¿Qué es lo mejor que te enseñó un profesor?

Answer 1

* Siempre debemos intentarlo *

Fue durante mis clases 12, un día fue nuestra clase de física. Nuestro señor de física fue un tipo muy inteligente que también usó muchos chistes mientras nos explicaba los conceptos.

Un día, él vino a la clase, parecía un poco enojado. Estaba sentado con mis otros dos amigos en el segundo banco en la fila derecha de la clase. Abrimos nuestros libros y solo lo estábamos mirando, para evitar el contacto visual con él. De repente, señaló a mi amiga y le pidió que se pusiera de pie … había ira en su voz.

“Explicar el teorema del eje paralelo …” dijo.

(Ninguno de nosotros ha pensado que hará esta pregunta, porque nos lo explicó en la clase anterior, el día anterior, y ninguno de nosotros tuvo tiempo de revisarlo).

Mi amiga luchó mucho, ella no pudo recordar nada. También me temía que me preguntara a continuación. Entonces, poco a poco pasé mis páginas de mi cuaderno para echar un vistazo a la ecuación. Pero su ojo de águila me llamó la atención y gritó ..

“Oye, chica … cierra tu libro y dime, ¿qué es el teorema del eje paralelo?”

Me puse de pie y, de alguna manera, logré decir “¡Este teorema se usa para encontrar el momento de inercia de dos ejes paralelos en un cuerpo giratorio .. !!”

“Quiero la ecuación …” dijo.

Y realmente, no tenía idea de cómo era la ecuación. Empezó a decirnos que no revisamos los conceptos en casa. La pregunta que hizo no era tan antigua, etc.

Luego se volvió hacia mí ..

Esta vez, decidí dar una conjetura salvaje … y dije

Luego dijo esto,

“Apreciaré a esta chica porque lo intentó, y algunos de ustedes ni siquiera están hablando, al menos deberían intentarlo. Lo mismo se aplica cuando escribes tus tableros, incluso si no sabes la respuesta, intenta escribir algo, tal vez haya algo en eso que sea correcto y obtengas marcas. Y también en tu vida, sigue intentándolo, no renuncies … Los fracasos son parte de la vida, nunca debes dejar de temerlos. ”

¡Esta fue una de las mejores cosas que un profesor me había dicho …!

Imagen: Google.

PD: Algunos de ustedes pueden pensar que he escrito esta respuesta para mostrar que yo era muy inteligente y que mis maestros solían apreciarme. Como ya les he dicho, muchachos, la ecuación que dije fue una suposición descabellada y, de alguna manera, acertada. Soy un estudiante muy promedio en física, que solo podía responder preguntas teóricas y que no tiene idea de cómo resolver los números. Esta respuesta solo está escrita para contar la lección que mi maestro me enseñó y el escenario mencionado anteriormente también fue para el mismo propósito.

🙂

Paz..!!

Gracias por leer.

Answer 2

Fue durante mi tercer año de diploma y fue la época del río Godavari pushkaraalu. En nuestro colegio, se han celebrado muchas competiciones. Fui seleccionado para participar en la elocución a nivel estatal de nuestro distrito. Mis otros dos compañeros de clase también fueron seleccionados en otras competiciones. Tuvimos menos de un día para ir a Rajmundhry y participar en la competencia. Informamos a nuestro HOD que nos vamos. Nos desanimó por completo diciendo toda la basura. Incluso mis compañeros dijeron que lo dejemos. Pero al día siguiente llegué a saber que iban. Me senti mal.

Nuestra profesora, la Sra. Vasanthi Ma’am vino a saber sobre esto y vino a nuestra clase. Toda la universidad teme su voz. Ella no necesita ningún micrófono para dar un discurso.

Ella me regañó como cualquier cosa. De hecho me enseñó lecciones de por vida.

Ella dijo: “hoy no puedes demostrar tu talento porque estás equivocado. Tu error es que confiaste en ellos ciegamente. Debido a que usted se siente bien por ellos, no es necesario que la otra persona también lo haga por usted. Nunca dejes las oportunidades que la vida da por el bien de los amigos, la familia.

Sí, no hay error de mis amigos. Es mi error desanimarme con las palabras de HOD y confiar en mis amigos a ciegas. Porque siento que debo hacer el bien a todos, no es una regla que todos deberían ser buenos para mí. Será solo mi necedad . Sus palabras realmente me ayudaron a no esperar nada y decepcionarme.

Porque las expectativas dan decepciones.

Que tengas un buen día

Akhila

Answer 3

He tenido la fortuna de tener algunos maestros realmente brillantes durante mi viaje educativo. Todos me han enseñado una serie de cosas valiosas a través de malas y buenas experiencias.

