Respuesta corta:
- Técnicamente, Dios como respuesta cumple con Occams Razor. Lo resume todo en una sola palabra: un concepto.
- Jesús (como persona modelo). Una vez más, cumple Occams Razor.
- Gracia, perdón y amor. Las relaciones son la humanidad. Una vez más, cumple Occams Razor. Estos no son largos argumentos filosóficos, son axiomáticos o casi axiomáticos.
- Dios contra el multiverso. Dios gana.
- Dios también es una respuesta unificada a una multitud de preguntas en la ciencia. Por qué el orden en varios campos … … qué series complejas de fuerzas / leyes / causales están involucradas. Dios les responde a todos en .5 segundos.
El ateísmo … tiene supuestos sobre
- supuestos epistemológicos
- supuestos ontológicos
- Supuestos de exclusividad (es decir, de la capacidad de la ciencia para responder preguntas).
- Supuestos de materialismo y fisicismo. Esto es en realidad bastante grande. Hay un enorme cambio de nombre retórico de lo no físico en lo físico para que parezca más tangible y real.
En este nivel. Es el Dios que es real … que está en el corazón de las cosas … por qué las cosas tienen un propósito y un significado … de una manera real y tangible. Esa vida es más que lógica … … su lógica más relaciones y emociones y pasiones e identidad … y todas esas cosas son vitales para la experiencia humana.
¿Qué … entonces la simplicidad ya no es una virtud?
- He estado buscando respuestas sobre lo que realmente es la vida. ¿Cuál es el propósito de la vida desde un punto de vista práctico / realista?
- Como ateo, ¿también puedo creer en una vida futura potencial, sin Dios?
- ¿Podemos erradicar todas las religiones prevalecientes y restablecer la ‘humanidad’ como la única religión sin ningún otro nombre religioso en existencia?
- ¿La vida es demasiado larga o demasiado corta?
- Cuando experimenta enrojecimiento cuando mira una fresa madura, ¿cuál es la calidad del enrojecimiento? ¿Es detectable?
Occams Razor is Question Begging:
Creo que la pregunta no tiene sentido … porque creo que Occams Razor, como se aplica a este debate, generalmente se usa como una forma de reduccionismo para cortar la teoría de sistemas o las explicaciones gestálticas.
¿Es la razón sola suficiente para la experiencia humana? No … pero Occams Razor está ahí para tentarte a que creas que lo es.
O ¿qué pasa con el propósito … … algo tiene un propósito? Algunos como Hawking probablemente dirían que no. Pero la mosca y la mente humana tienen que ser diferentes. La mosca y el científico que lo estudian … … y esas diferencias son absolutamente críticas. Es precisamente el conocimiento experiencial, histórico y social que el propósito es una parte clave de la experiencia humana que lo hace crítico para comprender nuestro papel aquí.
O qué pasa con la constitución o el maquillaje … los átomos son átomos. No … se trata de cómo encajan entre sí en la subestructura y la estructura … y cómo funcionan juntos.
Pero en realidad no creo que de eso se trate Occams Razor … si hay funcionalidad o posibilidad provistas por otras partes del sistema … otras causas … … a menudo éstas aún deben preservar las razones espirituales.
La navaja de afeitar de Occam también intenta convertir la mente y la conciencia en una caja negra o en la nada … aunque lo sepamos. Occams Razor es probablemente una de las razones por las que la gente piensa que está bien criticar o suprimir el razonamiento emocional.
El Enfoque Asumido:
Una versión del cientificismo / fisicismo / naturalismo que excluye otras formas de conocimiento por filosofía Alysdair McIntryre:
La física nos dice qué partículas y fuerzas componen el cuerpo como un objeto material, mientras que la química y la bioquímica lo examinan como el sitio de diversos intercambios y reacciones. Las estructuras funcionales de los organismos vivos complejos, como nosotros, y cómo han evolucionado, aprendemos de la biología, mientras que la sociología, la antropología, la economía y la historia hacen que los seres humanos sean inteligibles en y a través de sus cambiantes relaciones culturales y sociales. La filosofía, junto con la historia de la investigación, nos muestra cómo y por qué somos capaces de avanzar hacia una comprensión cada vez más adecuada de nosotros mismos y de nuestros entornos, de vez en cuando trascendiendo las limitaciones de los modos previos de comprensión. Que los seres humanos también son, en parte clave, lo que se imaginan que son y cómo, sin obras de imaginación, la vida humana disminuye, solo podemos aprender de los estudios literarios y otros estudios estéticos. Sin embargo, cuando hemos aprendido lo que estos diferentes tipos de disciplina tienen que enseñar, y el catálogo está lejos de ser completo, nos enfrentamos a preguntas que hasta ahora no se han contestado, simplemente porque no son preguntas que puedan responderse desde ninguna disciplina.
McIntryre continúa:
¿Es la física la disciplina fundamental, de modo que todo lo demás, incluyendo no solo la vida animal vegetal y no humana, sino también las acciones y pasiones humanas, es reducible o está determinada por o explicable en términos de las leyes fundamentales de la física? ¿O es más bien el caso de que los organismos vivos tienen propiedades que no pueden explicarse de este modo y que los seres humanos trascienden las limitaciones de otros organismos vivos, de modo que sus acciones basadas en el pensamiento se dirigen hacia fines de los que no se puede dar una explicación naturalista? En cuanto a cómo respondemos a estas y otras preguntas afines, se da mucha vuelta a nuestra caracterización de la situación humana. Así es también con un segundo conjunto de preguntas. Somos productos y herederos de un pasado complejo, y en cuestiones clave tenemos que definir nuestra relación con varios aspectos de ese pasado, identificando qué es lo que podemos haber perdido, ya sea rechazando esto o manteniéndonos demasiado ligados a eso . ¿Todavía tenemos que entender y aceptar la democracia ateniense y la Guerra del Peloponeso? ¿la edad Media? ¿la iluminación? ¿la Revolución Francesa? ¿Romanticismo? ¿El auge del capitalismo? La historia del marxismo?
Estas son preguntas que deben responderse si queremos comprender quiénes somos aquí y ahora, si queremos comprender qué hace que el estilo de vida de la modernidad avanzada sea distintivo.
Así que entender la historia es clave para entender la humanidad y el contexto. Privar prematuramente el historial de autoridad o credibilidad, es recortar una gran cantidad de conocimiento y comprensión humanos, específicamente en las áreas de relaciones, vida cotidiana, supervivencia, innovación, de hecho, casi todo lo que valoramos sobre la experiencia humana. Aplanar esa experiencia, es aplanar metodológicamente a la humanidad, tratar de encajarlos en una caja de hojas de cálculo … en la fila Doble ZZ entre melones, pulgas y moscas. ¿Qué tipo de ideología es esa?
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Fuente: The End of Education: The Fragmentation of the American University.
* McIntrye también presenta el argumento a favor de la educación artística (una forma subjetiva de conocimiento como un medio para la comprensión intercultural, la empatía, etc., es decir, la base para la interacción humana, la colaboración, los equipos productivos y la paz).
** Es cierto que estoy hablando con el ateísmo en general. Obviamente hay subgrupos. Estoy hablando del mismo ateísmo con el que hablan los autores ateos. Estoy hablando del mismo ateísmo sobre el que pregunta el interrogador. Estoy hablando del mismo ateísmo del que habla la mayoría de las personas cuando hablan de ateísmo.