¿Qué es lo más memorable que su profesor le dijo a su clase el primer día?

Answer 1

No fue solo lo que dijo, sino también el cómo lo hizo memorable. Creo que un poco de contexto podría ayudar. El sur de la India en general y Andhra Pradesh en particular fueron testigos de un auge en los centros y colegios de entrenamiento en ingeniería y medicina a finales de los 90. Esto dio lugar a un acceso casi universal a los colegios de ingeniería y medicina, excepto a aquellos con problemas financieros o con un historial académico deficiente, y a aquellos estudiantes serios que no querían estudiar ingeniería o medicina en ciencias o comercio. Solo las sobras usualmente llevaban a las artes. La percepción pública predominante de los departamentos de arte era que tanto los profesores como los estudiantes carecían de profesionalismo y eran académicamente incompetentes. Incluso hubo propuestas por parte del gobierno de ese país para eliminarlas por completo, ya que “no agregaron valor público”. Yo también tenía la misma impresión, hasta que …

El primer día de la universidad y un anciano con el pelo gris absoluto de lo poco que quedaba, el cuerpo viejo y frágil pero los ojos animados entran. Se presenta como el Profesor de Ciencia Política y luego, después de una breve introducción, se siente cómodo en el escritorio del profesor. Eso sí, no silla sino escritorio. Se sienta en ella con las piernas cruzadas y dice:

” ¡Pensar! … Es la única capacidad que nos separa de todas las demás especies. Sé que no vendrá fácil. Se necesita esfuerzo. Pero hazlo todos los días. Elige una idea y medita sobre ella, lidia con ella ”. Continuó escribiendo en la pizarra un pensamiento popular de Aristóteles que dice: “El hombre es un animal social, si no lo es, es una bestia o un dios” y nos pidió que nos detuviéramos en esta idea hasta la próxima clase, cuando seamos. Discutir qué quiso decir Aristóteles y si podemos estar de acuerdo o no.

Ahora, esto fue una grata sorpresa. Primero, el estilo no convencional, claramente diferente de lo que estaba acostumbrado en la escuela secundaria. Más importante aún es la posibilidad de que podamos hablar de un pensador y que podamos estar en desacuerdo con sus pensamientos. ¿No somos simples estudiantes mortales? ¿Podemos tener una opinión sobre las ideas de los filósofos y debatirlas? Aunque es posible que no lo haya comprendido por completo, es inmensamente liberador.

En un sistema donde las ideas de los científicos, sus teorías y leyes fueron aceptadas como verdades universales que están disponibles solo para ser memorizadas y reproducidas cuando sea necesario, este enfoque de escoger una idea o una teoría y discutirla, sopesarla, con la libertad de aceptarla o rechazarla fue moldeando toda mi percepción de la educación. Ahora, entiendo que esto no se puede replicar fácilmente en ciencias e ingeniería, pero el punto es sobre la capacidad o la cultura para desafiar incluso las creencias más aceptadas. Después de todo, no es de eso de lo que se trata la investigación. Desearía que tal cultura fuera más frecuente en las universidades.

Answer 2

El escenario: Harvard Business School. Era la primera clase del primer día, y mis compañeros de sección y yo estábamos entrando nerviosos a través de las puertas dobles en nuestro aula de teatro en Aldrich Hall, donde se reunían todas las clases.

El profesor: Jim Austin

La clase: Ética empresarial.

Lo que dijo: “Hola Wade, es un placer tenerte en mi clase. Espero escuchar más sobre sus experiencias en Mobil “.

Por qué es memorable: nunca lo había visto antes. El profesor Austin estaba parado en la puerta, saludándonos a todos por nuestro nombre ( éramos más de 90) y preguntando específicamente sobre la compañía o la ciudad natal de la que acabábamos de llegar. Uno por uno nos saludó calurosamente, y todos estamos atónitos e inmensamente impresionados.

El profesor Austin, al igual que muchos profesores de la Escuela de Negocios de Harvard, había memorizado nuestras fotos y perfiles (hacen esto para que sepan a quién llamar para obtener el comentario perfecto en el momento perfecto para mantener la discusión en clase sobre el método socrático avanzando rápidamente y en la dirección correcta). dirección para maximizar el aprendizaje.)

Resultó que no solo era bueno memorizando, sino que también un profesor fenomenal y yo disfrutábamos tanto de su estilo y clase que cuando enseñó en una clase de segundo año el año siguiente, me inscribí sin importarme lo que estaba pasando en el tema. ser. Si él estaba enseñando, yo quería estar en esa habitación.

*** Editar *** Agregando esto en respuesta a algunas de las preguntas publicadas en los comentarios …

¿Cómo pudieron los profesores memorizar la información sobre los estudiantes antes del primer día?