Sin embargo, uno de ellos que nunca olvidaré es cuando estaba en el noveno estándar. Solía ​​pasar mucho tiempo con un amigo mío en particular. Simplemente me gustaba salir con él. Estaríamos sentados juntos durante las clases, riendo, hablando, etc. Todo era muy inocente y se sentía tan bien.
Al darse cuenta de esto, mi maestro de matemáticas se quejó con el maestro de mi clase y mis padres durante el PTM. Ella dijo: ‘por favor, manténgala alejada de este niño, de lo contrario no podrá estudiar y siempre se la ve con él’ (curiosamente, no se quejó con los padres del niño ‘. Belleza de la’ ética ‘india’)

De todos modos, me sentí muy mal por eso y luego mi maestra de la clase me llamó para hablar. Tenía miedo de hablar con ella, pensé que ahora estoy en un gran problema.

Me sentó y me dijo: ‘Saben, todos tenemos muchos sentimientos en diferentes momentos de nuestra vida y está completamente bien que me guste alguien, que quiera estar con ellos. Pero, por favor, una cosa que debemos tener en cuenta es que siempre estar en una relación que te enriquezca, te ayude a crecer y aumente tu vida, en lugar de alejarte de ti mismo, de la vida y de sus oportunidades. entonces con una gran sonrisa me dejó ir. A los 13 años de edad, no solo me sentí aliviado por no meterme en problemas, ¡sino que de repente me sentí mucho mejor!

Casi 11 años después, aún vivo por estas palabras.

Answer 4

Este es el incidente que no puedo olvidar toda mi vida.

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Un poco de historia: siempre había odiado la biología desde el fondo de mi corazón, nunca la encontré interesante y nunca tuve ninguna voluntad de dejar una marca en ella.

Siempre me incliné hacia la física y las matemáticas, así que opté por la transmisión de la ciencia, pero en mi escuela este tema del demonio al que llamamos biología era obligatorio junto con las matemáticas, sí, soy un estudiante de PCMB.

Así que en el 12º estándar me uní a las clases de matrícula para ello, ya que no quería arruinar mi porcentaje debido a un solo tema. Mi profesor de matrícula estaba muy bien educado y tenía un profundo conocimiento en su campo.

Un buen día cuando estaba tomando la clase, de repente, mi amigo y yo comenzamos a hablar. Nos ignoró y continuó su conferencia. Pensamos que no nos había notado, pero sin saber que su ira aumentaba exponencialmente, seguimos hablando.

Una cosa que fue muy famosa de él fue “ÉL INSULTA RESPETAMENTE”. Sí, todos hemos escuchado muchos incidentes cuando insultó a muchos estudiantes y los estudiantes que abandonaron la matrícula, pero el pobre yo estaba tratando de provocarlo y dejar que probara la frase él mismo.

Mi amigo me dijo algo gracioso y comencé a sonreír junto con mi amigo, pero desafortunadamente él nos vio. No hace falta decir que esta vez el noble perdió la paciencia.

Él- Prateek, ¿podría decirme cuántas notas obtuvo en la biología el año pasado?

Yo: – 62 señor.

Él: Bueno, ya pasaste el examen fácilmente el año pasado y espero que también puedas aprobarlo esta vez. Entonces, ¿cuál es el punto de tomar clases para ello?

Yo: – Señor quiero anotar más.

Él: – ¿Cómo vas a anotar más, al sonreír continuamente con tu amigo y al no prestar atención a la clase?

Yo: – Lo siento señor pero …

Él: – No hay necesidad de decir nada. Si quieres mi perdón, obtén más de 90 puntos en el examen del año pasado.

Yo: – Pero esto no es posible señor, ya hice el examen y obtuve 62 puntos.

Él: – ¿Por qué no es posible?

Yo: – Ya sucedió, señor, no podemos volver atrás y cambiarlo.

Él: – si ya sabes que no puedes cambiar el pasado, debes tener en cuenta el hecho de que puedes cambiar tu futuro.

Yo:-…

Él: – ¿Cuál es la fecha de hoy?

Yo: – 13 de diciembre.

Él: – Es el 13 de diciembre de 2016 y ustedes, todos los estudiantes sentados aquí, deben saber que esta fecha no se repetirá, esta vez no se repetirá. En este momento, este segundo no se va a repetir.

Hubo, hay y habrá solo un 13 de diciembre de 2016, y así es el caso de cada momento de nuestra vida. Una vez que pierda su tiempo, solo perderá y el tiempo nunca podrá volver a encontrarse, recuerde que O bien es ahora o nunca.

Solo tiene estos 3 meses para estudiar y obtener una calificación en su 12º estándar. Es posible que nadie en su vida le pregunte acerca de estas marcas, pero también lo es el caso con sus temas de conversación. Nadie te preguntará de qué hablaste en tus clases.

Dentro de 15 minutos, todos ustedes saldrán de mi casa. Llegarán a su casa, cenarán y descansan un poco, pero ¿saben qué harán los adornos? Comenzarán a estudiar justo después del momento. Y me creas o no, pero un día esas noches marcarán una diferencia gruesa y notable entre tú y ellos.

¡Siéntate!

Yo: – Lo siento señor …

Él: – No seas. Solo estudia y haz que tus padres se sientan orgullosos, eso es suficiente para mí.

