¿Es la aceptación infantil un rasgo de supervivencia evolutiva?

Yo diría que son ambas cosas, junto con una dosis de miedo saludable. Hacer / Creer lo que dice mamá, de lo contrario, ella puede enojarse conmigo.

De vuelta en la sabana, fue beneficioso escuchar a los ancianos que decían: “¡No te comas esa baya!” o “¡Nunca te acerques a un león!”

Desafortunadamente, lo que eso significa hoy es que los niños crecen con familias sin educación o con poca educación que alimentan a sus cerebros con falsedades. ¿Un ejemplo? Mi abuelo (que en realidad está muy bien leído) solía preguntarme: “Alex, si venimos de monos, ¿por qué todavía hay monos?”

¡Esa es una lógica brillante para un niño de cinco años! Esa lógica me siguió hasta los 16 años. Y todavía no sabía por completo si la evolución era real hasta un par de años después de eso. Me llevó finalmente a decir: “¡Al diablo con lo que dijo, estoy investigando esto por mi cuenta!”

Lo llamo Síndrome de Mamá Said (MSS). Es un veneno completo.

  1. Limitación experiencial

La evaluación crítica requiere una biblioteca llena de información preexistente que sirva de base para la comparación. Si te digo “vi un elefante volador rosa”, mencionas tu conocimiento preexistente de elefantes y de volar y concluyes que es improbable. Si tuviera poco conocimiento sobre los elefantes y el vuelo (como un niño de 3 años tiene poco conocimiento), estaría más inclinado a aceptar mi afirmación como verdadera.

2. Limitación neurológica.

También: para que evalúes mi afirmación, necesitas un razonamiento abstracto superior: evaluar el “vuelo”, el peso de un elefante, tu experiencia con la física y la lógica pura para llegar a una conclusión. Neurológicamente, los cerebros de los niños no pueden soportar este tipo de abstracción.

Si un químico planetario le dijera que la atmósfera de Venus incluye una forma de hidrocarburos polarizados, podría creerle porque: 1.) Carece de información preexistente sobre Venus e hidrocarburos con la cual evaluar la afirmación. Si un genio físico te contara sobre la teoría de cuerdas y sus implicaciones para la Gran Teoría Unificada, podrías creerle porque: 2.) Te faltan las habilidades cognitivas para captar las complejidades de lo que él está diciendo.