¿Cómo recomendaría que Estados Unidos reestructure su sistema educativo para prepararse mejor para los próximos 50 años?

Answer 1

¿Cómo recomendaría que Estados Unidos reestructure su sistema educativo para prepararse mejor para los próximos 50 años?

1. Desde la década de 1960, he estado abogando por la transición de la educación estadounidense de un sistema de entrega de información a un sistema de aprendizaje . La entrega de información es fácil, pero no terriblemente efectiva. Fomentar el aprendizaje es difícil de hacer en un entorno escolar. Joyce Fetteroll tiene un conjunto de respuestas que explican por qué.
2. La mayoría de las cosas importantes que un niño aprende no se aprenden en la escuela. La mayoría de las cosas aprendidas en la escuela, más allá de las habilidades básicas, simplemente no son terriblemente importantes.
3. En el siglo XXI, uno no necesita tomar un autobús escolar para ir a un edificio para recibir información. Una computadora portátil HP hará lo mismo por una pequeña fracción del costo de mantener las escuelas.
4. Los maestros, como los hemos conocido a lo largo del siglo XX, son obsoletos. Los buenos lo saben. Los otros están a la defensiva al respecto.
5. Del mismo modo, las instituciones de formación docente son obsoletas. Y aquí está la prueba: si supieran qué hacer para mejorar la educación en los Estados Unidos, ¡lo estarían haciendo!
6. Necesitamos una nueva estructura que abarque la capacidad de entrega de información de Internet con instructores o guías de aprendizaje para ayudar a los niños a explorar su mundo para aprender de él.
7. Probablemente tengamos que dar cuenta de la función de guardería de las escuelas. Así que eso requerirá un tipo de organización diferente a enviar a todos a la gran prisión cuadrada.
8. Espero que al deshacernos de los edificios y de los empleados con títulos de maestría inútiles, podamos finalmente, y por primera vez, centrarnos en el niño.

Answer 2

Elimínelo por completo, excepto simplemente para establecer una directriz mínima recomendada para lo que un niño debe saber, como la USRDA para las vitaminas. Esto proporcionaría una línea de base para que el gobierno determine si los padres estaban proporcionando adecuadamente a sus hijos en términos de educación.

EE. UU. Siempre ha hecho lo mejor cuando el mercado satisface una necesidad, al igual que con UPS vs. USPS. Aquí, los estados simplemente requerirían que los padres proporcionen a sus hijos un nivel mínimo de educación descrito, y lo dejen así, tomando medidas solo cuando haya pruebas de abandono.

Las personas deben darse cuenta de que la educación es simplemente un asunto demasiado complejo e importante como para dejarlo en manos del gobierno; No puedes legislar el aprendizaje.

Desde su inicio, el sistema educativo estadounidense ha impuesto un estado de bienestar cuasi comunista, proporcionando, legislando y haciendo cumplir las escuelas sin un interés estatal que obligue a liberar a los padres de esta responsabilidad y el derecho de educar a sus hijos a su propia discreción. En cambio, los padres se ven obligados a financiar el sistema educativo del estado; y solo se les permite proporcionar educación privada para gastos adicionales, lo que hace que su costo sea inefectivo.

Mientras tanto, el argumento del estado de proporcionar un nivel básico de educación a través de los estratos de ingresos, se aplica solo a los necesitados, y podría abordarse en forma de asistencia pública, en lugar de llevar a todas las familias a este nivel además del secuestro.

En resumen, la educación pública siempre ha sido un despotismo envuelto en un regalo, y por lo tanto debería ser abolida lo antes posible.