Tan pronto como salí de la matrícula, empecé a sentirme muy bajo, decidí no volver allí nunca, pero cuando llegué a casa y vi la cara de mi madre, a quien siempre he amado más en mi vida, dije: “¡No! Esto aún no ha terminado. Soy el hijo de mi madre, tengo que levantarme y no puedo dejar que su nombre se caiga ”

Y esta vez anhelé la atención de mi maestro y quise dejar una marca en ella. Por primera vez, estudié el tema más desagradable (al menos para mí) con toda mi devoción y concentración.

Y en la siguiente prueba de clase obtuve la máxima calificación, mi señor gritó mi nombre por lotes, dijo:

“Hay dos tipos de personas en el mundo, aquellos que simplemente dejan las cosas en su destino y el segundo da vuelta a las esquinas de la sala por su arduo trabajo y me alegra que caigas en la segunda categoría, Sigue adelante.

Y ese día comencé a estudiar biología aún más, obtuve 93 puntos en mis Pre-boards y finalmente obtuve 89 en mis board.

Sé que 89 puntos no son tan buenos, pero, sinceramente, nunca pensé que obtendría más de 75 puntos. Las palabras de mi maestra realmente hicieron una maravilla para mí. En el lote de 35 estudiantes, todos los estudiantes obtuvieron más de 80 puntos.

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Pregunta: ¿Qué es lo mejor que te enseñó un profesor?

Respuesta – El tiempo es esencial.

Answer 5

PUNTUALIDAD

Había este profesor en el primer año de mi escuela de ingeniería, el Sr. Shankar Singh. Él tenía esta actitud estricta a su alrededor. Para su conferencia, siempre solía venir 5 minutos antes de que terminara la clase anterior. Tan pronto como la clase anterior terminaba, él estaba allí en la clase. Debido a esto, los miembros de la clase no pudieron tomar ningún baño o saltos de agua después de la clase anterior. Se dio cuenta de esto y explícitamente comenzó a dar un pequeño período de gracia a la clase para que pudieran tener su descanso. Muchos estudiantes empezaron a usar este período de gracia para dividir la clase. Aunque, al profesor nunca pareció importarle.

Un día después de que toda la clase se reunió después del receso, comenzó a decirnos por qué viene temprano. Su razonamiento era doble:

1. Llegar a tiempo te hace entrar a una reunión, ya sea académica o profesional, con la cabeza bien alta. Es sólo una cuestión de 5 minutos. Usted ingresa 5 minutos después de que haya comenzado una reunión y las primeras palabras que salgan de su boca serán: “Lo siento” seguido de una excusa como si me quedara atascado en el tráfico o mi llanta se desinflara, etc. Pero la verdad es que no importa Qué buena es tu excusa, seguirá siendo una excusa.
2. Al llegar tarde a una reunión, no solo está perdiendo su propio tiempo, sino también el de sus colegas, y siempre debe respetar el tiempo de los demás, incluso si no puede respetar el suyo.

No sé por qué, pero esta pequeña charla de él, hace 13 años, se quedó pegada permanentemente a la parte posterior de mi cabeza. Desde entonces siempre hago un punto para llegar a una reunión antes de tiempo. Y puedo decir con confianza que ha dado buenos resultados. 🙂

Answer 6

Bueno, esto es específico de matemáticas, pero realmente fue un cambio de vida en un sentido académico, así que lo ofreceré …

Mi maestro de matemáticas / supervisor del equipo de matemáticas en la escuela secundaria no creía en que nosotros memorizáramos fórmulas. Otras clases tenían que aprender cada variante de una fórmula para que pudieran tenerla al alcance de sus manos … asumiendo que pudieran recordarlas todas y no confundirlas … pero no lo hicimos.

El Dr. Lenchner nos enseñó la fórmula básica en la que se basaba todo el trabajo en un tema dado, luego nos enseñó cómo manipular esa fórmula. Su teoría era que si realmente entendías de qué se trataba esa fórmula, podrías derivar cualquier variante que necesitaras, en el momento. Como resultado, 1) nos enfocamos en entender el trabajo en lugar de realizarlo de manera remota, 2) no tuvimos que memorizar miles de millones de variantes de las mismas fórmulas, y 3) nunca obtuvimos respuestas incorrectas porque nos confundimos sobre qué fórmula que se suponía que íbamos a utilizar.

No puedo alabar este enfoque demasiado. Lo utilicé ahora en clases particulares de álgebra. Usted pensaría que los niños que tienen problemas con el álgebra tendrían dificultades con la manipulación matemática requerida, pero por el contrario, realmente prosperan al tener una fórmula clara y simple, y una vez que dominan la mecánica de resolver una ecuación, todo lo demás está a su alcance. Y creo que realmente les ayuda su confianza para percibir que el trabajo tiene solo una o dos fórmulas que tienen que aprender, en lugar de una larga lista

(Ejemplos para ilustrar de lo que estoy hablando: en el libro de texto de matemáticas en mi escritorio, veo que las fórmulas para el promedio de las medias se dan como:

AXN = T (el promedio de veces el número de unidades es igual al total)

A = T / N

N = T / A

Igualmente las fórmulas de variación directa se dan como:

Y = kx

X = y / k

k = y / x

El libro de texto espera que un estudiante conozca las seis fórmulas (y no las confunda).

