¿Qué es lo mejor que has aprendido de tu peor maestro?

Mi experiencia personal comenzó hace años, estaba en el cuarto año de secundaria en Colombia. Había un profesor de matemáticas con una actitud muy, muy mala, desde el primer día de clase me di cuenta de que las clases de matemáticas iban a ser un verdadero infierno, especialmente cuando le preguntaba a cada uno “¿quién ama las matemáticas?” entonces todos levantaron sus manos excepto yo, él me miró y luego preguntó ‘¿qué vas a hacer?’ con una actitud de amenaza, entonces respondí ‘tal vez trabaje duro o algo así’. Para hacer una revisión de su perfil como mal maestro, destaco el hecho de que solía reírse de algunos estudiantes (como burlas), además, solía comparar (de una manera mala y no pedagógica) a las personas de acuerdo con su desempeño en matemáticas, diciendo quién es “realmente malo” y quién es el próximo Einstein. Esos frecuentes comentarios de mi maestro me hirieron en la forma en que pensé que no podía estudiar nada relacionado con las matemáticas, incluso cuando solía pensar en ser un científico o algo así. Un par de años después, siguiendo mi pasión, decidí estudiar ingeniería con una beca (incluso con el miedo al fracaso porque, hasta donde yo sabía, y de acuerdo con ese concepto de maestro, era terrible en matemáticas).

Mi ‘debut’ con las matemáticas en la universidad no fue brillante en absoluto, pero no del todo terrible, actualmente estoy llegando a la mitad de mi carrera universitaria, pero ahora me di cuenta de que nadie es incapaz de tener éxito en las matemáticas, solo requiere pasión. y trabajo duro … Ese concepto equivocado de mí que le permití construir simplemente hizo más emocionante este proceso de aprender matemáticas y construir un profesional de mí mismo.

Entonces, la cuestión es que ahora pienso en ese terrible maestro y tal vez sus malas actitudes fueron el reflejo de su pasión por construir la perfección (o algo así) y esa mala experiencia, de una forma u otra, esa es una de las razones que impulsan yo. Además, aprendí que si en el futuro tengo alguna experiencia docente, debo evitar ser como ese terrible maestro.

(Solo estoy aprendiendo inglés, si notas algún error por favor dímelo con un comentario. ¡Gracias!)

Un poco de historia antes de proceder a abordar la cuestión. En la universidad, los estudiantes que no hablaban inglés debían tomar cursos de inglés de 3 semestres, entre otros cursos básicos comunes a todos los programas de pregrado en la escuela de filosofía a la que asistí. Lo que no sabía es que podría haberme librado y no haber tomado los cursos de inglés simplemente tomando un examen muy simple. Entonces, me quedé atascado con los cursos de inglés para mi disgusto.

El profesor del tercer curso tenía una reputación de experimentado, hábil, con un gran dominio del inglés, pero caprichoso, grosero y duro con la gente. La facultad y los estudiantes pensaban en él como una especie de genio “a la House MD”, pero exploté su tapadera. Una vez que comenzó el curso, NUNCA enseñó una sola clase; les preguntó a los estudiantes de bajo rendimiento de la nada que no podían producir y los mantuvo en pie todo el tiempo para humillarlos. En otras ocasiones, simplemente se dirigía a su escritorio y se sentaba allí, mirando a diferentes estudiantes en la clase sin decir una palabra Si alguien se atreviera a hablar con él, comenzaría a decir cosas como si fuéramos una desgracia y demás. Ah, y el pequeño idiota perdió más del 85% de sus clases; nos avisaría que no lo lograría … media hora después de que se suponía que la clase había comenzado. Desafortunadamente, muchos “maestros” no profesionales, amargados y patéticos como él son tenidos en alta estima en México.

Y esto es lo que aprendí de este perdedor:

  • Los estudiantes son seres humanos. Tengo derecho a obligarlos a trabajar más duro, advertirles sobre el fracaso del curso e informarles sobre el fracaso del curso. Sin embargo, no tengo derecho a llamarlos o atacar sus egos.
  • La educación es un esfuerzo costoso, por lo que no es profesional hacer que los estudiantes pierdan su tiempo.
  • Cada acción en clase debe ser responsable. Si decido acelerar o bajar el ritmo en clase, será mejor que tenga una buena razón para ello.
  • Un maestro debe ser una guía, no un pequeño tirano. Hay muchos límites que un maestro no puede traspasar.
  • Los estudiantes no son blanco de la frustración y el fracaso personal de un maestro como ser humano. En el momento en que un maestro arrebata sus problemas personales a un estudiante, debe abandonar inmediatamente el aula y presentar su renuncia, con efecto inmediato.
  • Los maestros no pueden convertirse en amigos de los estudiantes. Sin embargo, los maestros son responsables de crear y mantener una atmósfera segura donde las personas puedan expresarse con respeto y confianza para recurrir a sus maestros cuando sea necesario.

En resumen, cómo cubrir tu propio trasero.

Mis peores maestros han tendido a caer en la categoría de ser completamente incompetentes para mantener un libro de calificaciones o seguir sus propias reglas.