Answer 3

En mi opinión, las personas cívicas tienen el deber de sus hijos de entrenarlos desde el nacimiento hasta la edad adulta, quizás hasta los 30 años. Entrenarlos para, sucesivamente, serenidad, desprecio apreciativo de mamá; Autonomía personal tal vez a los diez años para los niños antes para las niñas; autonomía de colaboración (respetando la autonomía personal de la otra persona y la autonomía de colaboración femenina con su óvulo viable) quizás antes de los 16 años para los niños; y comprensión, comprensión e intención de vivir una vida completa. Las partes de la sabiduría de sus cerebros se completan con los cuerpos de los hombres a los 25 años, por lo que la edad adulta podría llegar a los 30 años.

Remito a los lectores a HA Overstreet, The Mature Mind , 1949, para una descripción convincente de la transición humana del infante al adulto. Si alguien sabe de un libro mejor, por favor comparta esa información. Ver una revisión de The Mature Mind y mi comentario sobre la revisión.

Lamentablemente, los EE. UU. Proponen escuelas que “entrenan a los trabajadores que necesitamos”, tomando prestadas las palabras del segundo discurso inaugural del Presidente Obama.

Se propone un cambio más drástico y necesario en mi ensayo, “Resumen de incentivos para niños” en cipbr.blogspot.com. Esta es una propuesta para que los EE. UU. Cambien su actitud hacia los niños de 1) no nos importa cómo fueron concebidos o cuáles serán las consecuencias y 2) no nos importa si está motivado para aprender o no. La propuesta 1) proporcionaría una cultura de compromiso con los niños como personas incluso antes de que sean concebidos, 2) recompensará a los niños cuyos padres los incluyan en lazos afectivos o la planificación familiar, y 3) recompensará a los niños que aprenden la responsabilidad personal de adquirir entendimiento para vida completa Creemos que este programa haría un cambio ascendente en el PIB y disminuiría el estado administrativo que sufren los EE. UU.

Answer 4

Al igual que la medicina, la individualización se convierte en una preocupación clave para avanzar. Las pruebas estandarizadas no tienen en cuenta sus conocimientos básicos ni el “punto de partida”. En su lugar, enfóquese en donde una persona comienza su viaje de conocimiento y donde quiere / puede terminar. Esto se llama educación orientada a objetivos. Los estudios seleccionados indican que es más probable que las personas retengan y disfruten de la experiencia educativa utilizando una educación orientada a objetivos. También debemos alejarnos del estilo de educación británico, también conocido como “sabio en el escenario” y, en cambio, centrarnos en facilitar el aprendizaje utilizando sistemas naturales de educación como el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje basado en juegos. La tecnología también desempeñará un papel cada vez más importante en nuestro sistema educativo, pero no es un sustituto para una pedagogía sólida y la integración con el comportamiento humano establecido.

Answer 5

No soy un educador … solo un tipo simple que ha visto cómo el sistema educativo en este país se derrumba por su ineptitud. En muchos sentidos, nuestro sistema educativo no ha cambiado desde los días del “Salvaje Oeste”. Una comunidad se reúne, construye un edificio, contrata a una compañera de la escuela y recoge sus suministros, que generalmente eran pedazos de pizarra, algo de tiza y algunos libros. Todos los niños aprendieron en la misma clase, independientemente del nivel de grado. Su currículo fue determinado por la comunidad local y los estándares eran casi inexistentes.

Si bien los materiales utilizados han cambiado, al igual que las divisiones de grado, todavía tenemos el mismo sistema básico que es una comunidad única que apoya a la escuela y controla lo que se enseña allí. Si vives en una comunidad rica, obtienes el mejor salón de clases y maestros junto con el mejor equipo. Si vives en una comunidad pobre, obtienes menos de todo. Un área del país puede tener un gran sistema en su lugar, mientras que otras áreas tienen sistemas que apenas logran sus propios objetivos. Muchos piensan que si le arrojas suficiente dinero, estos problemas se desvanecerán, pero el tiempo nos ha demostrado que esto simplemente no es cierto.

