¿Cómo puede una persona desarrollar el pensamiento creativo?

Un estudio de IBM de 1,500 CEOs encontró que la creatividad era considerada la característica esencial de su organización. El 60% de los presidentes ejecutivos encuestados dijeron que la creatividad era incluso superior a la integridad.

Piénsalo. Vivimos en un mundo donde las acusaciones de acoso sexual, el apoyo a Trump, el “greyballing” y la explotación de manifestantes pueden enviar a una de las compañías más poderosas del mundo a una confusión total. Sin embargo, más de la mitad de nuestros líderes empresariales todavía piensan que la alta mentalidad, la honestidad y los principios morales son los siguientes: ser creativos. Debe ser realmente importante, y por lo tanto, vale la pena explorar.

A pesar de poner tan alto valor en la creatividad, cuando se les pidió que realmente lo definieran, ninguno de los CEO encuestados pudo ponerse de acuerdo sobre una definición clara. Las respuestas variaron ampliamente, desde “nuevas ideas” hasta “una nueva tecnología”, hasta algo tan vago como “algo nuevo”.

Si las empresas realmente desean fomentar la creatividad, entonces el mejor lugar para comenzar es tener primero un entendimiento claro de lo que realmente significa. Aquí hay cuatro cosas que debes saber para entender realmente la creatividad.

1. Deja de confundir arte con creatividad.

Al igual que “experiencia de usuario”, la creatividad es un término muy bastardo; Uno de los términos más utilizados y abusados ​​del léxico moderno. Hay varias connotaciones y aplicaciones. Por mucho, el uso indebido más común del término “creativo” se refiere a un estilo artístico o habilidades artísticas. De hecho, si realiza una búsqueda rápida de imágenes de Google para personas creativas , automáticamente sugiere etiquetas en “dibujo”, “fotografía” y “artista”.

Pero hay una línea delgada entre arte y creatividad que necesita ser dibujada; es muy poco probable que los CEOs en el estudio aprobaran presupuestos para contratar más pintores, esculturas o fotógrafos.

Soho House es un buen ejemplo de los límites borrosos entre el arte y la creatividad. La premisa del club social es valorar a las “almas creativas” sobre la riqueza y el estatus; Sólo se admiten profesionales “creativos”. El proceso de solicitud es misterioso, pero el club solo admite personas de industrias como la música, el arte, la televisión, el cine, la publicidad y la tecnología, en su mayoría profesiones con medios artísticos. Nunca pasearás por el club y conocerás a alguien en finanzas, derecho, política, medicina o similares. De manera similar, la mayoría de las personas no asocian a personas creativas con aquellas que se ponen un traje o una bata de laboratorio antes de ir al trabajo todos los días.

Pero a fin de cuentas, algunos de los más genios creativos de la historia humana fueron físicos, matemáticos y compositores como Isaac Newton, Thomas Edison y Wolfgang Mozart. Solo estoy especulando, pero es muy poco probable que Soho admita a Henry Ford por sus capacidades “creativas”, y él es básicamente el responsable de inventar el transporte de hoy en día y nuestro horario de semana laboral.

El arte se trata de crear algo con la intención de expresarnos a través de un medio . Un artista, para propósitos y propósitos, está preocupado por la expresión de una emoción o una perspectiva única. Un cantante / compositor es un artista porque crea una pieza auditiva que expresa una emoción. Los pintores o diseñadores gráficos crean activos visuales para articular comentarios políticos o sociales.

Los artistas tienen una función muy diferente en el entorno de negocios y en el lugar de trabajo que los creativos, y son particularmente efectivos para maximizar la marca, el marketing y las oportunidades de relaciones públicas.

2. Creatividad significa ser original, y se reduce a una ciencia.

El arte es una forma de expresión en la cual el creador busca introspectivamente la inspiración. La creatividad, por otro lado, está inspirada en las ideas del entorno. A diferencia del arte, la creatividad no necesariamente tiene un estilo o medio distinto. Es una forma de pensar; ver las cosas de una manera que otros no pueden; Haciendo conexiones con dos o más ideas, conceptos o cosas aparentemente no relacionadas.

Hasta cierto punto, la creatividad puede medirse científicamente. La prueba de usos alternativos, diseñada por JP Guilford en 1967, se usa con frecuencia en la investigación de la creatividad actual. Para la prueba, se les pide a los participantes que piensen en tantos usos como sea posible para un objeto simple, como un ladrillo o un zapato o un clip en un pequeño período de tiempo. Sin embargo, la metodología de puntuación es muy reveladora de cómo los investigadores y los psicólogos definen la creatividad, y refuerza la definición de creatividad al crear una idea novedosa:

  • Originalidad : se dan puntos a las respuestas que no fueron proporcionadas por otros participantes en la prueba.
  • Fluidez : cuanto mayor sea el volumen de respuestas, mayor será la puntuación.
  • Flexibilidad : cuantas más categorías se utilicen, mayor será la puntuación (es decir, usar el objeto como alimento y como arma se considerarán dos categorías diferentes).
  • Elaboración : cuanto más vívidos sean los detalles proporcionados, mayor será la puntuación.

