¿Hay alguna correlación entre los niveles de IQ y la memoria?

Answer 1

Hay dos tipos básicos de memoria: memoria a largo y corto plazo (también conocida como memoria de trabajo).

La evidencia sugiere que la correlación entre la memoria a largo plazo y el coeficiente intelectual es unidireccional en términos de relación causal: las personas con un alto coeficiente intelectual generalmente tienden a tener una buena memoria a largo plazo (es decir, pueden demostrar un conocimiento general impresionante y poderes de recuerdo), pero No todas las personas con buenos recuerdos a largo plazo tienen un alto coeficiente intelectual. Un ejemplo dramático de esto último serían los sabios autistas, algunos de los cuales pueden realizar hazañas casi inhumanas de memorización y recuerdo, pero que no obtienen una puntuación muy alta en las pruebas de coeficiente intelectual convencionales, y muchos incluso pueden tener coeficientes intelectuales subnormales.

Sin embargo, también existe una fuerte evidencia de una relación causal bidireccional entre la memoria a corto plazo y el coeficiente intelectual. La memoria a corto plazo se correlaciona estrechamente con algo que los psicólogos llaman ‘inteligencia fluida’, que es un fuerte determinante de la inteligencia general medida por las pruebas de coeficiente intelectual. Las personas con buena memoria a corto plazo tienden a obtener buenos resultados en las pruebas de coeficiente intelectual, y viceversa. Por esta razón, se cree que los juegos de entrenamiento cerebral que intentan desarrollar memoria a corto plazo son beneficiosos para desarrollar inteligencia fluida y, por lo tanto, aumentar el coeficiente intelectual. Uno de los juegos más conocidos para entrenar la memoria a corto plazo y la inteligencia fluida es el juego Dual N-Back , que está disponible gratuitamente en numerosos sitios en línea.

Answer 2

Creo que aquellos con los mejores recuerdos (fotográficos o lo que sea) tendrán más éxito al recordar información como reglas y datos, que es lo que generalmente se mide en la mayoría de las pruebas. Para manipular información, datos, ideas, razonamiento utilizando hechos o cifras, un recuerdo perfecto sería muy útil, ¿no le parece?

Cada vez que bajo el hechizo de una nueva disciplina, confío en mi memoria de mis experiencias pasadas en otras disciplinas como fundamento del proceso de aprendizaje siempre que sea posible. Por ejemplo: aprendí a soldar mientras trabajaba para Bell Telephone Company. Más tarde me enseñé a soldar, que es simplemente otra forma de fundir y unir metales. Aún más tarde, aprendí las vidrieras y eso exigía un conocimiento de soldadura, pero cosmético en lugar de placa de circuito y cableado. ¿Puedes ver cómo cada disciplina es la base de la siguiente de diversas maneras? Lo mismo funciona para corte de papel, corte de metal y corte de vidrio.

Answer 3

Como primera cosa, usaría el término inteligencia en lugar de coeficiente intelectual.

La memoria es, como todos sabemos, la capacidad de almacenar una cantidad impresionante de conocimiento / experiencia / aprendizaje.

La inteligencia es la capacidad de sacar conclusiones útiles del conjunto de datos disponibles. Por lo tanto, la mayoría de nosotros somos promedio en inteligencia. Algunos pueden no llegar a ninguna conclusión útil, mientras que otros pueden hacer conexiones que no son evidentes para los mortales menores.

Si ve buena memoria como el almacén de datos fácilmente disponible, está claro que uno puede usarlo solo dentro de los límites de la inteligencia. ¿De qué sirven los datos si no se puede hacer un uso constructivo de ellos? Un buen ejemplo es que Kepler hizo un uso inteligente de los datos que Tyco Brahe recopiló minuciosamente durante décadas, pero fue incapaz de comprender . Por otro lado, un tipo inteligente puede intentar obtener los datos faltantes de manera más eficiente.

Por lo tanto, IMV, no hay correlación entre los dos. En verdad, las personas altamente inteligentes que se ocupan de cosas serias pueden no tener esperanza en el almacenamiento de cosas que no están conectadas a su área de interés inmediato.

Answer 4

Según yo, IQ no está muy relacionado con la memoria porque puedes considerar la memoria como una unidad de almacenamiento, pero IQ está relacionado con el procesamiento de hechos y cifras.
Las personas con un coeficiente intelectual bajo pueden tener buena memoria.

Saludos:
Nitish

Answer 5

Tengo un primo que es un gran admirador de Shahrukh Khan (un actor indio). Puede nombrar todas las películas de Shahrukh Khan, el nombre de la actriz, el director, las canciones, el compositor, la historia y demás. Ella también es una gran cocinera.

Por otro lado, ella simplemente obtuvo un puntaje de 40 en su primera prueba de coeficiente intelectual.

Por lo tanto, no creo que haya ninguna relación entre la memoria y el coeficiente intelectual.

Nota: Personalmente, creo que el llamado IQ no es más que un número en un papel. Por lo tanto, no pienses demasiado en el coeficiente intelectual, trata de ser feliz con tu vida.