Los estudiantes que ingresaron llenaron un perfil unos meses antes, que incluía una foto y una mini biografía de los puntos importantes de su educación, empleadores y experiencias laborales. Los profesores los recibieron con bastante anticipación el primer día de clases e intentarían memorizar cada uno de los perfiles lo mejor que pudieran. También tenían asistentes de enseñanza que crearon un modelo de aula en la oficina del profesor que incluía una foto y el nombre de cada estudiante colocado en un mapa de asientos para que el profesor pudiera conectar la ubicación, el nombre y el perfil de cada estudiante, una importante ayuda para la memoria.

Durante la clase, a medida que avanzaba la discusión en el aula, a menudo vería al profesor escanear una determinada parte del aula de estilo teatro para concentrarse en el alumno que más deseaban escuchar de la siguiente, que creía que tendría la mejor contribución posible para moverse. el proceso de aprendizaje hacia adelante. Después de la clase, los profesores regresaban a su oficina y repetían el hilo de discusión completo en su mente mirando el mapa del asiento con fotos de los estudiantes y luego tomaban notas sobre la calidad de la contribución de cada estudiante (el 50% de la calificación era la del profesor). percepción de la calidad de la discusión en el aula de cada estudiante, por lo que tomarse el tiempo para analizar profundamente cada clase de 1 hora y 20 minutos fue de suma importancia). Unos pocos profesores tenían un asistente de enseñanza sentado a través de cada clase para tomar notas sobre la calidad de la contribución de cada estudiante.

Answer 3

Creo que esto fue realmente interesante en mi caso.

I Sem Sem, I día, I clase.

Física

Dr. GR Khan (Profesor, Departamento de Física, NIT Srinagar)

Se suponía que yo y mi compañero de habitación debíamos recoger algunos documentos importantes de la oficina del albergue. Fuimos a recogerlo desde allí y llegamos a clase a las 8:52. La clase era de 8:50 y el profesor entró justo antes que nosotros. Una vez que entró, fuimos y le pedimos permiso para conseguirlo. Aquí viene el diálogo épico del Dr. GR Khan Sir:

GR Khan nunca permite que nadie ingrese a su clase después de que él ingrese. ¡Salgan de la lista!

Y los demás nos asustamos tanto que lo esperaron afuera por alrededor de 2 horas solo para decir “Lo siento”.

Answer 4

En mi primer día de universidad como estudiante de primer año, a las 8 am, el lunes por la mañana. El primer curso de estudio en astronomía. Estaba extremadamente emocionada, partiendo en una nueva aventura. ¡Iba a aprender sobre los secretos del Universo! ¡Literalmente!

El profesor salió al escenario (ya que este era un curso de introducción / encuesta, era un gran auditorio) y barajó sus papeles por un momento.

“Vamos a hablar de muchas cosas en esta clase”, comenzó. “Algunos de ellos los recordarás, la mayoría de ellos no lo harás”.

Bueno. Esto fue interesante. No es exactamente lo que esperaba (aunque no sabía lo que esperaba).

“Si no recuerdas nada más en esta clase, recuerda esto …”, continuó.

Me incliné hacia delante en mi asiento, con la pluma y el papel en la mano para tomar notas. Tenía miedo de ser una de esas personas que no iban a terminar la universidad y quería asegurarse de que hiciera todo lo posible.

” Todo , y lo digo en serio, está relacionado con todo lo demás “.

Hizo una pausa por un segundo. “La astronomía”, dijo, “está relacionada con Matemáticas, Física y Química. La física y la química están relacionadas con la biología. La biología está relacionada con todo lo que hacemos, somos e interactuamos. Está relacionado con la filosofía, la psicología, la historia y la comunicación.

” No encontrarás una materia que se enseñe en esta escuela que no esté relacionada, de alguna manera, con todo lo demás “, concluyó, antes de sumergirse en el programa de estudios.

Desde ese día, hace muchos años, he encontrado que tiene razón en todos los aspectos posibles. Cuando parece que algo está aislado o no parece estar conectado, el 100% del tiempo es porque estaba siendo demasiado miope.

Entonces, es una lección que tomé conmigo en casi todo lo que hago y en cada conversación que he tenido, y en cada experiencia de aprendizaje que he pasado.

Answer 5

Yo estudio matematicas. El primer día de la universidad, un profesor que enseñó álgebra lineal y es uno de los mejores matemáticos de Croacia, nos dijo que tomamos una gran decisión al elegir estudiar matemáticas y que él espera que nos enamoremos al igual que él. hizo. Dijo que todavía estaba enamorado de las matemáticas. Luego continuó cómo nos deseó todo lo mejor, mucho éxito y cosas similares. Pero lo que probablemente recordaré por el resto de mi vida fue cómo nos instó a estudiar, pero a no olvidarnos de todo lo demás. También deberíamos saber otras cosas. Nos animó a ir a museos, teatros, a leer mucho, a hacer deporte, cualquier cosa realmente.

