Respondido: ¿Qué significa cuando puedo recordar claramente la información aprendida, pero de alguna manera no puedo obtener la calificación en las pruebas?
“ Este siempre ha sido un obstáculo mío y me preguntaba si significaba algo. Por favor NO me dé una respuesta que diga: “Estudie más”. Estudio más, pero todavía no puedo obtener la calificación en las pruebas que me han administrado. Todavía me pregunto por qué a veces me pasa eso …
Significa que tienes que hacer el tipo correcto de más estudio.
He escuchado este tipo de comentarios muchas veces y fui culpable cuando era más joven.
- ¿La conciencia tiene memoria?
- ¿Puede el cerebro recordar un libro entero?
- ¿Es posible que puedas nutrir la sección de memoria del cerebro?
- ¿Cuál es la palabra que nadie debería olvidar?
- ¿Cuál es una manera fácil de memorizar cosas?
Lo que hice, lo están haciendo y sospecho que lo está haciendo es confundir la familiaridad con el conocimiento .
Usted está revisando sus libros de texto o videos de YouTube o lo que sea y “más o menos” siempre sabe lo que viene a continuación, siempre puede explicar lo que está sucediendo o ha surgido, y así sucesivamente.
Estás familiarizado con el tema.
Para saber si conoce el tema que tiene que probarse contra las preguntas de la prueba y marcar rigurosamente su trabajo contra el esquema de calificación .
Lo que veo una y otra vez son estudiantes que simplemente no obtendrán una puntuación total en una pregunta; a menudo no obtendrán el 10% de las calificaciones en una pregunta; revisen sus respuestas en relación con el esquema de calificación, decidan “sí … no lo hice”. Utilizo exactamente esas palabras … pero escribí el tipo de cosas que ellos querían “.
Cuando mucho no hicieron eso.
En la mayor parte del mundo, los examinadores son extremadamente específicos sobre el tipo de respuestas que esperan ver. Por ejemplo, en el examen de nivel A de Inglaterra en tecnología de la información y las comunicaciones, hay una declaración específica de que los examinadores esperan ver a un candidato demostrar conocimiento que es “mejor que el hombre de la calle”.
O supongamos que está intentando realizar un examen de estudios empresariales.
En Inglaterra y Gales, tenemos leyes que reconocen que cuando compramos como consumidores, generalmente no estamos en condiciones de negociar con la tienda en términos de contratos específicos; la “negociación” no es justa.
Según esas leyes, si un contrato de consumo (no un negocio a otro) tiene términos que se ponderan demasiado a favor del proveedor, entonces los tribunales pueden eliminarlos del contrato. Los ejemplos típicos son donde los términos del proveedor incluyen penalidades por el incumplimiento de un acuerdo que no tienen relación con los costos de ese proveedor. Tome, por ejemplo, si ordenó un televisor por $ 1000, decida que no lo quiere y cancele el pedido. Los términos detallados del contrato del vendedor pueden otorgarles una compensación de $ 2000 por su acción.
Dado que esa “compensación” supera lo que habría pagado si no hubiera sido cancelada, es claramente irrazonable y eso lo hace inaplicable en la ley inglesa.
Ahora, la explicación anterior, que incluye un ejemplo, probablemente valga la pena en un examen de estudios de negocios en el que cuestionan preguntas sobre la legislación de términos injustos.
Para obtener la máxima puntuación, necesitaría al menos un ejemplo más, un ejemplo contrario y, tendría que especificar qué es realmente esta legislación .
(Es el Reglamento de Contratos del Consumidor de 1999)
De hecho, para el nivel A completo, probablemente deba citar casos reales concretos que se hayan resuelto en el tribunal junto con fechas, etc.
¿Ves la diferencia allí?
Ahora también, en el Reino Unido, nuestros exámenes anteriores (a nivel escolar) se hacen públicos, al igual que los esquemas de calificación y el informe del examinador . El último de estos casi nunca los leen los estudiantes, pero a menudo es el más importante, ya que deja absolutamente claro dónde perdieron las calificaciones los candidatos cuando se realizó el examen. Es la clave para determinar si su respuesta “sí, estoy en lo cierto” en realidad valió la pena .
Y, IME, casi todo el tiempo, está bastante claro que la mayoría de las respuestas de los estudiantes de “sí, estoy en lo cierto” son incorrectas .