Cómo dejar de definirte por los grados que obtienes

Answer 1

Me gusta pensar que las calificaciones representan múltiples factores: cómo enseñó el maestro (estricto, laxo, no me importó); cuánto aprendí en esa clase (¿conservé la información? ¿Puedo hablar de manera significativa sobre el tema?); y cuánto esfuerzo pongo en la clase, solo por nombrar algunos.

Debido a que las calificaciones son muy variadas, entiendo que las calificaciones no son una correlación 1: 1 con respecto a quién soy o lo que hago en un entorno académico. No soy mis calificaciones, y mis calificaciones no son yo. Eso no quiere decir, por supuesto, que no debas responsabilizarte de las calificaciones que obtienes, solo que las calificaciones no son la única identidad académica de una persona.

Por ejemplo, estoy a punto de completar por Bachelors of Arts. Cuando la gente me pregunta sobre la escuela, mis calificaciones no suben. En su lugar, elijo definirme por lo que he aprendido y los campos que he estudiado. Es mucho más satisfactorio decir: “Bueno, en realidad, como un lingüista aplicado, …” que “como alguien que tiene un GPA alto”. ¿Por qué? Porque cualquiera puede tener un alto GPA, pero no todo el mundo es doble licenciatura en Lingüística Aplicada / Español que puede superar la teoría crítica.

En cuanto al otro extremo del espectro, las calificaciones bajas no son una sentencia de por vida. Las calificaciones, independientemente de que sean buenas o malas, no son una indicación de su valor como ser humano . Puedes trabajar en los grados: no son inmutables, son cosas inmóviles. Las calificaciones se ven afectadas por la cantidad de dinero que tiene tu familia, la energía que debes dedicar al aprendizaje, ya sea que los métodos de enseñanza de un maestro se mezclen con la forma en que aprendes, si te están enseñando o no en tu idioma nativo, etc.

Nuevamente, las calificaciones tienen muchos factores, y es muy poco probable que usted tenga control sobre cada uno de dichos factores. Entonces, ¿por qué determinaría su autoestima sobre algo sobre lo que tiene un control tan limitado?

Answer 2

Los grados son una métrica que facilita la evaluación de otras personas.
Piense en las calificaciones como una manera para que los maestros y las escuelas le den su opinión sobre lo que consideran que son buenas metas para su educación. Pueden alinearse con sus valores; tal vez no lo harán Estas metas no están escritas para usted en particular, sino que están escritas para aplicar a todos los estudiantes en general. Tienes que ser responsable de alcanzar tus propios objetivos personales.

Las buenas calificaciones son necesarias para cosas como becas, pasantías y tal vez comenzar una carrera después de la escuela. Sin embargo, ten en cuenta que la importancia de las buenas calificaciones en tu vida disminuye considerablemente poco después de la universidad. A la inversa, la importancia de un buen conjunto de habilidades fundamentales aumenta considerablemente. Las buenas calificaciones no siempre significan una mejor educación.

Defínete con tu propia métrica.
Eventualmente a nadie le importará que tengas un 4.0. Lo único que importa es quién eres como persona y lo que eres bueno haciendo. Averigua qué es eso y tendrás algo nuevo para definirte.