Este enfoque es relativamente objetivo solo si acepta la suposición de que el pensamiento divergente, la capacidad de generar muchas respuestas de forma rápida y sencilla, es la esencia de la creatividad. Esto es realmente importante porque reduce la definición de creatividad a un fenómeno que Steve Jobs describió mejor:

“La creatividad es solo conectar cosas. Cuando les preguntas a las personas creativas cómo hicieron algo, se sienten un poco culpables porque realmente no lo hicieron, solo vieron algo. Les pareció obvio después de un rato. Esto se debe a que pudieron conectar experiencias que han tenido y sintetizar cosas nuevas. Y la razón por la que pudieron hacerlo fue que tuvieron más experiencias o que pensaron más en sus experiencias que otras personas “.

-Steve Jobs

En otras palabras, Jobs también creía que la creatividad era el resultado de estar expuesto a muchas perspectivas e ideas diferentes. Esto explica por qué el pensamiento divergente es tan importante en la creatividad.

3. Eres creativo y nunca dejes que nadie te diga lo contrario.

El pensamiento divergente, un pilar en Design Thinking, consiste en reunir tantos estímulos e insumos, ampliar su perspectiva de lo que es posible y generar nuevas ideas. Utilizamos el pensamiento divergente todos los días. Cada vez que se pregunta “¿Cuáles son mis opciones?” Está ejercitando este tipo de pensamiento, como elegir dónde ir a cenar.

Empiezas mirando en tu despensa y nevera. Comienza a hacer un inventario de ingredientes y considera todas las combinaciones que podría hacer. Incluso consideras ir a un restaurante local o incluso hacer un pedido. ¿Tailandés? ¿Pizza? Incluso consideras lugares en los que no has comido en mucho tiempo. Realiza un mapa mental de todos los restaurantes a poca distancia caminando o conduciendo y los agrega a la lista.

La noción de que un individuo es creativo es peligrosa porque no es una característica innata o inherente y asume que solo las personas seleccionadas pueden ser creativas. Pero el hecho del asunto es que es una forma de pensar, no una característica. De hecho, está pensando en el sentido más puro, libre y libre. La creatividad se alimenta generando un gran volumen de ideas y luego dibujando conexiones entre ellas. Si realmente es tan simple como eso, entonces cada ser humano tiene potencial creativo y convencer a alguien de que no es creativo dificulta aún más ese potencial.

Particularmente en el lugar de trabajo, las ideas que crean un nuevo valor generalmente provienen de la exploración y la lluvia de ideas sin inhibiciones. Entonces comienza a quedar claro que, dado que es una mentalidad, la creatividad se puede fomentar y perfeccionar mediante la construcción de una cultura que fomente períodos de ideación sin restricciones, rápida e imprudente. La cultura creativa no debe discriminar; Las ideas pueden venir de cualquier persona, en cualquier lugar de la empresa y en cualquier momento. Lo que significa que los entornos creativos brindan a todos una voz independientemente de su lugar en la jerarquía corporativa.

El primer paso para construir una cultura creativa es fomentar el pensamiento divergente o el pensamiento de diseño y abrazar la idea de que todos en el lugar de trabajo pueden hacer contribuciones creativas.

4. El secreto de la creatividad es simple: solo tienes que ser un idiota por un tiempo.

Al crecer, a todos nos enseñan a ser prácticos y razonables. Espera tu turno en la fila. Rellena la burbuja de la respuesta correcta. Come el postre al final. Ate sus zapatos y meta su camisa.

Estamos condicionados a pensar que hay una respuesta correcta e incorrecta. Estamos agrupados en grupos basados ​​en pruebas y nuestras trayectorias profesionales se definen en nuestros currículos. Nos avergonzamos cuando hacemos una pregunta tonta o decimos algo estúpido. Pero si la creatividad se define por romper la convención, ¿cómo se supone que debes ser creativo al vivir tu vida de manera convencional?

En virtud del hecho de que lo que está intentando hacer no se ha hecho antes, hay mucha incertidumbre. Nos exige romper con los hábitos que desarrollamos al “crecer” para adaptarnos a los límites de las respuestas correctas e incorrectas y marcar las casillas. Requiere que estemos bien con cometer errores y compartir malas ideas, para andar a tientas con cosas que no nos parecen naturales. Para ser un idiota. Después de todo, la creatividad es el resultado de conectar los puntos, por lo que cuantos más puntos haya, buenos o malos, más conexiones habrá disponibles para hacer.

