Los factores ambientales son una parte muy importante en cómo un individuo percibe el mundo y a sí mismos. Nacemos con predisposiciones genéticas y el entorno (personas, eventos, entornos) actuamos como desencadenantes para la expresión de estos genes.
Cosas como la resiliencia, el sistema familiar, el apego, las historias de trauma y la biología trabajan en conjunto para determinar si nuestras conductas y motivaciones cambian con el tiempo.
Un niño con una preferencia por la extroversión puede ser condicionado a estar tranquilo / pequeño / hipervigilante en un ambiente traumático. Los padres violentos o que consumen drogas pueden crear una atmósfera en la que a un niño no se le permite hablar sin repercusiones. Los niños son adaptables y buscan sobrevivir con las herramientas limitadas que tienen. Aprender a guardar silencio y retirarse, o actuar más puede parecer un niño cambiado de extroversión a introversión, o introversión a extroversión. Realmente depende de las experiencias iniciales, la capacidad de recuperación y las estrategias de afrontamiento disponibles.
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También existe la consideración de que (muchas veces) los niños que han sufrido un trauma están etiquetados como TDA o extrovertidos que necesitan una mayor estimulación, cuando en realidad es el cuerpo el que procesa el trauma. Hay mucha ciencia e historia de cada niño a considerar, por lo que es complicado. Esto no significa que la extroversión es ADD; Es una consideración adicional con el trauma que está involucrado.
http://www.traumacenter.org/research/ajop_why_we_need_a_complex_trauma_dx.pdf
Trauma y TDAH: Piensa “Y,” No “O”