¿Qué es una función retórica? ¿Cuáles son algunos ejemplos?

Answer 1

Se les pide a los estudiantes que escriban muchos tipos diferentes de textos. Dependiendo de su tema, estos podrían ser ensayos, informes de laboratorio, estudios de casos, reseñas de libros, diarios de reflexión, carteles, propuestas de investigación, etc., y normalmente se los denomina géneros. Sin embargo, estos diferentes géneros se pueden construir a partir de una pequeña gama de tipos de texto diferentes.

Si, por ejemplo, le piden que escriba un ensayo para responder la siguiente pregunta:

Discutir posibles soluciones al problema del control crediticio internacional.

Podrías contestarla de la siguiente manera:

1. Defina el control de crédito, diga lo que es y dé un ejemplo;
2. Explique por qué el control crediticio internacional es un problema en los negocios hoy en día, respalde su explicación con evidencia de su lectura;
3. Describa algunas posibles soluciones al problema del control de crédito en un contexto internacional, una vez más respalde sus sugerencias con evidencia de su lectura;
4. Describa las ventajas y desventajas de cada una de las posibles soluciones;
5. Decide qué solución prefieres y da razones.

Entonces, para responder la pregunta, necesita poder escribir textos para hacer lo siguiente:

• Definir
• Dar un ejemplo
• Explicar por qué
• Apoya tu explicación con evidencia
• Describe una solución
• Describir ventajas y desventajas.
• Escoger
• Explicar por qué

Bruce (2008) llama a estos diversos textos géneros cognitivos, pero los he llamado Funciones retóricas.

Ejemplos de textos y lenguaje.

Una buena fuente de lenguaje es Leech & Svartvik (1975). Las funciones retóricas típicas utilizadas en la escritura académica, basadas en: Werlich (1976) y Lackstrom, Selinker & Trimble (1973), son:

Descriptivo

1. Describiendo objetos, ubicación, estructura y dirección.
2. Reporte y narración.
3. Definiendo
4. Instrucciones de escritura
5. Describiendo la función
6. Describiendo procesos, desarrollos y operaciones.
7. Clasificando / categorizando
8. Dando ejemplos
9. Incluyendo tablas y cuadros

Crítico

1. Escribiendo críticamente
2. Discutiendo y discutiendo
3. Evaluando otros puntos de vista
4. Comparando y contrastando: similitudes y diferencias.
5. Generalizando
6. Expresando grados de certeza.
7. Expresando razones y explicaciones / causa y efecto.
8. Analizando
9. Expresando sentimientos
10. Acción de planificación
11. Proporcionando ayuda
12. Indicando una brecha
13. Solicitud
14. Trabajando con diferentes voces y encontrando la tuya propia.
15. Tomando una postura
16. Presentación de hallazgos a partir de análisis estadísticos.
17. Presentación de los resultados de las entrevistas.
18. Discutir limitaciones
19. Usando la teoria
20. Utilizando investigaciones previas
21. Presentando
22. Sacar conclusiones
23. Recomendaciones
24. Trascendencia

reflexivo

1. Escribiendo reflexivamente

Answer 2

La retórica , una palabra griega “retor”, que significa “orador público” ha llegado a ser
Hablando / escribiendo persuasivamente
Función = realizar, operar, trabajar.

Entonces … una función retórica requiere un “dispositivo” literario que sea persuasivo cuando funciona de manera efectiva. Existen dispositivos y técnicas persuasivas que ayudarán al escritor u orador a influir en las personas.

Por ejemplo, si una persona te pone de nervios, podrías decir: “¿Por qué no me dejas en paz?” No quieres una respuesta a tu pregunta. Quieres persuadir a la persona para que te deje en paz. Lo has hecho por medio de una pregunta retórica , un dispositivo literario retórico. “¿Cómo te gustaría un” sándwich de nudillo “? <<< Una pregunta diseñada para persuadir.

“Aquí viene la Helena de nuestra escuela”. – Una alusión (referencia a la persona famosa) a “Helena de Troya” para resaltar la belleza de una niña.

“Me moriría si me pidieras que cantara frente a mi padre”: una hipérbole (exageración) para persuadir a los demás de que no usen la fuerza para obligarte a hacer algo que no quieres hacer.

“Todas las mujeres con labios delgados son mandonas”. – Usar un estereotipo para desarrollar una opinión general sobre un grupo.

Hay muchos, muchos, muchos más. HAGA CLIC aquí >>> retórica bien conocida <<< dispositivos

Espero que esto ayude. Tomará estudio y práctica para escribir persuasivamente.