Pero es mucho más fácil simplemente conocer el primero en el conjunto, fijar sus números y resolver el elemento que falta, donde sea que termine. Dolorosamente simple.

Increíble enfoque filosófico de las matemáticas, y por extensión, a muchas otras materias también.

Sin mencionar que los libros de texto de matemáticas serían mucho más delgados si enseñaran de esa manera 🙂

Answer 7

“Jason”, mi maestro me susurró mientras me sentaba trabajando en silencio en mi escritorio. “Ven, siéntate aquí por un momento, ¿quieres?”

Siendo el estudiante elemental respetuoso y obediente que era, lo complací.

“Esta palabra significa lo contrario de aquí “, afirmó de manera casual mientras hacía garabatos en una tarea que había enviado anteriormente: allí.

“Esta palabra significa lo contrario de la nuestra “, continuó: su.

“Esta palabra significa que son “, concluyó: son.

Se hicieron algunas preguntas para verificar mi comprensión, y él terminó: “Puede volver a su escritorio”.

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Fue un gesto tan breve y absolutamente simple: interrumpir su progreso de calificación, llamarme por mi cuenta y deshacerme de una vez por todas de una fuente de repetidos fracasos. Fue una de las que sin duda hizo para un sinnúmero de estudiantes a lo largo de su carrera y una que sin duda olvida, ¡si es que me recuerda como estudiante!

Pero lo recuerdo.

Y fue todo lo que tomó: Nunca. hizo. Yo nunca. confundir las tres palabras de nuevo.

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Tan importante como una lección de ortografía fue su acción, fue más que una lección de bondad humana: ¡ incluso el menor esfuerzo puede hacer una gran diferencia!

Answer 8

Se trata de un profesor de electrónica en una universidad india de ingeniería. Normalmente, los estudiantes nunca estudian en clase, nunca prestan atención a los maestros y solían jugar juegos, dormir, hacer tareas y navegar por Internet en el móvil. Todos los profesores enseñan, se molestan con los estudiantes que no prestan atención, los regañan, los castigan y se repite una y otra vez.

Este profesor en su primer día hizo algo inesperado. Les dijo a los estudiantes que si un estudiante quiere navegar en la red, jugar o dormir, puede ir al último banco y hacer lo que quiera, pero en silencio y sin molestar a los que están estudiando. No tendrá rencor con nadie, ni estará enojado y no dará asistencia. Está completamente bien y él daría calificaciones fáciles en los exámenes de modo que nadie fallaría.

¡Esto es lo que los estudiantes querían! Durante las siguientes 2 a 3 conferencias, más de la mitad de la clase fue cambiada a los últimos bancos, estaban durmiendo, enviando mensajes de texto, jugando y la otra mitad estaría estudiando. El profesor no les dijo una sola palabra. Lo que pasó fue mágico. Lentamente, los estudiantes sintieron algo malo acerca de ellos mismos. Comenzaron a asistir a sus conferencias con toda la atención. Después de 6 a 7 conferencias, todas las personas de la clase asistían a sus conferencias con toda su atención y parecían disfrutarlas.

Lo que el profesor ha hecho fue simplemente fuera de los métodos tradicionales. Él nos dio toda la libertad a nosotros. Aprovechamos la oportunidad, pero poco a poco nos dimos cuenta de que estábamos haciendo algo mal, ¡y en realidad estaba dando grandes conferencias! Él nos había enseñado que nadie puede cambiarte a menos que ocurra la autorrealización.

Answer 9

Cómo encontrar sentido en mi vida.

Entre las muchas otras piezas de sabiduría que me ha impartido a mí y a sus muchos alumnos, encontrar el significado en mi vida ha sido el más significativo, y tal vez fue una acumulación de todas sus enseñanzas.

Al revelar verdades simples ocultas a simple vista, le ha dado a cada estudiante la autonomía para aplicar estos conceptos universales y profundos a su propia vida, de maneras específicamente útiles para ellos.

Sus enseñanzas siguen la sabiduría de Man’s Search for Meaning de Viktor Frankl, y su compasión por los demás permite un ambiente de aula casi ‘grupal’.

Desafortunadamente, no todos aprecian su clase tanto como yo. Y tristemente, debido a muchos estudiantes irrespetuosos, puedo ver el dolor que siente cuando algo que trata de transmitir se pierde en tantos.

Desea desesperadamente ayudar a las personas a aprender cómo ser lo mejor que pueden, cómo mejorar como persona y crecer como persona, tanto física como metafísicamente, que cuando un grupo de personas actúa de manera contraria a sus enseñanzas, empatizo con Su dolor y su lucha.

Él me ha enseñado muchas “mejores cosas”, pero encontrar el significado es quizás lo más importante. Y por eso, siempre estaré agradecido.

Answer 10

Durante una de nuestras clases de educación cívica en nuestro último año de secundaria superior, nuestra maestra contó una historia:

Había dos estudiantes. Samuel y Fine.

Durante un examen, Fine intentó echar un vistazo en el folleto de Samuels Answer y Samuel lo cubrió. Si pasaron o no, no es el punto.

