¿Los libros de texto matan el hábito de lectura de los niños?

Answer 1

Estoy de acuerdo con la educación de Malasia, ya que realmente no usamos los libros de texto, ya que están desactualizados y no contienen suficiente conocimiento para nosotros. Dejando eso a un lado para hablar de esto en general, sí, lo hace. No es algo que aprendas y utilices en la escuela o en aquellos que estudian años en tu vida. Es para toda la vida, y si no puedes disfrutarlo desde pequeño, pensarías que leer = estudiar. Los libros contienen información que atesoramos. Lo que ocurre aquí es que si te gusta leer libros de cuentos, materiales de lectura … es tu hábito, encontrarías el libro de texto interesante solo cuando realmente no hay nada cerca para leer (no es que los libros de texto sean malos en todo el mundo, pero todos deberían estar de acuerdo en que son aburridos en comparación con los libros de cuentos, con suerte) Por lo tanto, no tiene problemas para leer. Pero si solo puede leer libros de texto y no leer otros materiales de lectura, es posible que muestre una falta de pasión en la lectura que podría afectar su futuro de manera drástica. .

Answer 2

Sí, si son aburridas.

Algunos de los mejores libros de texto no son aburridos, sino fascinantes: vea “Números” de Isaac Asimov.

El género “libro de texto” ha sido definido durante mucho tiempo por la preferencia de la academia superior por “presentar información sin despertar emociones”, lo suficientemente noble cuando intentas evitar la prosa púrpura o el bombardeo vitriolo. Pero para el 8º grado y más abajo, al menos, ¿podemos volver a hacer la vida más interesante?

Answer 3

Sé que leer libros de texto puede ser tedioso, pero dudo que maten el hábito de leer de un niño, al menos esa no ha sido mi experiencia.

Comencé a leer muy temprano (empecé en la escuela a los 18 meses) y no siempre tenía novelas para niños adecuadas y, a veces, recurría a mi libro de texto en inglés, que tenía algunas historias asombrosas, para el entretenimiento. Quizás mi cerebro ha sido programado para equiparar los libros en general con información asombrosa.

Cuando comencé a estudiar cosas más complejas que los libros de texto de jardín de infantes, descubrí que podía acercarme a mis libros de texto con la misma mentalidad que tenía con mis novelas: curiosidad y la creencia de que nada era demasiado difícil de entender, y eso si. Un concepto parecía difícil de entender, simplemente tenía que leerlo un poco más y quedaría claro.

Me pareció muy agradable leer algunos libros de texto. La biología, por ejemplo, fue una de mis asignaturas favoritas en la escuela. Mi madre tenía un título en microbiología y estaba más feliz leyendo sus libros de texto de nivel avanzado que mis libros de nivel secundario. Una vez, me obsesioné tanto con las matemáticas que mis amigos tuvieron que ocultarme el libro de matemáticas para poder prestar atención a mis otras materias.

Los libros de texto que no pude contener con mi insaciable curiosidad y entusiasmo, los descarté como aburridos. Sin embargo, mi juicio siempre estuvo dirigido al libro en sí, no a la actividad de la lectura en general.

Espero que esto ayude.

Answer 4

Los libros de texto, al menos en los EE. UU., Deben presentar datos sin despertar ninguna emoción. Eso los hace aburridos. Los niños necesitan leer otros libros para aprender que un libro no tiene que ser aburrido.