Esto es bastante común y la respuesta a por qué es simple.
La escolarización tradicional enfatiza la teoría sobre la aplicación. Terminamos pareciendo algo inteligentes, pero lo que tenemos no es práctico ni memorable unos meses / años después.
¿Por qué?
Porque la teoría debe estar vinculada a la aplicación de la vida real (proyectos) para permanecer en nuestras mentes y realmente aprender algo.
- ¿Alguna película ha cambiado tu vida alguna vez?
- ¿Qué tipo de problemas diarios te encuentras en tu vida que quieres resolver?
- ¿Cuál fue ese incidente que te hizo pensar que ‘Sí, he crecido’?
- ¿Qué es lo peor que alguien te ha dicho sobre ti?
- Cómo tomar una decisión acertada y fructífera para mi vida con el seguimiento de situaciones actuales
Este es un resumen típico de cómo funciona la educación. Claro, el recurso puede ser dudoso, pero olvida la teoría: ¿no tiene sentido y suena bien?
Si fueras a probar este diagrama en la vida real, ¿no sería verdad? Claro que lo haría.
Salte a una conferencia de la universidad y haga una prueba la próxima semana. Si no hicieras ninguna de las otras seis cosas, pondrías la prueba.
Es por eso que los buenos maestros tratan de abordar todos estos niveles. Practicar esto es más importante que enseñar a otros, pero algunos piensan que enseñar demuestra dominio. (No este chico, pero veo el punto.)
Desafortunadamente, el sistema educativo estadounidense tiene que ver con los primeros cinco y piensa que algunos ejercicios, hojas de trabajo o ensayos tontos constituyen “práctica de hacer”.
Es una especie de obviedad, pero por supuesto que no. Puedes leer todo lo que quieras sobre Cómo conducir un auto , pero hasta que no manejes uno, no lo sabes. Lo mismo vale para dirigir un negocio, desarrollar software o curar una enfermedad.
La gente tiene que ser más práctica y llenar los vacíos. La mayoría de los educadores no tienen ni idea de lo que Stiggins llama una “evaluación auténtica”. No tienen ni idea de lo que es el mercado o el valor comercial . Viven en la tierra teórica.
¿Quieres realmente aprender algo?
Pase el 80% de su tiempo haciendo cosas (experimentos, experiencias prácticas, ensayos, etc.) y solo el 20% con el resto de los elementos en esa pirámide de aprendizaje. Estarás a años luz por delante de todos los demás. Lo prometo. Soy un educador autodidacta, debería saber. 😉