Unos años más tarde, Samuel estaba solicitando un trabajo y consiguió una entrevista. Cuando entró en la habitación, vio a Fine. La misma multa de la que había escondido sus respuestas. Samuel estaba lleno de vergüenza y salió de la oficina sin intercambio entre los dos. Pero lo que Samuel no sabía era si había conseguido el trabajo.

Y luego nuestro profesor dijo algo (algo que ya sabía): “A veces, hacer lo correcto no es hacer lo correcto”.

Pero lo que no sabes es que Samuel y Fine eran dos de los mejores de nuestra clase y también muy buenos amigos.

¿Sabes cuál era el mensaje real? Es algo que tal vez solo alguien con la mentalidad japonesa (o alguien que vio a Naruto) lo entenderá, mientras que los occidentales pensarán que “Samuel no tiene de qué avergonzarse”.

Mejor juntos que separados.

Y en la historia de nuestra escuela, somos los únicos que salimos en buenos términos con TODOS .

PD En ese momento, mi odio por los humanos no tenía límites, pero pude dejarlo de lado cuando llegó el momento.

PPS Para mí, cualquier decisión / cosa que pesará sobre mi conciencia es mala y cualquier cosa que no lo haga, es buena.

Answer 11

Era el momento en que estaba cursando mi último año de graduación.

Como cualquier otro día, fui a la clase donde, para una guía de presentación, tuve que asistir a uno de nuestros mejores profesores.

¡Aquí estaba ella! Dr. Bharti Sharma. Qué dama era. Yo personalmente admiraba su nivel intelectual y habilidades de comunicación. Ella era la mejor que podía ayudar en ese tema.

Mientras tanto, la guía con respecto a esa presentación nuestra conversación llevó a la historia de la cultura india y ella me preguntó si sé qué es Jalanjali Sanskar. No tenía idea de esto, por lo tanto dije que no.

Ella me pidió que extendiera mi palma y luego puso su mano sobre la mía.

Así es como ella explicó,

“Jal significa agua y anjali significa palma. En la antigüedad, Jalanjali solía ser un Sanskar. Un maestro solía verter agua en su palma y luego dejarla caer en la palma de su pupila bajo su mano. Allí se suponía que el alumno debía dejar caer esa agua en la superficie de la tierra bajo su mano.

En realidad simbolizaba una promesa. El agua simboliza el conocimiento que él le dio a su alumno. Pero se suponía que ese alumno no lo guardaría para sí mismo sino que lo vertía en la superficie de la tierra. Este acto simboliza que todo lo que haya aprendido o aprendido, no lo guardará para sí mismo sino que se lo dará a todo el mundo “.

Aquí dijo: “En cualquier momento de nuestra vida, si tenemos algo en una cantidad decente y parece suficiente para nuestras necesidades básicas, en lugar de buscar más, debemos detenernos allí”. Ahora mire a su alrededor y si encuentra que alguien necesita o necesita su ayuda en caso de conocimiento, orientación, verbal, física, social o financiera, entonces pregúntese si es capaz o no. Si es así, nunca lo dudes.

El verdadero significado de Jalanjali Sanskar es que si has obtenido algo suficiente y sabes que los demás también lo necesitan, en lugar de guardarte esa cosa para ti solo dásela al mundo. Y así es como se desarrolla una cilivilización en el significado real. Cuando todos trabajamos por el mejoramiento ayudándonos unos a otros.

Esa conversación de pocos minutos en realidad me enseñó un enfoque básico de la vida.

Anika! ❤

Answer 12

Velocidad de escape

• Dos días atrás, cuando vi el lanzamiento de GSAT-6A por ISRO en las noticias, mi madre me preguntó de qué se tratan estos satélites, luego comencé a contarle a mi madre esta hermosa historia que sucedió hace varios años en mi escuela.
• No recuerdo el nombre de mi nuevo profesor de física, pero esto es lo que sucedió en nuestra primera clase …
• Pidió a algunos niños que salieran y yo era uno de ellos, cuando todos los demás estudiantes nos observan con entusiasmo …

• Me dio una tiza y me pidió que la arrojara con toda mi fuerza … La tiré … pero dijo “Alas … Inténtalo de nuevo con toda tu fuerza” … Lo hice, pero otra vez “Arey … Solo te pierdas … Inténtalo de nuevo “..Lo hice … pero con una cara de decepción le pidió a otro estudiante que arrojara la tiza ..
• Estamos al borde de la risa, ya que no entendíamos lo que estaba sucediendo. Más tarde, después de unos cuantos senderos de pocos niños, nos pidieron que entráramos y luego se nos ocurrió una hermosa explicación de “Velocidad de escape” que luego cambió mi visión de entender conceptos y visualizarlos en cada tarea que hacemos y en entender las cosas.