En comparación con lo que les contaron a mis amigos que estudian arquitectura el primer día (básicamente, cómo los arquitectos son los mejores y cómo todos ellos son increíbles y mejores que todos con solo ingresar a esa universidad), mi profesor, aunque es uno de Los mejores matemáticos de nuestro país parecían tan humildes al decirnos que las matemáticas no lo son todo y que también deben explorar otras cosas.

Answer 6

Esto fue en 2006 cuando estaba en mi grado 12. Fue el primer día de clases de matemáticas, y el profesor llegó tarde a la friolera de 40 minutos para una clase de 90 minutos.

Al llegar, no saludó a la clase ni dijo nada en absoluto. En su lugar, fue directamente a la pizarra y escribió lo siguiente.

Yo tarde

Luego se volvió para enfrentarnos a todos los estudiantes, y estábamos visiblemente sorprendidos, algunos incluso enojados con él por haber llegado tarde hasta tal punto. Nuevamente, sin saludarse ni siquiera presentarse se hizo una pregunta.

“¿Cuántas funciones hay en matemáticas?”

Unas manos se dispararon en el aire.

“3”, “8”, “1”, “5” … Hubo algunos murmullos más inaudibles.

“Bueno, parece que nadie confía en la respuesta. Estoy a punto de darles a todos una regla para recordar esto. Es una regla que todos siguen. Hoy lo seguí, mañana alguien de tu suerte lo hará. Esta regla es una verdad universal ”.

Luego procedió a subrayar lo que escribió en la pizarra con tal ferocidad que podría haberlo tallado en piedra:

TARDE.

I – Inverso

L – Logarítmica

A – Algebraico

T – trigonometría

E – Exponencial

No creo que me haya perdido ninguna de sus clases. Puede que haya olvidado su nombre, ¡pero nunca olvidaré este primer día!

Answer 7

“¡No sabes nada!”

Comencemos la historia desde 45 minutos antes de esta cita.

Como era nuevo en Calcuta, perdí mi camino y llegué tarde (menos de 5 minutos) el primer día de la universidad. Siendo introvertido, es difícil para mí entrar en un aula llena de personas desconocidas mirándome de forma extraña. Aún así, entré en el aula jadeando. Al principio, algunos miembros del sindicato de estudiantes de nuestra universidad pronunciaron discursos introductorios que fueron irritantes y amenazantes para la mayoría de nosotros. Luego vino nuestro JD, que tenía una cara muy seria y que parecía ser muy estricto. Ella vino solo para la introducción. Después de que ella se fue, una señora muy amable entró en nuestra clase. Ella parecía dulce e inteligente. Ella preguntó a todos los estudiantes cuáles eran sus libros favoritos. Mi corazón comenzó a latir más rápido, empecé a transpirar. Estaba rezando para que sonara la campana antes de que me llegara la pregunta. Ser introvertido, levantar la mano para responder o hacer una pregunta en clase fue difícil para mí, y aquí tuve que responder cuál era mi libro favorito. He estado leyendo desde la infancia. ¡No es una pregunta difícil para mí! Pero todos en la clase dieron nombres tan pesados ​​como “Alcalde de Casterbridge” de Thomas Hardy o alguna novela de Charles Dickens o “Pride & Prejudice” de Jane Austen como sus libros favoritos. Habiendo estudiado en una escuela media bengalí hasta el 12 en un área suburbana de Calcuta, leí mucho, pero la mayoría estaban escritas en bengalí. Chetan Bhagat fue el primer escritor inglés cuyos libros leí, entendí y completé antes del 12º. Pero no podía decir en la universidad que “2 Estados” era mi libro favorito porque para entonces, sabía que si quieres mostrarte como elegante, ¡tienes que golpear a Chetan Bhagat! De todos modos, la mayoría de los estudiantes de nuestra clase procedían de un medio inglés. Me sentí nerviosa por hablar con cualquiera de ellos, anticipando que se reirían si hablaba mal o mal en inglés. Estaba rezando para que sonara la campana antes de que me llegara la pregunta … y … ¡¡TRRRIIIINNNNGGGG !!

¡Sonó! ¡Uf! ¡Me salvé!

El profesor se fue. Los estudiantes comenzaron a hablar entre ellos, por supuesto en inglés. Estaba sentado en un banco intermedio, sin hablar con nadie. Comencé a pensar que no era lo suficientemente competente como para estudiar inglés con honores.

Solía ​​obtener las mejores calificaciones en inglés a lo largo de mis años escolares. Todos me conocían en la escuela porque yo era bueno en inglés. Pero después de llegar a la universidad, mi confianza disminuyó. Comencé a tener complejo de inferioridad. Estaba casi convencido de que todos en la sala sabían más que yo. La gente de mi ciudad natal me sobreestimó! En realidad no sé nada!

