¿Qué piensas acerca de una brecha de un año o dos entre la escuela secundaria y la universidad?

Answer 1

Yo diría que una brecha de un año entre la escuela secundaria y la universidad es razonable, y probablemente una buena idea, si personalmente siente que necesita ausentarse de la escuela. La universidad es una inversión importante en tiempo y dinero, y lo mejor es que entres en ella con un estado mental tranquilo, sereno y motivado.

Sin embargo, no tomaría un año sabático con el único propósito de no saber lo que realmente quieres hacer en la vida (asumiendo que ya estás planeando ir a la universidad). La razón es que es muy común ir a la universidad con un objetivo fijo en mente, y luego descubrir que lo que originalmente querías estudiar no era en absoluto lo que era después de haber tomado una clase en ese tema.

Por ejemplo, conozco a muchas personas que ingresaron a la universidad que habían querido hacerse doctores toda su vida, pero tomaron la química, la odiaron y cambiaron de pre-medicina al semestre siguiente. Es difícil comprometerse completamente con algo hasta que sepas absolutamente en lo que te estás metiendo.

Tomaría un año sabático si realmente siente que necesita un descanso de la escuela, no porque simplemente no esté seguro de lo que quiere estudiar. Uno de los grandes beneficios de la universidad es que es muy accesible para incursionar en diferentes temas y luego tomar una decisión.

Por último, si terminas tomando un año sabático, definitivamente debes mantenerte ocupado. Tome MOOCs, aborde algunos proyectos que nunca tuvo la oportunidad de comenzar o alguna experiencia laboral, cualquier cosa que le permita seguir aprendiendo durante su tiempo libre. Tampoco planearía tomar 2 años de diferencia desde el principio, ya que, a sabiendas, tener demasiado tiempo extra puede ser una gran distracción y puede hacer que te desvíes de alcanzar tus metas.

Answer 2

Es realmente triste pensar que muchos van a la universidad para aprender lo que muchos podrían haber aprendido en la escuela secundaria. Quiero decir, con todos los avances realizados en la investigación al alcance de nuestra mano y con la elección de la escuela, las capacidades de aprendizaje son una ventaja. El problema es que demasiada propaganda es hoy en las escuelas públicas y esto definitivamente ha distraído a nuestros estudiantes de dedicar un tiempo precioso a enfocarse en sus materias. Han trabajado en cientos de escuelas sobre esto de primera mano. El problema todavía es ¿cuánto adoctrinamiento ha lastimado a nuestro estudiante últimamente? Muchos parecen frustrarse con conferencias y subrayados políticos en muchas escuelas hoy en día. ¡Esto NO es para lo que vamos a la escuela! Por mi parte, pasé por esto y con demasiada frecuencia le encargué al profesor. Mis compañeros de clase fueron más del 90% a mi favor en cada problema que surgieron. Después de algunos problemas más, nunca tuve que hablar, ya que mis compañeros de clase estaban más emocionados de confrontar a los profesores. En general, prepárese para confrontar a sus profesores. De lo contrario, están esperando su tiempo y su dinero.

Answer 3

Un año sabático podría ser una buena idea por las razones que sugiere. Sin embargo, ten en cuenta dos cosas. Primero, en algunos casos, ciertos tipos de ayuda financiera solo están disponibles para aquellos que van de la escuela secundaria a la universidad sin interrupciones. Por ejemplo, en mi estado, Nuevo México, hay una beca financiada por la lotería que paga prácticamente la totalidad del costo de la matrícula para los estudiantes del estado que terminaron sus estudios secundarios en Nuevo México, pero tienen que ir directamente a la universidad. En segundo lugar, la investigación muestra que aquellos que se toman un tiempo libre tienden a tener menores tasas de persistencia y finalización. Eso no significa que a usted le suceda lo mismo, pero tomarse un tiempo libre puede tener el efecto contrario al que espera obtener.

Answer 4

Te voy a dar una respuesta en un contexto más amplio. Le sugiero que comience a pensar con “el final en mente” con el “final” que se está volviendo financieramente independiente. En este contexto, usted está tratando de crear un currículum sobresaliente que lo haga notar en un mercado laboral donde la mitad de los recién graduados universitarios de cuatro años son subempleados o desempleados.

La parte de la escuela secundaria de ese currículum está bastante cerca de ser “emitida en concreto”. ¿Cuál es el siguiente capítulo? ¿Qué tal un año de aprendizaje experiencial? Esto podría ser:

• Una pasantía.
• Una experiencia de inmersión cultural en la que vives en un país extranjero, y bajo la tutela de expertos, ayuda a resolver los desafíos de la agricultura sostenible y la salud pública.
• Una oportunidad de voluntariado. Es fácil encontrarlos a través de organizaciones como VolunteerMatch o Americorps.

En el futuro, esto va a sonar mucho mejor para un posible empleador que: “Me quité un año para aclarar mi mente”.

Answer 5

Mi año sabático fue inmensamente importante en mi vida (y fue hace 42 años, así que tuve tiempo para evaluar su efecto). Pero no aclaré mi mente ni cambié mis metas. Trabajé, a veces bastante duro (bueno, a veces no tanto) en cosas que eran útiles e interesantes, pero diferentes de lo que estudiaba cuando iba a la universidad. Yo lo describiría como aprendizaje sin aula.

Definitivamente fue un año encendido, no apagado. Cuando necesito tiempo libre, una semana ha sido suficiente.