Answer 3

La función retórica se usa con más frecuencia como un conjunto de reglas que guían a un escritor a crear una composición efectiva, particularmente composiciones académicas o composiciones para hablar en público. La función retórica de una acción u objeto se refiere al punto que hace en el contexto de un argumento o intercambio de discurso público. Este término también puede usarse en referencia a la estrategia retórica, o el método utilizado para persuadir a un lector o miembro de la audiencia para que esté de acuerdo con el punto de vista del escritor o hablante.

La función retórica puede ser muy frecuente, pero a menudo se utiliza para referirse a un conjunto de reglas que guían a un escritor a crear una composición efectiva. Los métodos utilizados en la función retórica académica se centran en informar al oyente o al lector. Un escritor que crea una pieza informativa que describe un tema utiliza diferentes funciones que un escritor que intenta criticar un tema o presentar al lector a un punto de vista posiblemente opuesto. También puede describir el efecto que una acción u objeto tiene en el discurso.

Cuando describe un tema, un escritor puede usar para describir cómo se ve, cómo se siente o cómo se siente un objeto, o podría usar ejemplos o narraciones para darle al lector una mejor idea del tema. Podría usar definiciones y clasificaciones o ayudas visuales como tablas y cuadros para enseñar al lector. Un escritor a veces puede usar dispositivos retóricos para hacer una descripción más interesante, pero en general no incluye lenguaje destinado a convencer al lector de cualquier punto en disputa.

En contraste con la escritura descriptiva, informativa, una composición crítica o argumentativa usaría una función retórica para persuadir al lector o audiencia de información que puede no ser generalmente aceptada, como una hipótesis que desafía información que antes se consideraba verdadera. Cuando un escritor trabaja para persuadir a un lector, puede ofrecer información que lleve a puntos que apoyen su conclusión principal. También puede usar la narrativa para ilustrar cómo la información y los puntos llevan a su conclusión.

En su mayor parte, la función retórica de un objeto, que puede ser un objeto físico, así como una palabra dentro de una composición, se refiere a cómo funciona el objeto para ilustrar la información o el punto realizado en la composición. Los ejemplos del uso de un objeto para la función retórica incluyen el uso de la quema de sujetadores para estimular a las mujeres a deshacerse de las restricciones femeninas impuestas por la sociedad, o poner una flor en una pistola para protestar por una guerra. La función retórica de una palabra o frase se vuelve relevante cuando un escritor elige usar una palabra o frase con una connotación buena o mala en lugar de una que sea más neutral.

Answer 4

Si entiendo su pregunta correctamente, usted está preguntando cómo una instancia de comunicación, ya sea verbal o no verbal, contribuye al proceso de persuasión.

Francamente, los aspectos verbales de la persuasión son bastante obvios y fáciles de analizar. Las líneas de argumentación, las figuras del habla y los tropos son evidentes en los intentos de persuadir a una audiencia, y se ha escrito mucho sobre ellos, especialmente sobre cómo funcionan, por qué funcionan y por qué son relativamente fuertes o débiles.

Lo que no es obvio ni fácil de analizar, al menos inicialmente, son los aspectos no verbales de cómo funciona la retórica para persuadir a una audiencia sin que se diga una palabra.

Por ejemplo, ¿alguna vez se ha preguntado por qué un periodista de televisión que informa una noticia de última hora se encuentra frente al ayuntamiento cuando el alcalde es el centro de la historia, o frente a la cárcel local o la estación de policía cuando alguien ha sido arrestado ¿Para un crimen en particular, o frente a un hospital cuando alguien ha sido enviado a ese hospital recientemente para someterse a una cirugía o un tratamiento para salvar su vida?

Ahora, el reportero puede estar informando desde la escena simplemente para ahorrar tiempo, ya que no necesitan volver al estudio de televisión para hacer el informe, sino que informan “en la escena” que están demostrando, retórica pero silenciosamente, que realmente son “En el trabajo” y “por encima de las cosas”, a diferencia de las personas de su servicio de noticias de televisión local y competidor que ni siquiera están “al tanto” de la noticia y no la están cubriendo, por cualquier razón. Esa es una función retórica.

O tome el comercial de televisión en el que aparece un médico o dentista que elogia la última medicina contra la depresión o la última crema dental para blanquear los dientes. ¿Por qué el actor que interpreta a un médico o dentista lleva una bata blanca de laboratorio? La función retórica de ese abrigo es mejorar su credibilidad, a pesar de ser solo un portavoz del producto, y al hacerlo, para que usted, el consumidor, compre el producto.