Cuando me perdí en el grupo de mis pensamientos pesimistas, un caballero entró en la clase. Tenía unos 40 años o más, pero la mayoría de su cabello era naturalmente gris. Le dio una mirada muy geeky. Tenía una sonrisa muy encantadora. Me gustó a la primera vista. Aunque no importa, pero solo por información, fue el único profesor de nuestro departamento. De todos modos, solo unos minutos después de entrar a la clase, dijo,

“ Estás aquí para estudiar literatura inglesa. Y sé que muchos de ustedes han optado por estudiar literatura inglesa porque obtuvieron buenos puntajes en sus 12 tableros. Pero déjame decirte que lo primero que debes registrar en tu cabeza antes de estudiar literatura en inglés es …

¡No sabes nada!

El conocimiento que tienes hasta ahora, es solo el básico, como la gramática. Pero no sabes nada de literatura, su expansión. Entonces, mientras no te des cuenta de que no sabes nada, no puedes empezar a aprender. Tienes que empezar desde aquí. ”

Me sentí aliviado. Sentí que él solo sentía mi miedo e inseguridad y me consolaba. Después de escuchar sus palabras, sentí que si todos tienen que empezar desde aquí, no estoy detrás de nadie. Todos tenemos que empezar desde el mismo punto. Todos estamos en el mismo punto. Me sentí un poco confiado después de esto. Desde ese primer día, me convertí en su fan! ¡Es amable, humorístico, carismático y por supuesto brillante! Recientemente, dejó nuestra universidad cuando le ofrecieron el puesto de profesor en una universidad de prestigio. Me sentí feliz por él, pero también me sentí triste de que él dejara nuestra universidad. Él era el favorito de todos. ¡Espero encontrarme con él en la universidad otra vez cuando haré MA! 🙂

Answer 8

Esto no fue exactamente en una conferencia, sino en un programa de orientación para todos los estudiantes graduados del lote de 2017 en nuestro primer día en IIIT Hyderabad.

En su discurso, el director del instituto, el profesor PJ Narayanan dijo algo muy impactante que siempre recordaría.

Dijo que observamos que muchos de ustedes han renunciado a sus trabajos para unirse aquí. Si su objetivo es simplemente graduarse con un trabajo que tenga 2 o 3 veces más salario, diría que es un objetivo demasiado pequeño. Nuestro objetivo aquí es enseñarle la habilidad mediante la cual puede conservar su trabajo o conseguir cualquier trabajo. Eso es aprender a aprender.

–

Me di cuenta de que este es el principal beneficio de poner tiempo, dinero y esfuerzos en un grado de investigación. Aprendes cómo aprender cosas por tu cuenta. Esto es algo útil en cualquier trabajo o vida, en general.

Además, en esta era de la inteligencia artificial, es probable que la mayoría de los trabajos mecánicos y repetitivos sean reemplazados por la inteligencia artificial basada en el aprendizaje automático. En esta etapa, ser creativo y rápido adoptivo será el rasgo más útil.

Answer 9

Primera clase de PSM

Nuestra primera clase fue ” Introducción a PSM ” por el Jefe del Departamento . La chica sentada detrás de mí pidió ayuda. Me di la vuelta y justo entonces el señor me pidió que me levantara.

Él : sí tú, levántate por favor.

Yo : Señor, solo estaba recogiendo su pluma.

Él : No, no. ¿Cuál es tu nombre?

Yo : (boca abajo) mitul

Escribió al Dr. Mitul en el pizarrón.

(Sabía que la situación se estaba intensificando y este podría ser el momento más vergonzoso de mi vida)

Él: Jab tak Suraj Chand rahega, Dr.Mitul ka naam rahega.

Sea ese tipo de médico todo el mundo, para que la gente sepa su nombre.

(Que el nombre de Dr.Mitul persista mientras exista el sol y la luna)

Luego pasó a enseñarnos el ABCD de medicina , que son los siguientes:

A – Actitud

B – Comportamiento

C – Compasión

D – Dedicación

Poco a poco lo explicó de una manera hermosa. Y esta es la mejor cosa que nos enseñó nuestro profesor.

Es un maestro increíble y uno de los médicos más felices que conozco.

Para aquellos de ustedes con antecedentes no médicos, medicina preventiva y social, también conocida como medicina comunitaria, una materia de tercer año en MBBS, se enseña extensivamente desde el día 1 hasta la pasantía en la escuela de medicina.

Answer 10

Curso: Diploma PG en Sistemas Embebidos.

Institute: CDAC – Sunbeam institute of Information & Technology – Pune, India

Tema: Conceptos del sistema operativo.

Profesor: Dr. Vijay Gokhale [1]

Es un médico ayurvédico por educación y profesión, que ha aprendido programación de computación por su cuenta y ahora es director técnico de algunas compañías.

Él dijo :

“Si va a ganarse la vida sentado frente a una computadora, es su responsabilidad moral conocerla a fondo y respetarla. ”

“Si estás realmente interesado en la programación, puedes aprenderlo por tu cuenta . No harás excusas. Te daré un ejemplo, digamos que una mujer hermosa se te quita la ropa , ¿irás y le preguntarás a la gente cómo lo hago? ¿Darás una excusa de que es tu primera vez? No, seguirás adelante y lo resolverás tú mismo “.