Así es como explicó …

• Pensé que al menos uno de ustedes lanzará la tiza con gran fuerza, con gran fuerza quiero decir que dentro de 1 segundo la tiza debería viajar 11.186 km aproximadamente 12 km. Significa que para hacer que cualquier objeto escape de la fuerza gravitacional de la Tierra y para hacerla girar alrededor de la Tierra, ese objeto debe adquirir una velocidad conocida como “Velocidad de escape”, que es de alrededor de 11.186kms / seg.
• Con ese acto, comenzó a explicar cómo los cohetes (que llevan satélites) escapan de la fuerza gravitatoria de la Tierra y cómo se hace que los satélites giren alrededor de la Tierra.

Desde ese momento, comencé a comprender qué es lo que ISRO está haciendo y lo que significa el lanzamiento de satélites, hasta que conozco la forma completa de ISRO.

• Desde entonces, cada vez que veo noticias relacionadas con el lanzamiento del satélite, comencé a leer sobre el satélite (El propósito con el que se envió), como el GSAT-6A, era proporcionar comunicación móvil a través de la instalación de cobertura de múltiples haces.

PD: Empiece a aprender los términos técnicos en términos simples primero, luego podrá entender cualquier teoría difícil en cuestión de segundos.

Answer 13

Para compartir el conocimiento y la sabiduría que adquiero.

Le debo muchas cosas maravillosas a mis maestros, pero el Sr. Lohse, mi profesor de ciencias de la computación de décimo grado, fue particularmente excepcional.

He jugado con computadoras desde la edad de 7 u 8 años, cuando las PC se hicieron populares en los hogares, y aprendí un poco de programación con solo darme desafíos.

Cuando estaba en la escuela secundaria, podía abordar la mayoría de los desafíos de programación que alguien podía lanzarme.

En el 10º grado, el Sr. Lohse recibió la tarea de enseñarme ciencias de la computación y, en ese momento, no había muchos cursos donde los maestros pudieran aprender cómo enseñarlo. Era un campo nuevo.

Así que me puso en un estudio independiente, para aprender un nuevo problema (modelado 3D) en un nuevo idioma (c ++). Pasé 6 meses en auto-estudio.

Después de que terminé eso, me volví a unir a la clase y él necesitaba un nuevo desafío para mí. ¿Qué debe hacer un profesor?

Un día, cuando respondí una pregunta, me pidió que fuera al frente de la clase y les enseñara un poco el tema a mis compañeros. Creo que era algo simple, como bucles, o matrices.

Sorprendentemente, se sentó en mi silla y se quedó allí durante el resto de la clase, mientras yo enseñaba.

… y me senté allí todos los días, mientras enseñaba durante los próximos 6 meses .

Enseñé las clases, escogí los temas, asigné los ejercicios prácticos, asesoré a los estudiantes y revisé su trabajo en los laboratorios, y nunca me burlé ni me cagé de un solo compañero de clase. Fueron impresionantes El Sr. Lohse fue increíble.

Y aprendí a amar la enseñanza.

Ahora, la enseñanza es una de mis cosas favoritas, y no importa lo que sea. ¿Tecnología? ¿Baile brasileño de zouk? ¿Psicología del autodesarrollo? Acroyoga? Vamos a hacerlo.

Y además de la alegría de compartir lo que aprendí, descubrí que la enseñanza también es la mejor manera de mejorar mi propia comprensión de algo.

Answer 14

Gracias por la A2A, Lance. Tuve que pensar en esto.

Tuve un asesor en la escuela de posgrado que fue como un padre para mí. Pasó un tiempo conmigo y había ampliado el horario de oficina solo para escuchar mis pensamientos. Ahora que yo también enseño en una universidad, me doy cuenta de lo valioso que es un regalo que me dio.

Este asesor sabía que no era el estudiante graduado promedio que intentaba obtener un doctorado en literatura comparada. Tenía debilidades que otros estudiantes no tenían, pero también vio mis puntos fuertes donde otros profesores habrían mirado hacia otro lado. Él sabía que tomé los libros que estudié en serio, como si fueran personas en mi vida. Una vez salí corriendo de una clase en Doestoevsky porque estaba tan preocupado por la descripción de Raskolnikov cuando aceptó su castigo. Se disparó algo profundo dentro de mí. Me encontré frente a la oficina de mi asesor llorando, disculpándome por salir corriendo de la clase y diciéndole que no sabía lo que me había pasado. Habló conmigo mucho tiempo y me dijo que Doestoevsky a veces afectaba a ciertos estudiantes de manera similar. Era demasiado visceral, demasiado crudo para cierto tipo de naturaleza sensible. Yo era una de estas personas.

Terminé diciéndole cosas que nunca le conté a ningún profesor. El escuchó. Fue paciente. Tal vez él hizo esto antes. Pero él me mostró una bondad que nunca podré pagar.

A través de él, aprendí que ciertos libros molestan a los estudiantes. Hice que un estudiante saliera de mi clase después de haber enseñado una tableta en The Epic of Gilgamesh. Fue la escena en la que Gilgamesh tuvo que ver a su mejor amigo, Enkidu morir una muerte agonizante que los dioses determinaron que tenía que sufrir. Esa estudiante acababa de perder a su hermano de 17 años por cáncer hace unos meses. Mi énfasis en la realidad de esta descripción lo devolvió todo a ella apresuradamente. Gracias a mi experiencia con mi asesor, supe cómo manejar la situación.