Es importante no solo abrazar las malas ideas, sino también comprender que el concepto de malo es meramente la percepción. Algunos de los genios más creativos del siglo pasado fueron vistos como inadaptados locos, inestables, extraños y totales. Algunas de las ideas más revolucionarias de la historia humana fueron ridiculizadas. Si seguimos las restricciones en torno a lo que se considera una buena idea o una mala idea, no tendríamos cosas como el vuelo humano; no tendríamos internet; No tendríamos Netflix por el amor de Dios.

El hecho de que una idea sea “mala” según los estándares de cualquier persona, no significa que no valga la pena seguirla. Está bien chupar un rato, porque así es como surgieron algunos de los mejores inventos de nuestro tiempo.


Publicado originalmente en think.mstq.io el 17 de abril de 2017.

¿Cómo puede una persona desarrollar el pensamiento creativo?

Primero y ante todo:

Necesito corregir tu noción equivocada.

No tienes que desarrollar el pensamiento creativo, ya que ya es una capacidad innata dentro de ti.

Solo recuerda cuando eras un niño curioso y enérgico.

Es posible que necesite estrategias y tácticas creativas adicionales para ayudar a aumentar su capacidad innata. ¡Eso es todo!

Mientras tanto, ya he escrito un artículo bastante extenso sobre este tema anteriormente en Quora.

Es posible que desee leerlo.

Después de haber pasado más de un cuarto de siglo explorando la creatividad, he llegado a aceptar la idea de que la creatividad es una habilidad innata. Es decir, todos nacemos con ella.

Solo mira hacia atrás cuando éramos niños.

Para mí, la creatividad tiene mucho que ver con “ver, pero pensar de manera diferente”.

Permítanme compartir este experimento personal durante más de dos décadas con profesionales adultos y niños de la escuela.

Usando un marcador negro con punta de cincel, a menudo dibujaba un punto en la pizarra blanca o en el rotafolio y les preguntaba qué veían.

Por lo general, a los adultos se les ocurrían una o dos ideas, como una parada completa o un punto negro, y luego cesaban.

Curiosamente, la mayoría de los niños vieron de manera diferente, con ideas aparentemente extrañas:

escarabajo en modo de reposo; la mierda de la cucaracha calabozo; bala de cañon OVNI; la bala viene en tu camino; ozono; diente adolorido, pezón de la momia; Phua Chu Kang (el comediante de televisión favorito de Singapur), mole, etc.

¿Por qué? Mi respuesta: los adultos no querían parecer estúpidos y / o temidos por el ridículo de sus compañeros.

En realidad, a un nivel más profundo, es el hecho de que los adultos invariablemente habíamos captado muchos bloqueos mentales, sesgos cognitivos y puntos ciegos perceptivos, mientras crecíamos.

El fundador de VISA Dee Hock tiene razón al decir:

“El problema nunca es cómo tener pensamientos nuevos e innovadores en tu mente, sino cómo sacar los viejos”.

Aquí está la historia:

Miles de personas definitivamente habían visto caer la manzana del árbol, pero fue Sir Isaac Newton quien también la vio, pero había pensado en ella, por supuesto, de manera diferente.

El mundo adquirió así una serie de sus famosas leyes gravitacionales.

Los dos jóvenes inconformistas Steves tuvieron una visita casual al Laboratorio PARC durante los años 70.

Ambos vieron algo en la pantalla que los intrigó. Se fueron inmediatamente para crear una abolladura en el universo: Apple Computer.

Del mismo modo, Ray Kroc no creó McDonald’s. Solo era un vendedor de refrescos con sede en Chicago.

Los hermanos MacDonald ya habían estado dirigiendo su propia tienda de hamburguesas y heladería en San Bernardino en California, EE. UU.

Mientras visitaba la tienda un día, acompañando a una mayor cantidad de mezcladores, Ray Kroc vio algo que lo fascinó. Después de mucho regatear con los MacDonald, compró en la tienda, y el resto era historia.

El maestro del Renacimiento Leonardo da Vinci hizo esta exhortación hace más de quinientos años:

“… Desarrolla tus sentidos; especialmente aprende a ver. Date cuenta de que todo se conecta con todo lo demás”.

Entonces, en pocas palabras, para mejorar nuestra creatividad, solo necesitamos agudizar nuestra sensibilidad perceptiva y perspicacia sensorial.