Notas al pie

[1] Sobre el Dr. Gokhale

Answer 11

La gestión de productos es uno de los cursos más memorables en mi MBA.

En una de las clases iniciales, nuestro profesor, que tenía unos 60 años, narró su historia de la vida real.

Tenía un círculo de amigos cercanos de diez personas. Solían estar en contacto constante desde sus días de universidad. Incluso después del matrimonio, salen con sus familias y pasan tiempo regularmente.

Durante uno de sus lugares de reunión mensuales a principios de los 90, uno de sus amigos les pidió que invirtieran en su compañía. Mencionó que tiene cuotas de fundadores que sus amigos pueden comprar. También mencionó que su compañía está planeando una OPI en un futuro cercano para que puedan venderlos fácilmente.

Pocos de sus amigos se mostraron escépticos acerca de la compañía y dijeron que deberían mantener la amistad y los negocios separados y que no quieren invertir en la compañía. Pocos otros compraron las acciones por el bien de la amistad.

De los amigos que compraron las acciones, la mayoría lo vendió justo después de la OPI y el resto lo vendió cuando vieron el aumento en el precio en los meses siguientes.

Dijo que veinte años después de este incidente, son los tres tipos de personas en su círculo de amigos.

Los que se arrepienten de no haber comprado las existencias,

Los que no se arrepienten más y

Quienes se arrepienten de no haberlo guardado lo suficiente

Dijo que no pasa una sola vez sin sentir pena por vender sus acciones cada vez que abre las noticias del mercado de valores.

Terminando la historia él dijo,

A la larga, siempre lamentamos las posibilidades que no tomamos en la vida, no por las que tomamos.

La compañía de la que habló fue Infosys y su amigo de interés es el actual presidente de la compañía, el Sr. Nandan Nelakani.

PD: Invertir 10k en Infosys en 1993 con un valor de más de 5Cr ahora.

Answer 12

Cortar el desorden

IIT Delhi, julio de 2009.

1er año, 1er semestre, clase de fundamentos de ingeniería eléctrica por el profesor Subrat Kar ( http://web.iitd.ac.in/~subrat/ )

Subrat Sir tomó nuestra primera clase de EE. Lo primero que hizo fue dibujar un gran circuito eléctrico a bordo (no se puede recordar el circuito exacto, pero fue algo así)

Fuente: NPTEL

Siendo estudiante de primer año, el circuito parecía bastante intimidante.

Luego comenzó el proceso de deconstruir el circuito reduciéndolo a la mayoría de los componentes fundamentales. Después de eso, agregó diferentes partes una por una, tejiendo toda la narrativa en forma de una historia.

El circuito anterior es un ejemplo de amplificador de dos etapas y podríamos entender su funcionamiento sin saber ninguna ecuación.

El señor nos dijo que para tener éxito en Ingeniería Eléctrica o en cualquier otra área de la vida debemos centrarnos en:

Cortando el desorden

Significa cultivar el arte de ver a través de densos bosques de elementos no esenciales, seleccionando la parte fundamental y esencial responsable de trabajar.

Por ejemplo, si está aprendiendo un nuevo lenguaje de programación como Kotlin ( Kotlin Programming Language ), entonces la inmensa inmensidad del lenguaje puede dejarnos desconcertados. Sin embargo, si nos centramos en lo esencial primero: ejecutar primero el programa Hello World , entonces las cosas caerán en su lugar.

Otro ejemplo sería prepararse para UPSC. Cortar el desorden implicaría:

• Primero, enfócate solo en leer 1 periódico (Indian Express)
• Sé cuidadoso con una docena de libros de texto estándar.

Si ha dominado estos dos elementos esenciales , el camino por delante se vuelve más fácil de navegar. Ahora puede comenzar a practicar la escritura desde puntos de vista o seguir PRS, All India Radio, RSTV y Coaching Booklets.

En el lado opuesto, si incursiona en todos los recursos anteriores a la vez, cometió el error de quedar atrapado en el Desorden.

Lo que dijo Subrat Sir fue bastante simple, pero tiene un impacto poderoso en el resultado.

Answer 13

Como estudiante de pregrado de pre-veterinario, esperé diligentemente junto a un grupo de recién llegados de primer año para que mi profesor apareciera en nuestro laboratorio de Introducción a la cría de ovejas.

Por un momento, una mujer rubia alta, de ojos desorbitados, nos pisa con un mono vestido y botas de pato, con el pelo amarillo rizado ondeando en el viento (se parecía extrañamente a la lana de oveja).

Prontamente se arrodilla junto a una oveja macho y se enorgullece en anunciar que demostrará cómo castrar adecuadamente a este animal felizmente ignorante, para que su carne sea más sabrosa cuando llegue el momento de la matanza.

Aparentemente si un macho puede alcanzar la pubertad, arruina el sabor de la carne.