Como resultado, sé cómo mantener y conservar un rastro de papel, cómo calcular eficientemente mis propias calificaciones y cómo apelar profesionalmente a las autoridades superiores. Todas las grandes lecciones de vida para tener, pero probablemente no sean apropiadas para el aula.

Cuando era estudiante no aprendí nada de ellos, pero cuando me convertí en maestra ya sabía lo que NO debería hacerse en una clase solo por mis peores maestros. ¡Entonces mis peores maestros me enseñaron cómo no ser el peor maestro!

Tuve muchos maestros increíbles, pero hubo algunos que me hicieron darme cuenta de cuánto amo aprender y apreciar la educación en general. Estos maestros, ni siquiera se dan cuenta de que me están enseñando esas cosas.

Por ejemplo, tuve una maestra que menospreciaba a sus alumnos y solo le prestaba atención a los alumnos más inteligentes de la clase. Vio a todos debajo de ella y cualquier pregunta que le hiciera cualquier estudiante la enojó. Fue una clase muy difícil, pero incluso antes de que ella nos enseñara, ella siempre asumió que sabemos todo porque estamos tomando la clase. Esto causó que muchos estudiantes fallaran porque hacer preguntas era imposible y la ayuda externa era escasa. Yo fui uno de esos estudiantes.

Ahora, rápidamente aprendí a enseñarme a mí mismo y todo eso, pero aprendí una cosa sobre enseñar a las personas. No deseo enseñar en el futuro, pero ahora entiendo que la paciencia y el deseo de enseñar es muy importante. La maestra era inteligente, pero su falta de paciencia y deseo hizo que sus alumnos fracasaran. Ahora, incluso si no me convierto en maestra, sé que cuando explique algo a las personas, debo poder hablar con paciencia y tener la necesidad de enseñarles. Porque en algún momento todos ignoraban algo que aprendieron más tarde.

Además, para no solo enseñar, sino también obtener o informar a las personas sobre la información, deben confiar en usted. Poder hablar contigo. Lo se ahora. 🙂

Probablemente la mejor lección que aprendí de un mal maestro es que debes tomarte el tiempo para conocerte a ti mismo y lo que realmente disfrutarás haciendo durante los próximos diez, veinte, treinta y cuarenta y cincuenta años y más. Una de mis maestras de inglés amaba el inglés y siempre fue elogiada por lo buena que era con los niños y siempre me dijo que sería una buena maestra, y al principio le gustaba enseñar, pero ahora odia a los niños, odia la enseñanza y se desquita con ella. estudiantes Todo lo que espera con ansias ahora es el final del día y su jubilación, que todavía tiene algunos años de descanso. Una vez me dijo que desearía haberse convertido en escritora, en lugar de convertirse en maestra.

Tuve un maestro racista en la escuela secundaria que enseñaba Matemáticas Adicionales. Solía ​​subestimar a un pequeño número de estudiantes de mi raza solo porque reprobamos repetidamente nuestras pruebas. Además, uno de nosotros jugó con su absentismo y estaba muy enojada y comenzó a generalizarnos a todos como malos estudiantes.

Lo mejor que aprendí al ser mal juzgada y subestimada fue demostrar que estaba equivocada. Y lo hice esforzándome mucho y pasando mis exámenes de Matemáticas Adicionales y eventualmente obtuve crédito por mi examen.

Ella podría ser la peor maestra, pero aprendí a luchar por lo que creo, y demostrar que soy digno cuando se considere lo contrario.

La mayoría de mis maestros han sido realmente muy buenos. Tenía uno que era un buen tipo e interesante para hablar, pero realmente un pobre maestro y no apto para la enseñanza. Su clase fue un año perdido, pero una A. fácil. La lección se estableció el año siguiente cuando no tenía los antecedentes que necesitaba para avanzar al siguiente nivel. Me quejé a la maestra actual y ella era comprensiva. Luego dijo: “Cuando esto sucedía, cuando sabías que no estabas obteniendo lo que necesitabas, ¿qué hiciste?”. Respondí que no hice nada porque no parecía importar. “Bueno”, dijo ella, “quizás necesites repensar eso. Si es tu educación, eres el responsable final porque eres el que pierde si no es lo que debe ser “.

La lección fue sobre la responsabilidad personal y tomar el control del futuro de uno. Es cierto que el primer maestro falló, pero lo supe mientras sucedía y no pude actuar. Antes de echar la culpa, siempre mira hacia adentro.

He escrito sobre mi peor maestro, un hombre cuya arrogancia no le permitió admitir que había perdido mi proyecto de arte. De él, aprendí la extremadamente valiosa lección de humildad, porque la arrogancia y el orgullo hieren a las personas inocentes.

Gracias a él, no me importan las críticas, por supuesto, puedo estar en desacuerdo con eso, incluso enojado, pero lo considero . Considero la idea de que podría estar equivocado, y muchas veces, descubrí que lo estaba. Ya no puedo dibujar frijoles, pero al menos aprendí algo de este maestro.

No se debe hacer nada, pero él o ella quiere hacerlo.

Nunca dejes que un mal maestro te haga odiar el tema … porque solo te lastimarás