¿Podemos acordar que una cantidad mínima de ingresos es necesaria para proporcionar al menos los elementos esenciales de la vida? El ingreso promedio por familia de los dos quintiles más bajos es de aproximadamente $ 21K. (Dieciséis por ciento de esas familias tienen al menos un graduado universitario). Eso no es mucho para vivir. Los jóvenes necesitan una habilidad comercializable y (probablemente) una credencial para ser financieramente independientes de sus padres. Veamos las opciones al graduarse de la escuela secundaria.
Universidad
Aproximadamente el 40% de los graduados de la escuela secundaria se apresuran a ir a la universidad para obtener esa credencial de credenciales, el título de licenciatura, sin darse cuenta de que están ingresando
Una competición por unos buenos trabajos. La mitad de todos los graduados universitarios estarán subempleados o desempleados en el mercado laboral actual. Solo uno de cada cuatro que se matricula en un graduado universitario de cuatro años y obtiene un buen trabajo. A pesar de los hechos, muchos padres están obsesionados con la idea de que sus estudiantes deben ir a la universidad.
Durante décadas, los jóvenes y sus padres en nuestro país han sido objeto de propaganda social, familiar, educativa y política, destacando el punto de que:
Para ser un éxito en la vida, DEBES graduarte de una universidad de cuatro años.
Esta presión ha llevado a muchos jóvenes a tomar decisiones educativas post-secundarias realmente ingenuas, cuyo resultado es una inversión de tiempo y dinero con poco o ningún retorno. A menudo, esta mala elección de inversión ha tenido el efecto secundario de acumular una deuda debilitante.
Puede haber habido un tiempo hace muchos años cuando un título universitario casi garantizaba el éxito financiero, pero nada podría estar más lejos de la verdad hoy:
- Existe una gran disparidad entre la oferta (graduados) y la demanda (trabajos adecuados).
- Las universidades, en general, operan en un modelo de negocio obsoleto: pre-Internet / pre-globalización.
- No solo el modelo de negocio está obsoleto, sino que la educación que están proporcionando se ha deteriorado con el tiempo. (Lea académicamente a la deriva .)
- Existe una brecha entre las habilidades adquiridas y las habilidades requeridas. (Hay negocios que obtienen una buena ganancia al proporcionar campamentos que enseñan a los graduados universitarios las habilidades que necesitan para conseguir un trabajo).
- Al mismo tiempo, el costo de la universidad se ha disparado. (Ve la tabla.)
Si las universidades funcionaran como empresas del sector privado, estarían fuera del negocio, pero aún así, un gran número de graduados de escuelas secundarias siguen batiendo el camino hacia sus puertas.
Ir a la universidad en los EE. UU. Hoy es un negocio arriesgado debido a 1) el alto costo 2) la escasez de empleos adecuados y 3) el peligro inherente a la obtención de préstamos estudiantiles.
Colegio comunitario
Alrededor del 30% de los graduados de la escuela secundaria van a la universidad comunitaria. En mi opinión, la mitad de los jóvenes que asisten hoy a la universidad de cuatro años estarían mejor que la universidad comunitaria. Existen numerosas certificaciones comercializables que llevan a empleos bien remunerados y son aceptables para los empleadores como credenciales. El riesgo y el costo son bajos.
Otro
Comercio / escuela vocacional
Millones de personas mayores del cuello azul del envejecimiento se están retirando. Habrá muchas oportunidades para ocupaciones como plomeros. Mi fontanero puede ganar $ 100,000 por año. Mi colegio comunitario local tuvo que retirar su certificación de plomero, sin interés. (Los plomeros no pueden ser subcontratados o reemplazados por AI).
Escuela Técnica
En una escuela técnica generalmente obtendrás más teoría que en la escuela vocacional práctica.
Aprendizaje
Europa tiene una infraestructura bien establecida para el desarrollo de aprendices. Los aprendizajes son más difíciles de encontrar en los Estados Unidos. A veces están en colegios comunitarios. John Deere tiene un programa de aprendizaje ejecutado fuera de un colegio comunitario.
Codificando bootcamp
Esta opción es un recién llegado relativo. Hay algunos campamentos de entrenamiento que afirman algunos resultados bastante sorprendentes para ubicar a sus estudiantes en excelentes trabajos. Obviamente, no todos tienen una aptitud para la programación y las horas pueden ser fatales.
Militar
Esto requiere algo de planificación. Una especialidad ocupacional militar (MOS) de fusileros no se traduce bien en la vida civil, pero hay MOS que pueden conducir a muy buenos empleos en el sector privado.
En el trabajo de formación
Esto lleva algo de excavación. Mi ejemplo favorito es el técnico oftalmológico. Hay oftalmólogos que contratan graduados de preparatoria y les pagan a medida que aprenden y progresan a través de una serie de certificaciones. Un tecnólogo en medicina oftalmológica puede ganar setenta mil dólares. (Confía en mí. La mayoría de tus amigos que van a la universidad no ganarán $ 70K).
Espíritu emprendedor
Hay un chico joven en Quora que dice que está haciendo una fortuna vendiendo cosas en Amazon. Empieza tu propio negocio. (Algunas escuelas secundarias tienen clases sobre esto).
Policía, bombero, primera respuesta.
Las calificaciones varían según el estado y el municipio. Algunas jurisdicciones requerirán capacitación previa en la universidad / universidad comunitaria. En general, estos trabajos no están disponibles para los jóvenes de dieciocho años.
Resumen:
Como puedes ver hay muchas opciones. La mayoría de ellos involucra algún tipo de educación postsecundaria, pero esa educación no tiene que ser un título caro de cuatro años. Casi un tercio de los jóvenes de 18 a 34 años viven con sus padres hoy. Los estudiantes (y los padres) deben tomar decisiones más inteligentes.