¿Por qué un profesor o profesor suele estar parado en la parte delantera de la sala o sala de conferencias mientras da una conferencia? ¿Por qué los maestros no se sientan con los estudiantes en un círculo grande, o círculos concéntricos si hay muchos estudiantes? Sugiero que la razón es mejorar la credibilidad del profesor como una figura de autoridad y como alguien que vale la pena escuchar, especialmente si está pagando para tomar el curso que el maestro está enseñando.

Por otro lado, especialmente en entornos de aula más pequeños, ¿por qué un profesor haría que su pequeña clase de estudiantes se sentara en un círculo, con él o ella solo otro miembro del círculo? Tal vez el profesor quiera posicionarse físicamente para estar en un modo interactivo, y así alentar a los estudiantes a participar con preguntas y comentarios. Esa es una función retórica también.

Lo mismo podría decirse de una persona que está evitando a otra persona al negarse a tomar llamadas telefónicas, reunirse con ellos en persona o ausentarse de grupos en los que esa persona se encuentra en un momento dado. ¿Qué comunica la ausencia de la persona de manera no verbal? Una vez más, esa es una función retórica que puede simplemente confundir a la persona que se está evitando y a la que se le deja para formular una razón por la que parece que no pueden juntarse con Sally o Tom. ¡Persuasión a través del silencio!

Podría seguir y seguir con ilustraciones, pero el punto es simplemente que las pistas no verbales nos rodean todos los días. Incluso en situaciones de hablar en público, el orador de uno a muchos utiliza gestos que, consciente o inconscientemente, tienen la intención de reforzar su entrega.

La vehemencia, la sinceridad, la indiferencia, el odio, la inclusión y otros miles de estados mentales se comunican y refuerzan a través de los movimientos y gestos corporales del hablante. Viceversa también es cierto. Una audiencia aburrida, estimulada, enojada, entretenida, silenciosa o de apoyo a menudo comunica esos diversos estados mentales de manera no verbal, pero retóricamente, y un orador sabio está atento a esas pistas no verbales.

En conclusión, la retórica nos rodea cada día. Los uniformes son herramientas de persuasión. La uniformidad y la conformidad se refuerzan diariamente en una multitud de formas. ¿Por qué es probable que los británicos formen una cola ordenada en una parada de autobús, mientras que los estadounidenses a veces empujan y empujan para subir al autobús primero, incluso si fueran la última persona en aparecer? Respuesta: cada grupo ha sido persuadido, consciente y / o inconscientemente, de que así se espera que actúen en esa situación.

Pregúntele a un estadounidense qué piensa de la manera en que los británicos se ponen en una fila ordenada mientras esperan un autobús, y probablemente dirán: “Eso es típico de esos británicos erguidos y correctos, siempre haciendo las cosas con decencia y en orden”. Pregúntele a una británica qué piensa de la manera en que los estadounidenses esperan un autobús, y probablemente dirán: “¡Qué incivilizados y bárbaros son esos yanquis!”

Y así continúa.

Answer 5

La retórica es el arte de la persuasión, por lo que una función retórica es un dispositivo que cumple un propósito en ese proceso (en el habla y la escritura).

La repetición es una función retórica. Las preguntas pueden ser retóricas. Humor, sin duda. Listado de las cosas de tres en tres. Anáfora. Hipérbole. Y así.

Answer 6

La función retórica de una comunicación o elemento comunicativo es la forma en que el comunicador lo utiliza para influir o producir un efecto específico en su audiencia (por ejemplo, lector, oyente, espectador).

La retórica, también llamada arte de la persuasión , es una fuerza siempre presente en todas las comunicaciones elaboradas.

Ejemplos:

P: ¿Cuál es la función retórica de los monos con poca ropa que hacen que la cámara se vea cara a cara en un comercial de comida rápida?

R: La función retórica de las chicas coquetas y semidesnudas es sugerir que comprar el producto de la compañía permitirá al consumidor atraer a este tipo de mujeres o llegar a ser como ellas.

[Para ver un ejemplo de este caso en el mundo real, echa un vistazo a este enlace].

P: ¿Cuál es la función retórica de poner referencias religiosas e históricas en los anuncios de cerveza?

R: Para recordar al consumidor la larga historia de la elaboración de cerveza, enfatizar la continuidad, implicar consistencia e imbuir al producto con un elemento de carácter sagrado; o , como se argumenta aquí, para renovar el orden social existente.