Recientemente comenté en otra respuesta cómo aprender la inmensa cantidad de información que se enseña en la escuela de medicina.
¿Cuál es el estilo / método de aprendizaje más efectivo para la escuela de medicina?
Supongo que mi punto es: necesitas una buena memoria, pero no una extraordinaria.
La clave es que necesita aprender a estructurar la información de manera diferente. “Aprender a aprender” se repitió hasta la saciedad el primer año de la facultad de medicina. Memorizar un diccionario médico no solo es casi imposible, sino también bastante inútil. Necesita estructurar la información en un flujo lógico (gráfico) para que cada vez que se presente un nuevo fragmento de información, tenga el lugar adecuado para ella.
Lo que me lleva a otro punto:
En lugar de la memoria, debes pensar en tu lógica. Lo sé, todos piensan que su lógica es sólida, todos. Pero cuando la lavadora se descompone y nadie tiene experiencia mecánica, puedes ver quién tiene las herramientas para resolver el rompecabezas. ¿Disecciona intuitivamente el problema, conecta los puntos, evalúa los patrones y sopesa las probabilidades? Porque de eso se trata realmente el diagnóstico médico: no solo extraer el archivo correcto de su banco de memoria, sino comparar y comparar los hallazgos con patrones lógicos que cuentan una historia plausible.
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Para responder tu pregunta:
Es completamente normal mirar las cosas, nadie lo recuerda todo. Aprendes todo una vez, luego olvidas lo irrelevante, luego refrescas tu memoria cada vez que se vuelve relevante. Y sigues aprendiendo por el resto de tus días, porque la ciencia médica avanza todo el tiempo.