Pregunta muy vaga: ¿En qué medida se puede “enseñar” la moralidad?

Answer 1

La pregunta es demasiado vaga. ¿Quieres decir hasta qué punto puedes entrenar a alguien para que se comporte moralmente? ¿O quiere decir hasta qué punto puede enseñarle a alguien un código de ética que luego se puede usar (o no) para gobernar el comportamiento? ¿O te refieres a en qué medida puedes internalizar un código moral en otra persona para que reemplace su intuición moral?

Porque todos ellos son diferentes. Puedes enseñar a alguien a comportarse moralmente de una manera muy simple, y no requeriría que ellos crean en esa moralidad. Si tuviera un pequeño drone acompañe a alguien CONSTANTEMENTE y elimínelo cada vez que haga algo mal, aprenderán a actuar moralmente con relativa rapidez. Puedes enseñarle a alguien un código de ética con relativa facilidad. Siéntelos en una habitación, discuta los mecanismos detrás del código y provéales las herramientas analíticas para determinar cómo actuar de acuerdo con dicho código. Eso es fácil. Pero eso no necesariamente cambiará el comportamiento.

Es lo último que es complicado, porque en esencia, es implantar un código moral dentro de otra persona. Y puede hacerlo, pero con diversos grados de dificultad y diversos grados de permanencia. Puede ser tan fácil como tener hijos y ayudar a darles forma. Puede ser tan difícil como lavar el cerebro usando los tipos de técnicas que la Stasi usó en Alemania Oriental. O en algún lugar en el medio. Pero nada de esto es realmente permanente por necesidad (aunque puede equivaler a la permanencia en muchos casos cuando las personas nunca se desprenden de ello).

La única permanencia real probablemente surgiría de tener la capacidad de alterar el cerebro mismo. Me falta la experiencia relevante para decirle si esto tendría que ver con la química cerebral, la neuroplasticidad o lo que sea. Pero incluso eso podría ser alterado por una lesión cerebral traumática.

Answer 2

Tu corazón tiene que quererlo.

La moral, el liderazgo, la responsabilidad o, más bien, la acción ética son el corazón, la cabeza y el cuerpo trabajando juntos.

Answer 3

Bueno, si la inmoralidad es completamente un comportamiento aprendido, (como las acciones de los ladrones, asesinos, etc.) así debe ser la moralidad positiva.

Los niños no nacen codiciosos, odiosos o prejuiciosos. De la misma manera, si exponemos a un niño a comportamientos altruistas, ese niño aprenderá y emulará.

De hecho, probablemente sea mucho más fácil conducirse sin las limitaciones de la conciencia, ya que es más fácil tomar algo que no es tuyo que trabajar por él, o causarle daño a alguien que te enoja en lugar de mantener una actitud pacifista bajo coacción. . Si esto es cierto, entonces la “moralidad”, como la defino, no solo se enseña, sino que es una habilidad que se desarrolla con la práctica.

Answer 4

Si desea obtener información técnica, puede descargar el libro “Ciencia Moral” del Dr. Norman Anderson.

Fue uno de los fundadores del departamento de psicología de UCSD y tiene una vasta experiencia en el tema.

Es un archivo PDF de 8.4 mg.