Mi corazón se rompe por los estudiantes que leen un libro y sienten que les está hablando de su propia confusión. Tienen todos estos sentimientos y no saben qué hacer con ellos. Otras personas, ya sean estudiantes o instructores, no saben cómo manejar esa crudeza emocional. Mi asesor, lo bendiga, me hizo consciente de que todo esto es parte de amar la literatura y enseñar a los estudiantes. Nos colocamos en su lugar al igual que nosotros los lectores nos colocamos en el lugar de los personajes. No hay vergüenza en tener sentimientos que nos abruman. La vergüenza llega cuando nadie está ahí para ayudarnos a través de los pocos minutos que necesitamos procesar. Esa vergüenza reside en aquellos que no pueden manejar a personas sensibles.

Entonces, el regalo que me dio es ser siempre compasivo, estar siempre lo mejor que puedas cuando un estudiante necesita una salida. Haz todo lo posible por ser una presencia amable para una persona que no entienda por qué se ha identificado tan profundamente con un libro. Eso es un regalo. Significa que el estudiante está aprendiendo en un nivel tan profundo, y usted está allí para presenciar y alimentar el proceso.

Answer 15

Si bien la mayoría de las respuestas aquí se refieren a las valiosas lecciones de vida que sus maestros les han enseñado, me gustaría postergar un poco. Creo que lo más valioso que aprendí de mi maestro fue este truco de matemáticas muy simple en 3er grado, que me ayudó enormemente con las matemáticas (al menos en mis primeros años escolares).

Siempre fui malo en las tablas de multiplicar. Especialmente para los números que superen 5. Así que aquí hay un truco que mi maestro me enseñó a recordar la tabla de 9

Para la tabla de multiplicar 9 –

Primero escriba el número del 0 al 9, uno debajo del otro, así:

Ahora, escribe números del 9 al 0 justo al lado de esta manera:

¡Esa es la tabla de multiplicar 9 para ti!

Answer 16

Primer año de universidad. Clase de ilustración

“Sabrás exactamente lo que espero de ti y cuándo lo espero. ¿El tráfico te hizo llegar tarde a clase? ¿Por qué? Atlanta tiene mal tráfico, no es un secreto. Su impresora se rompió? No me importa A tu jefe no le importará. Ve a Kinko’s si tienes que hacerlo. Todo lo que me importa es que lo tengo a tiempo. No soy un tipo irrazonable. Si necesitas ayuda, ven a mí, estoy aquí para enseñarte. Si su computadora falla, haré arreglos para que el laboratorio abra más tiempo. Si desea analizar si una idea de diseño es adecuada para una tarea, podemos analizarla en detalle. Si faltas a clase, esa es tu prerrogativa *. No tienes que estar aquí; tu trabajo lo hace No vengas a mí en el último minuto, no inventes excusas para no tener algo. Realmente no me importa por qué no tiene su trabajo listo cuando se supone que debe estar listo, y tampoco su jefe, ni su cliente, y al final del día, tampoco lo hace el banco que espera el pago de su hipoteca . ”

¿Ese tipo? Hombre, practicaba exactamente lo que predicaba. Al principio pensé que era una herramienta así, pero se comunicó conmigo y desde entonces ha dado forma a mi vida profesional.

* Ciertas políticas universitarias pueden aplicar.

Answer 17

Mi escuela era inusual porque tenía una sección de educación financiera en nuestra clase de matemáticas. Ni siquiera creo que la mayoría de nosotros tuviéramos la edad suficiente para obtener una licencia, pero nos enseñaron cómo calcular cuál era la tasa de interés real con una tasa de arrendamiento del 0%.

Aprendimos cómo calcular el costo del hábito de fumar un cigarrillo (aunque en estos días es más un hábito del café). Años más tarde, las mismas habilidades me ayudaron a conseguir un trabajo y obtener excelentes oportunidades porque podía calcular las tasas de arrendamiento implícitas. directamente en Excel desde los primeros principios sin utilizar ninguna de las fórmulas.

Logré asustar a uno de mis compañeros de trabajo cuando le mostré cuánto le estaba costando su hábito de café hasta el punto de que redujo significativamente sus compras de Starbucks.

He usado el mismo conocimiento para determinar en detalle cuánto me costará jubilarme, cuánto debo ahorrar para ahorrar. Qué sucede si se mueven algunas de las variables, cuál es la sensibilidad y más. Cuando saqué mi hipoteca, mi banquero me entregó una hoja de términos que mostraba pagos y saldos, etc., en realidad ya había hecho el cálculo en detalle en Excel y podía calcular cuál sería el saldo en ese momento.

Recordando, ese breve período de tiempo en el que aprendimos estos conceptos ha demostrado ser muy útil. Es algo para lo que sigo encontrando un uso.

Algunos otros puntos: Sí, hay calculadoras en línea. No entraré en detalles, pero no todos te daré una salida en detalle y están sujetos a errores. Por ejemplo, la mayoría no puede decirle que si tiene un préstamo a 25 años, ¿qué sucede si pone $ 10K al final del año 4, cuánto tiempo le queda a su préstamo hipotecario?