Entonces, cuando esta mujer tira hábilmente de un movimiento de ovejas Jiu Jitsu para derribar a este tipo, ella da conferencias sobre cómo controlar sus extremidades, cortar su escroto y luego atar y cortar sus túbulos seminíferos.

Toda la clase toma apuntes y etiqueta sus diagramas de testículos de ovejas, respectivamente.

Los chicos se estremecen y se retiran, y las chicas se inclinan mientras el profesor realiza la rebanada y saca la tubería de las ovejas a través de la abertura.

Ahora, todo este proceso, desde el momento en que esta mujer hizo su gran entrada, ha sido de unos 5 minutos.

Ella pide un voluntario para cortar el primer túbulo. Por supuesto que me obligo. ¡Después de todo, esta habilidad podría ser útil más adelante en la vida!

Los estudiantes de primer año esperan un terrible golpe, esperando que no sean llamados a lanzar la herida mortal, convirtiendo a este joven en un eunuco de ovejas (también conocido como “wether”).

Entonces, de repente, antes de que puedas decir “oveja negra baa baa”, el profesor se inclina y muerde sus últimos trozos y pedazos para cortarle la ramera para siempre, y luego ella aparece con la boca y la barbilla ensangrentadas, sonríe y dice:

“¡Si no tienes un cuchillo, siempre puedes usar tus dientes!”

Todos los estudiantes estaban traumatizados y horrorizados y era todo lo que podía soportar para no morir riendo.

El choque más clásico y asombro de toda mi experiencia educativa.

Answer 14

Fue el primer día del tercer semestre. Año nuevo. Nuevos temas. Nuevo plan de estudios. La sala de conferencias estaba llena de emoción.

Entró un hombre de mediana edad vestido en formales. Subió al pequeño podio en el frente de la clase. La habitación quedó en silencio.

“Buenas tardes, muchachos, soy el Dr. Tushar Vare, Jefe del Departamento de Microbiología”. Su voz hizo eco en la larga sala de conferencias.

Todos se sentaron y prestaron toda su atención a lo que tenía que decir el HoD.

Después de una introducción más formal, nos preguntó a cada uno de nosotros nuestro nombre y de dónde venimos.

“Ahora, me gustaría aclarar una cosa. El 75% de asistencia en teoría y el 80% de asistencia en prácticas es obligatorio. Si no se le encuentra, no podrá aparecer en los exámenes “, dijo.

“Awww. . . Nooo. ” Toda la clase gimió. “ Ahí va nuestra oportunidad de divertirnos en el segundo año. ”

“Sé que apesta. También he sido estudiante. Hace 25 años, estaba sentado donde estás ahora y yo “Lecturas odiadas ” . Dijo con una sonrisa pícara.

“Me sentaba en el último banco y dormía, y odiaba la microbiología. No recuerdo una sola conferencia en la que estuviera despierto. Continuó con una risita.

Todo el mundo era todo oídos a lo que tenía que decir. Lo estábamos disfrutando. Qué genial fue para un HoD decir todo esto.

“Así que te cortaré un poco. Si no quieres asistir a mi conferencia, solo ven, marca tu asistencia y vete. Te marcaré presente por el día. Si tienes sueño, duerme. Si quieres completar tu diario, hazlo. Si quieres chatear con tu novia en WhatsApp, hazlo. Si no quieres escuchar lo que estoy enseñando, no lo hagas “.

Todos empezaron a gritar y animarlo. Esto fue lo mejor que pudo.

“Pero . . . “ Hizo una pausa.

La habitación quedó en silencio de nuevo.

“Pero recuerda una cosa. . . TOMARÉ TU VIVA “. Dijo con una sonrisa y nos dejó allí. . . Boca abierta, estupefacta.

HABLAR DE SWAG.

Fuente de la imagen – Imágenes de Google.

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T n J

Tapesh Jain.

Answer 15

Preparar el escenario ayudará un poco. La Universidad de Rice es una escuela pequeña, y mi ingreso a la clase era de 633 personas. Más de la mitad eran becarios de mérito nacional. La mayoría se había graduado en la parte superior de su clase. Todo el mundo era un “gran logro”.

Habíamos sobrevivido a la semana de orientación, conseguimos inscribirnos en los cursos necesarios. Para cualquier persona que aspire a estar en cualquier lugar de las ciencias o la ingeniería, había tres cursos absolutamente necesarios: química, física y cálculo.

Con la Física y el Cálculo, había opciones: se podía tomar una conferencia o a ritmo personal, había secciones de honores, todas en aproximadamente cinco formas diferentes de manejar cada curso. Pero la química … sólo había una manera.

Primera clase del día, primer día de clases. Chem 101. Odiaba las clases a las 8:00 AM con pasión, pero logré arrastrarme a la sala de conferencias, que se construyó en 1926 y se parecía mucho a la de la jornada inaugural

Estoy sentado en la parte superior del pasillo, esperando. Un hombre alto, alto y delgado, con gafas, fumando un cigarrillo, se dirigió al centro de la mesa de conferencias, colocó las manos en él y examinó la habitación. Parecía que nos estaba mirando a cada uno de nosotros, uno por uno. Un silencio se instaló sobre la habitación.

