Primero, responda algunas preguntas “wh”:
¿Sobre quién estás escribiendo? ¿El sistema escolar local con el que tienes alguna afiliación? El sistema educativo del país, en general?
¿Para quién estás escribiendo la sátira? ¿Tú mismo? Compañeros de clase? ¿Un administrador o maestro en particular? ¿El público?
¿Por qué lo escribes? ¿Se basa en un deseo de ridiculizar? ¿Es una salida para la frustración? ¿Esperas cambiar de comportamiento? ¿Tienes alguna solución específica?
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¿Qué imaginas como medio y formato? ¿Blog-forma piezas cortas independientes? ¿Un libro? Un eBook? ¿Una tira cómica?
Si el objetivo es parodiar su propio distrito escolar local, entonces, especialmente si es un estudiante actual, e incluso si es un empleado, sea extremadamente cauteloso. Los administradores de piel delgada y el personal del distrito están bien posicionados para hacer de su carrera educativa restante una pesadilla.
Incluso si usted es vindicado en los tribunales, dentro de unos años, los riesgos negativos de la disciplina, los efectos negativos, las suspensiones o la expulsión, la negativa a proporcionar referencias y las bajas calificaciones en represalia, por no mencionar las demandas privadas por difamación, serán de primera línea. Centro mientras intentas postularte a la universidad o incluso comenzar una carrera.
Recomendaría un ambiente y personajes de ficción significativamente diferentes, a diferencia de la gente real en tu vida, como sea posible.
Después de este esfuerzo, creo que su material será el conductor del resto del proyecto.
Al leer el trabajo existente de otros, al ver películas que han tocado los temas, y al pensar en sus experiencias, las de sus amigos y esas historias de contactos de otras escuelas, identifique cosas que no van bien, que parecen estar mal o causadas. problemas por el camino. Piense en la experiencia del alumno, los puntos de vista y las preocupaciones de los maestros, los administradores y los padres.
Debería haber docenas y docenas, si no cientos de ejemplos en su colección.
Busca los temas comunes entre ellos. Considere cómo podrían incorporarse: ¿Quién es la experiencia? ¿Dónde pasa? ¿Cuando sucede?
Considere, también, si tiene respuestas, si eso es parte de lo que desea proporcionar. Si es así, ¿cómo se pueden ver en las historias?
El material que recopila y revisa lo ayudará a darle forma, validar o cambiar de opinión acerca de la estructura de su escritura, el formato, el medio y el tono. Piense en cómo presentar el material: forma larga (libro), cuentos. ¿Es posible presentar a partir de la experiencia de un solo protagonista, o necesitas varios? ¿Qué lugares están involucrados? ¿Un sistema escolar, o más? ¿Encajan las ideas en un día en particular o se deben cumplir con el tiempo? Un año escolar? ¿Una carrera escolar? ¿Adulto, vida postescolar y lo que pasó en clase? ¿Flashbacks o avance del tiempo?
Estas preguntas principales realmente revelan mi propio sesgo hacia una forma larga (libro) de ficción, con alguna sustancia de una historia real para mantener la atención de los lectores. La sátira se encuentra en el camino. Otros enfoques pueden incluir el humor de cosquilleo, con solo una línea de trama predecible, solo porque se espera uno. Para tal enfoque, el cambio de página es impulsado por el deseo de llegar a la siguiente broma. Si piensas en la película “Airplane!”, Que era más específicamente una parodia del género del peligro aeronáutico, la trama era el hombre soso, justo para configurar la siguiente broma.
Necesitas averiguar qué funciona para ti. Qué estilo puede usar y disfrutar usando a través del proyecto.
¡Buena suerte!