocabulario activo implica menos saber cómo se deletrea la palabra y más sobre cómo usarla correctamente en una oración y lo que significa la palabra. Una cosa que podría intentar es escribir algunas palabras nuevas en un pequeño trozo de papel, y varias veces al día sacarlo y pensar en lo que significa cada palabra. En tu cabeza, practica cómo explicarías a otra persona lo que significa esa palabra. Y trate de encontrar maneras de incluir esa palabra en una conversación varias veces al día.
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Incluso si le dices a tu madre o amiga: “Estoy tratando de aprender nuevas palabras. La palabra de hoy es XXXXX. Significa bla bla bla”. Hablar de ello con otras personas ayudará a que su cerebro mantenga la palabra y su significado por más tiempo.