Se aclaró la garganta y dijo: “Mi nombre es John Kirkpatrick. Esto es Química 101. Hay 287 de ustedes en esta sala. 113 de ustedes no pasarán esta clase. Empecemos.”

En ese momento, me di cuenta de que ya no estaba en la escuela secundaria …

Answer 16

El difunto William Ralph Bennett, Jr. fue un físico pionero (entre otras cosas, fue co-inventor del primer láser de gas, descubrió el láser de ión argón, fue el primero en observar los efectos de combustión espectral en los láseres de gas y creó una teoría de efectos de la quema de agujeros en la oscilación del láser) pero encantado de enseñar uno de los primeros cursos sobre “La computadora como herramienta de investigación” (¡a principios de los años 70!), por lo que fue nombrado uno de los diez mejores profesores de Yale durante más de una década. Quizás el curso por el que fue más famoso, y que demostró su estilo de enseñanza poco ortodoxo, fue su curso sobre la física de la música.

Tomé el curso alrededor de 1980, poco después de la apertura del nuevo y elegante edificio Becton Center. El sótano de Becton tenía la sala de conferencias más actualizada en el campus de Yale, el Auditorio Davies, con capacidad para 275 personas y estaba equipada con toda la tecnología de enseñanza de vanguardia de ese momento.

Entonces, el primer día de clase, yo y cientos de otros estudiantes nos juntamos en Davies para escuchar a este profesor altamente considerado. Pero aunque llegó el momento señalado para la clase y la sala estaba llena, todavía no había profesor, nada en las tablas de tiza, y no hay indicios de que estuviéramos en la sala correcta. Pero entonces, justo cuando todos empezaron a preguntarse, las luces de la casa se atenuaron drásticamente, toda la pared frontal de la sala comenzó a girar como el escondite de Batgirl (se puede ver el tocadiscos en la foto de arriba), y un foco de luz explotó sobre el profesor Bennett. él giró a la vista, acompañado por la fanfarria inicial de Also sprach Zarathustra tocó a un volumen atronador a través de una docena de altavoces gigantes en el escenario giratorio. No dijo nada, pero fue, sin lugar a dudas, el Mejor. Entrada. Siempre.

Answer 17

He tenido un par de buenos.

Ejemplo A:

Ubicación: Kendall College Culinary School, salchicha electiva

El profesor: el chef Christopher Koetke

Información de fondo: Era temprano, y posiblemente aún estaba borracho de la noche anterior. Además, recientemente había visto ‘Road Warrior’.

Chef (Dirigiéndose a toda la clase): ¿Por qué queremos hacer salchichas?

Yo: ¡Porque la salchicha gobierna el páramo!

Chef: ¿Quién dijo eso? Hay en la espalda?

Yo (en silencio): Mierda.

Chef: Tú. ¿Cual es el nombre?

Yo: Sutton, señor.

Chef: Bueno, Sutton, tienes toda la razón. La salchicha, de hecho, gobierna los terrenos baldíos. ¿Alguien más puede ofrecer otras razones por las que podríamos querer hacer salchichas?

El mismo tipo nos hizo escribir un artículo sobre cualquier tema relacionado con salchichas. Quería escribir mi artículo sobre las opciones regionales de aderezo para perros calientes. Le pregunté si estaba bien escribir sobre un tema tan frívolo, y él dijo: “No veo nada frívolo sobre este tema”.

Ejemplo B:

Lugar: Universidad de Nueva Orleans, clase de 300 niveles llamada “Tolkien y sus fuentes”.

El Prof: Dr. Miriam Miller

“Quiero que todos sepan, en este momento, que esta no es la clase hobbit. No vamos a leer El señor de los anillos. Todos ustedes no estarían aquí si no hubieran leído El señor de los anillos. Si solo quieres hablar de hobbits y orcos, vete ahora. No habrá sentimientos duros ”.

Dos chicos se levantaron y se fueron.

Answer 18

Puede que esté realmente bien educado ahora, pero hace más de 20 años, solo era un hombre de unos 30 años que trabajaba en un comercio minorista de mierda en un centro comercial y me preguntaba dónde salió mal el HI.

Solicité y fui aceptado en un programa en U of T llamado “Año de transición”.

Esencialmente, fue un programa de varios meses que hace que los estudiantes maduros pasen de ser “civiles” a ser calificados para comenzar la universidad como estudiantes de primer año. La única calificación real más allá del sentido común básico y la educación de nivel de Grado 10 fue que usted tenía más de 21 años, había estado fuera de la escuela durante más de treinta y seis meses y no había completado más de dos años de educación postsecundaria.

Todo lo cual se aplica a mí.

