No creo que el objetivo sea dar una lección a la persona. Primero debes entender la raíz del problema. Identifique si la persona es perezosa o un procrastinador. Suponiendo que la persona es perezosa (como mencionó), aquí hay dos situaciones posibles:
- La persona es perezosa y lo sabe.
- En este caso, es más probable que la persona esté dispuesta a ayudarse a sí misma.
- Cuente historias sobre cómo asumir el trabajo de forma proactiva sin pereza ha cambiado su vida
- Pregúntales qué valoran más en la vida.
- Ej. Reconocimiento, luego estructurar la conversación alrededor del reconocimiento.
- “La persona X es conocida con gran respeto entre sus conocidos debido a su puntualidad y dedicación”
- Dirija la conversación para que puedan llegar solos a la conclusión de que la pereza es un obstáculo para que logren los objetivos deseados.
- Redirigirlos a una buena fuente de autoayuda (blogs / videos / libros) ayudaría a elegir el método que mejor se adapte a ellos.
2. La persona es perezosa y no lo sabe.
En este caso, haga que la persona se dé cuenta de su pereza y luego siga los pasos del punto 1.
PD: Si la persona es un procrastinador, hay varios blogs y videos que podrían ayudar. Personalmente recomendaría algunos blogs que me ayudaron:
- Cómo vivir la vida si siempre me arrepiento de haber perdido tanto en mis 20 años
- He arruinado mi vida. ¿Qué tengo que hacer?
- ¿Qué habilidades de vida te ha enseñado tu educación académica?
- ¿Qué pasa cuando te equivocas?
- Si estás muriendo mañana, ¿de qué cosa te arrepentirás más?
- Artículos de James Clear sobre la dilación.
- WaitButWhy