Cuando se trata de la jubilación, la tasa de rendimiento asumida tiene un gran impacto. Hay una gran diferencia entre ganar un 5% y ganar un 7%. Esto se hace más pronunciado cuanto más largo es el horizonte temporal.

Answer 18

Cómo decidir si usar un / a antes de una palabra

La regla general es, use las palabras anteriores que comienzan con una consonante y las palabras anteriores que comienzan con una vocal.

Sin embargo, el inglés es un lenguaje divertido. Hay muchas palabras que comienzan con una consonante, pero debemos colocar una ‘ an ‘ delante de ellas.

Digamos, por ejemplo, que ella es ‘un’ MBA; Llegas una hora tarde.

A la inversa, hay palabras que comienzan con vocales pero usamos ‘ a ‘ antes de ellas; Por ejemplo, esta es una propuesta única.

Este maestro nuestro nos ayudó a resolver este problema de una vez por todas. Dijo: “ Deletrea las palabras en inglés en hindi, y si las palabras comienzan con alguno de los swars, (अ, आ, इ, ई …), coloca ‘an’ antes de la palabra. Si no, ve con ‘a’. ”

Este truco simple fue ORO para nuestros seres de 10 años. Esta es también una de esas raras ocasiones en que el Hindi vino al rescate de mi inglés.

Gracias 🙂

Answer 19

Mis profesores me enseñaron indirectamente algo acerca de la “AMISTAD”

Fue durante mi infancia, como en los grados 1 a 4, que distribuimos toffees o chocolates a compañeros de clase, maestros y algunos miembros del personal. El profesor de la clase me pediría que eligiera a mi mejor amigo para distribuir los dulces. Elegí a mi mejor amigo, con quien me sentí más cómodo hablando.

Algunos toffees casi siempre se quedarían. El resto de mis compañeros querrían eso, pero mi mejor amigo me protegería de ellos y, más tarde, compartiría los dulces restantes con él. Fortaleció nuestro vínculo y los maestros nos obligaron a elegir a los mejores amigos en los cumpleaños, lo que reforzaría nuestro vínculo.

Además, le daría 2 chocolates a mi mejor amigo, mientras que el resto de mis compañeros obtuvieron uno. ¡Qué dulce e inocente parcialidad! Por cierto, el amigo que solía elegir, sigue siendo uno de mis mejores amigos. ¡Han pasado 16 años!

Gracias maestros

Answer 20

Desafiar la presión de los compañeros puede ser una recompensa por derecho propio.

Esta historia se remonta a algún lugar entre 2002 y 2004, en mis últimos años de escuela secundaria. Había llegado tarde a mi clase de salud programada por una razón que ya no recuerdo, pero cuando me presenté, todos estaban en grupos de 2 a 3, tirando los dados y escribiendo los resultados de sus tiradas en los trabajos de clase de ese día. La maestra me informó sobre la actividad de la clase actual: imaginarse en la escuela secundaria y participar en el sexo adolescente.

Lo que funcionó fue que todos empezaron como estudiantes de primer año y luego decidieron si tratarían de tener relaciones sexuales ese año. Si es así, tirarían un dado, y el resultado que obtuvieron fue la cantidad de caramelos Starburst que recibirían del maestro; Si alguien elige abstenerse, no pueden rodar (por lo que no reciben caramelos). Después de unos minutos, el maestro movería la línea de tiempo para que todos estuvieran ahora en segundo año, después de lo cual todos decidieron tener sexo o no para ese año también. Enjuague y repita para los años junior y senior.

Desde que llegué tarde, solo tenía un minuto para decidir si iba a tener relaciones sexuales como estudiante de primer año (y recibir dulces) o no (y no recibir nada). Elegí la abstinencia por capricho.

El maestro hizo a todos los estudiantes de segundo año, y escuché la mayoría de los dados de rodaje de clase; solo unos pocos que se abstuvieron como estudiantes de primer año se mantuvieron abstinentes como estudiantes de segundo año, incluido yo.

Cue año junior. Ahora todos los demás, aparte de mí, tiraron los dados; Sólo me mantuve abstinente.

Último año. Todos los demás rodaron; No lo hice.

Al final de esta actividad, la maestra preguntó si alguien se mantuvo abstinente durante los cuatro años, y yo levanté la mano tímidamente.

Esta es la esencia de lo que recuerdo que dijo a continuación:

“Está perfectamente bien tener relaciones sexuales durante tus años de escuela secundaria, siempre y cuando seas responsable. Pero el que se mantuvo abstinente …

Luego me dio el resto de la bolsa de Starburst, que todavía tenía más de dos tercios de su capacidad.

“Puede encontrar una mayor recompensa”.

Esto era demasiado dulce incluso para mí, así que compartí parte de la recompensa con todas las personas con las que me encontré, incluso con mis compañeros de clase anteriores, después de que terminara la lección. Honestamente creí que ella habría guardado esa bolsa si nadie eligiera mantenerse abstinente durante la actividad.