Cuando estaba en la escuela hace más de medio siglo, memorizar un poema era una tarea estándar, y aunque la mayoría de los maestros reconocieron que yo era inteligente, casi siempre bombardeaba eso, especialmente si tuviéramos que recitarlo. enfrente de la clase. Curiosamente, cuando se nos pidió que recitaran el Prólogo de los Cuentos de Canterbury, donde nos animaron a acallar nuestras presentaciones con acentos tontos y gestos escénicos, fue mucho más fácil.
No fue hasta que, al acercarme a la vejez, leí que memorizar poesía era una forma divertida de mantener la senilidad, y descubrí algunos trucos para memorizar. Cuando éramos niños, simplemente llevábamos el poema a casa la noche anterior y tratábamos de dominarlo leyendo todo y luego recitándolo de arriba abajo. A menos que tenga un tipo especial de memoria, esta es una receta para el fracaso. La recitación se basa en la capacidad de su cerebro para unir pequeñas unidades que consisten en unas pocas líneas que se vuelven automáticas a medida que su subconsciente encuentra pequeños trucos debajo de la superficie. De este modo, todos los que hacen un esfuerzo en un poema dominan la primera estrofa desde el principio. A menudo, como a la mayoría de los poetas y compositores les gusta poner un “gancho” al final o la estrofa de cierre, puede hacer lo mismo con el cierre. Y ahí es donde te metes en problemas. Recitas las primeras líneas y tu cerebro está tan ansioso por llegar a las líneas de cierre que no puede recordar el material menos interesante en el medio.
Así que aquí está lo que haces. Divide el poema en tres secciones, un comienzo, una sección intermedia y el final. Memoriza primero el principio y el final. Trabaje en ellos hasta que se sienta seguro de que puede ejecutar ambos con solo un mínimo de errores. Ahora vuelve y trabaja en la sección central. Esto va a ser más difícil porque a tu cerebro le gusta más la parte delantera y trasera del poema. Pero sigan así. Cuando haya dominado la sección central, repase las tres partes por separado, consultando libremente con el libro para refrescar su memoria. No intente encadenar las tres secciones en un poema completo.
Luego comience a combinar la primera parte con el medio y el medio con el cierre, pero una vez más evite tratar de hacer todo el poema. Mediante este proceso, le está dando a su cerebro la oportunidad de captar señales subconscientes que vincularán el comienzo con el medio y el medio con el cierre. Cuando haya alcanzado el punto en el que puede recitarlo como dos poemas en lugar de tres (es decir, usar el medio como cierre para la primera parte y el medio como introducción a la última parte) es hora de debutar el poema completo. Haga la primera parte, luego el medio, y continúe hasta el cierre. Probablemente no funcionará bien al principio, pero ahora que conoce las tres secciones, eventualmente llegará al punto en el que una sección naturalmente lo indicará en la siguiente sección y tendrá la tarea dominada.
- ¿Por qué los cantos y las canciones ayudan con la memoria muscular (aprendizaje motor)?
- ¿Cómo funciona la memoria a corto plazo?
- A los 40 años de edad, ¿por qué tengo solo unos pocos recuerdos selectos de mi vida entre las edades de 3-6, pero estos recuerdos son muy vívidos y detallados?
- Se dice que TODAS las células del cuerpo humano se reemplazan cada pocos años. ¿Cómo retenemos nuestra memoria si sucede lo mismo en el cerebro?
- ¿Podemos estar seguros de que lo que recordamos es exacto?
Y, por cierto, también es una buena forma de memorizar la música, especialmente para los niños de bandas que tienen que aprender marchas que se dividen naturalmente en tres partes, primera tensión, segunda tensión y trío.
Adelante. Darle una oportunidad.