Al introducir las respuestas incorrectas en las cabezas de las personas que hacen preguntas diferentes a las que usted responde.
La curiosidad crea la necesidad de conocimiento en cada persona. Sin esta curiosidad correspondiente, no hay un lugar asignado para almacenar la respuesta resuelta en el cerebro de una persona, y simplemente termina volviendo a escupir. Entra por un oído y sale por el otro.
El aprendizaje selectivo basado en la necesidad y la curiosidad es la forma en que deberíamos enseñar. Al preguntarles a las personas lo que quieren saber y decirles. Incluso niños pequeños.
Los maestros siempre te dirán que la experiencia es el mejor maestro, ya que te obligan a estar encerrado en un salón de clases todo el día, sin meter nada en la cabeza sino una teoría no deseada, y simultáneamente evitando que ganes experiencia. ¡Jodidamente ridículo!
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He aprendido más rápido y mejor, enseñándome a mí mismo, de lo que he aprendido de alguien que me dice lo que necesito saber.
Después de que un niño haya aprendido a leer, escribir y hacer matemáticas básicas, se le debe enseñar a aprender por sí mismo. Entonces se les debe dar la responsabilidad de enseñar a otros, para adquirir verdaderamente las habilidades de enseñar a sí mismos. La mejor manera de aprender a enseñar es enseñar a enseñar. La experiencia es la mejor maestra, una vez más.
A través de nuestras acciones y nuestras palabras en la vida, todos nos convertimos en maestros, sin importar si somos conscientes de esto o no. Todos lideramos con el ejemplo. Si no eres consciente de esta inevitable consecuencia de vivir, probablemente eres un maestro horrible.
Se debe permitir que los niños reciban capacitación en el trabajo desde una edad temprana al mismo tiempo que reciben la instrucción teórica de su elección. La necesidad no es solo la madre de la invención, sino también la génesis de la curiosidad.
Además, decir que si una persona falla en un idioma extranjero, historia mundial o clase de salud, no está calificada para recibir un diploma e ir a la escuela de ingeniería, es un desperdicio masivo de talento en el mundo y la causa. por mucho sufrimiento en las mentes de aquellos que no pueden hacer lo que mejor saben hacer. También es una razón importante por la que hemos dejado de producir genio en este país y estamos más que solo produciendo niños frustrados y cabreados.
Estamos convirtiendo a todos en generalistas de mentalidad media y no permitimos que se especialicen desde una edad temprana.
Mira a los genios de la historia. Exploraron sus pasiones únicas a fondo desde una edad temprana y terminaron siendo increíbles para ellos en sus años mayores. Algunos incluso tuvieron que abandonar la escuela regimentada a una edad temprana para hacer esto. Benjamin Franklin, et. Alabama. E incluso él siempre se vio frenado por su falta de un título universitario, de obtener un cargo público, a pesar de que generalmente era el hombre más inteligente de la sala, y todos a su alrededor lo sabían.
Todavía se burlaban de él por su falta de educación formal y por ser lo suficientemente brillante como para enseñarse mejor que aquellos en educación formal. Es un jodido crimen contra la humanidad y ralentizó enormemente el trabajo de su vida.
Espera, disculpa, ¿cuál era la pregunta otra vez? (Yo en la escuela)