Creo que la educación debe ser financiada, apoyada y la agenda del aula creada a nivel nacional. El plan de estudios para cada escuela sería el mismo, sin importar a dónde vayas. Se basaría en conceptos básicos como lectura, escritura, ciencias y matemáticas y se ajustaría para obtener resultados estables fácilmente. Esto también eliminaría el problema de la “enseñanza deshonesta” donde ciertos fundamentos serían pasados ​​por alto o negados directamente debido a las creencias locales. Si una familia se mudó de un área del país a otra … ¡no se preocupe! Simplemente asistirían a la nueva escuela en esa área y no perderían el ritmo porque el plan de estudios, así como el progreso de los estudiantes, es el mismo en todas partes.

Muchas comunidades locales combatirían esto debido a la reducción de los impuestos locales que reciben. Perderían el poder sobre el sistema y, por supuesto, los tipos de papel de aluminio verían una enorme conspiración del gobierno al hacerse cargo de las mentes de nuestros hijos. Sin embargo, si alguna vez vamos a competir a nivel internacional, debemos romper esta versión localizada de la educación que ya no funciona y unir al país en un esfuerzo por estandarizar la educación en sí misma y utilizar los recursos de toda la nación para construir un sistema. Eso realmente funciona para todos. No solo los pocos privilegiados o los que tienen la suerte de ser gobernados por aquellos con miras al futuro. En pocas palabras, nuestro sistema educativo necesita un cambio de paradigma. Los días del salvaje oeste han terminado. Tiempo de seguir adelante.

Answer 6

Cada estado debe establecer un currículo específico, coherente, grado por grado que especifique el contenido del tema de K-8. Deben cambiar sus sistemas de credenciales para favorecer a los solicitantes con BA en temas de contenido. Deben establecer programas de residencia de enseñanza para dar a los nuevos empleados en la capacitación laboral. Deben esperar un dominio demostrado del contenido y la enseñanza del contenido de todos los maestros, de forma periódica, para mantener la autorización para enseñar.

El año escolar estadounidense y la jornada escolar deben alargarse. El año escolar promedio entre los países de la OCDE es de 200 días de instrucción; El año escolar estándar de los Estados Unidos es de solo 180 días. La mayoría de las escuelas públicas estadounidenses terminan su día de clase regular entre las 2 y 3:30 p.m. y luego, si tienen los recursos y el liderazgo, tienen algún tipo de programa extracurricular. Simplemente alargar el día tendría más sentido, permitiría un tiempo adicional de instrucción y actividades extracurriculares dedicadas, reduciría la delincuencia y ayudaría a los padres que trabajan. Como lo haría el año más largo.

Answer 7

La respuesta de Matthew Olmedo a Si tuviera que diseñar su propio sistema educativo para su país, ¿cómo sería y por qué lo diseñó de esa manera?

La respuesta de Matthew Olmedo a El sistema educativo está desactualizada. ¿Qué harías para cambiarlo?

Básicamente estas respuestas son las mismas. Pero abordan exactamente lo que su pregunta está haciendo.

Answer 8

Proporcionar incentivos y capacitación a las personas que se jubilaron temprano, o que fueron despedidas de trabajos corporativos y de tecnología, para enseñar K-12.

Facilite la obtención de visas H1-B para enseñar aquí a los extranjeros que completen estudios de posgrado en los EE. UU.

Proporcionar aplazamiento de préstamos estudiantiles para ciudadanos estadounidenses que enseñan durante 5 años (?) Inmediatamente después de la graduación.

Los currículos de Matemáticas y Ciencias deben ser reestructurados. (No tengo autoridad para hablar sobre otros campos; las deficiencias evidentes que veo están en Matemáticas y Ciencias).

Answer 9

Creo que la importancia de los valores humanos (morales, sociales y financieros) a nivel de base en el sistema educativo es muy importante. Hoy (en todo el mundo) nuestro sistema educativo está preparando, en el mejor de los casos, animales biológicos de alta tecnología y no seres humanos civilizados.