Primer día de clases, después de haber leído On Your Mark: Obtener mejores calificaciones sin trabajar más duro o ser más inteligente: el Prof. David Kinahan y el Prof. Harry Heft: 9780771574658: Libros que era ese tipo: me senté en un lugar privilegiado; Tres filas atrás dos en el pasillo.

Al final, sentados a mi lado, había un par de amas de casa y un empleado de escritorio recientemente ‘reducido’ de un elegante hotel en el centro de la ciudad.

La clase comienza a las 9 am; A las 8:59:55, este caballero negro muy bien vestido que cierra la puerta, camina hacia el podio, deja su mochila y dice con un acento que me recuerda a Geoffrey Holder, de “Un-cola”. comerciales

” Buenos días a todos. Soy James Meade y juntos haremos este viaje “.

Continúa hablando sobre la clase y el estudio de la literatura y la universidad en general … y, por mi parte, estoy fascinado por este tipo. Por la forma en que habla, me imagino que este tipo es un producto de Cambridge o Oxford o de alguna escuela de la Ivy League de los Estados Unidos.

Al final de nuestra primera sesión, dice (estoy parafraseando ahora sobre la base de una memoria de más o menos 20 años), “Sé que esto puede parecer un poco intimidante para todos ustedes, al ingresar a una universidad de este tamaño y reputación. Puedo sentir empatía contigo porque … “y él hace una pausa para el efecto …” en 1972, era un hombre joven, a un año o dos de Monserrat, sentado en ese asiento allí, en MI primer día de esta clase “.

En ese segundo, supe que el cielo era el límite para mí. Continué para obtener la calificación más alta en esa clase, fui al Trinity College con una beca parcial y de allí obtuve mi BA (hons) en Literatura Inglesa e Historia Moderna y luego mi Maestría en Educación.

Como adenda divertida, el chico al que vencí un 0,3% para ocupar el primer lugar se convirtió en profesor en la Universidad de Texas y enseña la clase, aunque sea brevemente.

No estoy seguro de si el programa se ofrece aún más.

Answer 19

Bueno, el primer día y la primera clase de un estudiante de MBA siempre es difícil. Especialmente si has elegido un campo que es completamente diferente de tu graduación.

Al ser un ingeniero mecánico, la gente pensó que optaría por completar mi MBA en Operaciones o Administración de la Cadena de Suministro o Marketing.

Y le declaré a mi profesor que tengo un gran interés en las finanzas, mi profesor parecía contento al escuchar mi respuesta, pero mis compañeros estaban confundidos y no estaban contentos de pensar qué haría un ingeniero mecánico en un campo de las finanzas y por qué iría por el otro lado. ¿Por qué financiar y qué no?

Volviendo a la pregunta, mi profesor declaró en nuestra clase ese día: “Las personas que no tienen experiencia en comercio son más exitosas que las graduadas en finanzas que las personas de comercio”

Me alentó a adquirir conocimientos y dar lo mejor de mí en lo que respecta al tema financiero de sem 1.

He trabajado duro. Aclaro mis dudas.

Resultado final: Cuentas de negocios con topping (tema de finanzas sem1) en mi universidad. Anotó un maravilloso 87/100.

El día en que se declaró el resultado, mis profesores me piden que recoja lo que había dicho durante su primera clase con una gran sonrisa en su rostro.

Entonces, como se ha dicho, “la motivación es lo que te hace comenzar y el hábito es lo que te mantiene en movimiento”

EDITAR: Gracias a Quora User por sugerir las ediciones.

¡Aclamaciones!

Snehal Dalvi

Answer 20

Ahora este recuerdo es de la escuela secundaria en lugar de la universidad, pero se ha quedado conmigo todo el tiempo.

En el primer día de mi clase de Estudios Mundiales, mi maestra estaba discutiendo la importancia de la historia y cómo afecta nuestra vida diaria. Era un tipo genial y confiado, que solía seguir el método de Sócrates de hacer preguntas para que descubriéramos las respuestas.

Escribió en la pizarra.

911

“¿Qué es lo que dice?” Mi maestra preguntó.

Una estudiante levantó la mano, “9/11, como en el 11 de septiembre de 2001”.

Mi profesor permaneció en silencio y seleccionó a otro alumno para que contestara.

“9–1–1.” Como en el número estadounidense para marcar a la policía.

Esperó de nuevo, pero nadie más levantó las manos para responder. Mi maestro sonrió con aire de suficiencia y dijo: “En realidad, son las mil novecientos once “.

Toda la clase suspiró y se rió entre dientes, y continuó explicando.

“Desde el jardín de infantes nos enseñan que si hay una emergencia, marque el 911. Todos los años, desde 2001, recordamos las vidas perdidas en ese día trágico. La forma en que somos criados y cómo se nos dice constantemente que recordemos las cosas puede transformar totalmente nuestra interpretación de algo. Realmente, todos sabemos lo que es novecientos once , pero cómo crecimos cambió la forma en que lo vemos.

Es por eso que debemos estudiar la historia “.