Sin embargo, aquí hay algunos buenos consejos:

  • Sea sumamente atento a su entorno, utilizando todos sus sentidos;
  • Sé curioso e inquisitivo;
  • Sé abierto a nuevas e incluso radicales posibilidades;
  • Suspender el juicio;
  • Haga conexiones improbables;
  • Haga preguntas, de todo tipo, especialmente las abiertas, como “¿qué pasa si?”, “¿Por qué no?”, “¿Y qué?”, ​​”¿Qué pasa ahora?”, Etc.
  • Piensa como un niño, pero no seas infantil, para desarrollar la mentalidad de principiante;
  • Aprende a ver las cosas al revés, al revés y al revés ; dentro de la caja, así como fuera de la caja, más ninguna caja en absoluto;
  • Aprende a ver desde lo alto; ver adelante ver más allá; ver detrás ver de lado ver debajo; ve desde dentro; y ver a través, a fin de desarrollar puntos de vista multidireccionales y de desarrollo múltiple;
  • Rompa rutinas con patrones, para poder ver algo diferente o pensar algo diferente o hacer algo diferente; más precisamente, para ver el mundo de nuevo y de nuevo;
  • Hacer autostop; imitador a cuestas; Salta sobre las ideas de otras personas, como “Las ideas se basan en ideas”;
  • Puede hacer uso de la sencilla pero probada técnica SCAMPER [se remonta a la década de 1950] para expandir su generación de ideas;

El nombre SCAMPER es en realidad un acrónimo de siete técnicas:

– (S) sustituto,

– (C) combinar,

– (A) adaptar,

– (M) modificar,

– (P) para otro uso,

– (E) eliminar y

– (R) marcha atrás;

Puede encontrar más información aquí: http://www.designorate.com/a-gui

  • del mismo modo, es posible que desee explorar la metodología CPSI más elaborada pero probada de la Fundación de Educación Creativa con sede en los EE. UU., para expandir la generación de su idea;

La metodología CPS de la Fundación de Educación Creativa con sede en los Estados Unidos, involucra un total de seis etapas:

i) búsqueda de errores (búsqueda objetiva);

ii) investigación de hechos;

iii) Detección de problemas;

iv) búsqueda de ideas;

v) Búsqueda de soluciones (evaluación de ideas);

vi) Búsqueda de aceptación (implementación de la idea);

A continuación adjunto algunos enlaces web para que explore sus numerosas variaciones:

Modelo CPS (Creative Problem Solving)

Los fundamentos de la resolución creativa de problemas – CPS

El proceso simple: un proceso robusto de resolución de problemas creativos

  • Para los más aventureros, también puede echar un vistazo al proceso de lluvia de ideas del grupo Synectics , que también se remonta a la década de 1950;
  • También puedes jugar, explorar y experimentar, con metáforas y analogías:

Personal / Directo / Simbólico / Fantasía (también de Synectics);

Más información se puede encontrar aquí:

http://synecticsworld.com/synect

  • No tenga miedo de jugar, explorar y experimentar con métodos poco ortodoxos para imaginar más posibilidades:

transmisión de imágenes; soñar despierto constructivo; visualización creativa; garabatos deliberados (con mano no dominante); tableros de visión (cortar y pegar trabajos de collage); mandalas;

  • Entrene constantemente su mente mediante el uso de rompecabezas mentales, flexores mentales, ilusiones ópticas, estereogramas de puntos aleatorios y otros juegos mentales interactivos;

  • Lee, lee y lee vorazmente, y escribe, escribe y escribe extensamente, ya que ambas iniciativas instigan la mente;
  • Aprende, adquiere y practica unas simples secuencias de relajación, con lentitud.
    pero las rutinas de respiración diafragmática profunda, para ayudar a crear y sostener una
    Estado de ánimo superior e ingenioso;
  • Por último, pero no menos importante, asegúrese de tener un buen descanso todos los días y de
    sueño profundo, todas las noches, junto con un régimen físico regular de
    ejercicios cardiovasculares, y una dieta sana y equilibrada;

Me gusta dejar estas dos citas bonitas y elegantes como alimento para el pensamiento:

“¡No es su EDAD, sino su USO lo que aumenta su capacidad intelectual!”

~ mi buen amigo, con base en Mumbai, India, Dilip Mukerjea , también director de estudios de Braindancing International , y autor de más de dos docenas de libros sobre aprendizaje, creatividad y creación de capital intelectual;

“El secreto de los logros de los genios no está en lo que tienen, sino en cómo usan sus cerebros”.

el experto en creatividad Doug Hall , también autor de ‘Jump Start Your Brain’ , entre otros títulos;

[2016_Creatividad]

¿Qué significa ser creativo? La creatividad es la capacidad de pensar fuera de la caja, para encontrar soluciones inusuales. Ayuda a superar problemas y situaciones difíciles. Todo el mundo conoce la influencia positiva de la creatividad. Ayuda a tener éxito en el trabajo, a generar ideas, a mejorar la calidad de nuestras vidas y así sucesivamente. Desafortunadamente, la mayoría de la gente piensa que es imposible reinventarse. Pues tengo buenas noticias para ti. Y tú eres