¿Es posible tener inteligencia y mala memoria a corto plazo al mismo tiempo?

Answer 1

Depende de qué tipo de memoria estés hablando.

• Si te refieres a la memoria autobiográfica, absolutamente. Una de las personas más inteligentes que conozco en Elysian Trust es un ejemplo. Un genio de la física (y, honestamente, en general es inteligente), pero no pudo decirle lo que desayunó ayer. No es una exageración.
• Lo mismo ocurre con la memoria prospectiva (recordar para recordar, como recordar recoger su ropa en el camino del trabajo). Me he topado con tantos tipos de profesores distraídos que creo que en muchos casos se está produciendo un compromiso neurológico.
• Memoria de procedimientos: bueno, creo que todos conocemos a un niño inteligente que no está coordinado físicamente y no tiene esperanzas de convertirse en profesional en ningún tipo de deporte.
• Memoria de trabajo: sería casi imposible tener una memoria de trabajo muy débil y ser considerado tan inteligente como la mayoría de las personas definen el término. Algunos argumentan que la memoria de trabajo es la columna vertebral de la inteligencia.

  Para ser claros, estoy hablando de capacidad de memoria de trabajo.
  Cantidad no calidad: la relación entre inteligencia fluida y capacidad de memoria de trabajo

  La velocidad de la memoria no funciona, per se. Memoria de trabajo y razonamiento fluido: ¿iguales o diferentes?

• Memoria semántica: una memoria semántica deficiente (memoria para hechos) afectaría a una persona en ciertas áreas que son importantes en la investigación de inteligencia. El vocabulario y la información general son predictores * muy * fuertes de lo bien que lo hará alguien en otras áreas de la cognición, pero todavía es posible hacerlo bien y no tener una memoria semántica fuerte y ser inteligente en ciertas áreas. Hay algunas personas con habilidades matemáticas o espaciales extraordinarias, pero apenas pueden hablar un idioma y bombardearían “¿Eres más inteligente que un estudiante de quinto grado?” Esto se refiere a un tema de inteligencia cristalizada contra inteligencia fluida que puedes leer en tu ocio.

Pero definitivamente una persona con una memoria fenomenal, autobiográfica, prospecciosa, procesal, de trabajo y semántica se consideraría increíblemente brillante: en el sentido académico y en casi cualquier otro sentido práctico que la gente pueda imaginar. Eso es lo que tiene la memoria: no hay esfuerzo humano por ahí que no se base en ello.

Edit: La pregunta cambió, así que mi respuesta tiene que cambiar un poco. Sí, puede considerarse inteligente con una mala memoria a corto plazo. Vea aquí: La claridad en la memoria a corto plazo no muestra ningún vínculo con IQ

Answer 2

Retomando la respuesta de Nth Bar-Fields, tengo:

** Memoria autobiográfica , un genio de la física, pero no pudo decirte qué desayunó ayer.

pobre Como mi familia muy feliz (¡no!) Te dirá, hay mucha vida que simplemente no existe en lo que a mí respecta . No, nunca sucedió, nunca he estado allí y no me importa lo que pase. ¡Ese video pretende mostrar! 🙂

** Memoria prospectiva ( recordar para recordar, como recordar recoger su ropa en el camino del trabajo ).

muy pobre ¡Jajaja! ROFLMAO !!!!!!!!!! Oye, ¡tengo suerte de que haya llegado en primer lugar! ¡Me tomó el tiempo suficiente para recordar tomarlo y luego aún más para recordar que estaba en el auto!

** Memoria de procedimiento : bueno, creo que todos conocemos a un niño inteligente que no está coordinado físicamente y no tiene esperanzas de convertirse en profesional en ningún tipo de deporte.

Umm. Una interesante, nunca he oído hablar de ella antes. Probablemente bastante bueno , pero fuertemente interferido por déficits de atención.

** Memoria de trabajo : sería casi imposible tener una memoria de trabajo muy débil y ser considerado tan inteligente como la mayoría de las personas definen el término. Algunos argumentan que la memoria de trabajo es la columna vertebral de la inteligencia.

pobre a muy pobre No creo que sea tan simple como eso. Tengo mala memoria verbal pero muy buena memoria visual. Me sorprendió mucho cuando aprendí esto, ya que pensé que era al revés.

** Memoria semántica : una memoria semántica deficiente (memoria para hechos) afectaría a una persona en ciertas áreas que son importantes en la investigación de inteligencia. El vocabulario y la información general son predictores * muy * fuertes de lo bien que lo hará alguien en otras áreas de la cognición, pero todavía es posible hacerlo bien y no tener una memoria semántica fuerte y ser inteligente en ciertas áreas. Hay algunas personas con habilidades matemáticas o espaciales extraordinarias, pero apenas pueden hablar un idioma y bombardearían “¿Eres más inteligente que un estudiante de quinto grado?” Esto se refiere a un tema de inteligencia cristalizada contra inteligencia fluida que puedes leer en tu ocio.

pobre a muy pobre Por los estándares de muchas personas, sé mucho. Según los estándares más objetivos, sé una fracción de lo que debería saber, dado que tanto leo de manera amplia, estrecha y repetida. Por ejemplo, seguí sorprendiendo a las personas al aprobar los exámenes cuando “obviamente” sabía más que la mayoría de los demás estudiantes y podía resolver problemas que la mayoría de los demás no podían. “Examen de nervios”, fue la razón preferida habitual. Solía ​​pensar esto también, hasta que analicé mi rendimiento y me di cuenta, estaba seguro de que estaba nervioso, pero me fue bien en las preguntas de elección recta o múltiple donde el razonamiento condujo al resultado correcto.

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Ahora en cuanto a su pregunta, a pesar de lo anterior, aparentemente tengo un coeficiente intelectual alto medido por la psicometría estándar. Lo suficientemente bueno como para permitirme unirme a MENSA, de hecho (supongo que los estándares han caído).

Sospecho que mi coeficiente intelectual es bastante alto porque muchos de los problemas que dan en tales pruebas son: a) escrito b) puede hacer uso de la memoria visual. OTOH, varias de las pruebas psicométricas que tomé fueron verbales, y apesto. Gran tiempo

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OK, aquí está el giro. Lesión craneal. Me fracturé el cráneo en un accidente automovilístico cuando tenía 11 años. Antes del accidente, mi vocabulario estaba muy por encima del promedio, leía encyclopaediae por diversión, amaba la ciencia y las matemáticas, jugaba aullidos con mis amigos, disfrutaba de los deportes, tenía excelentes habilidades de motricidad fina, etc. Después … lo que me asusta es cuánto tiempo. Tomó (20 años) que alguien se diera cuenta de lo gravemente afectada que estaba.

Answer 3

Gracias por escribir una pregunta que me permite … eh, ¿de qué estábamos hablando nuevamente?

Oh, sí, una pregunta que me permite describir exactamente cómo se puede obtener una memoria a corto plazo.

Mi problema es cuando los niveles de dopamina en mi cerebro caen por debajo de un cierto nivel (y varios neurólogos han acordado que esta es probablemente una suposición correcta), de que cada vez que hago alguna acción física simple que no requiere un pensamiento real, mi cerebro no la registra. una manera que alguna vez podré recuperar una vez que hayan transcurrido unos segundos.

El primer médico que llegó a esta conclusión de forma independiente lo describió como si mi cerebro hubiera grabado esta memoria en un post-it con un adhesivo que era tan débil que se cayó de inmediato.

Por otro lado, con respecto a otros tipos de memoria, a veces tengo la capacidad de responder una pregunta al mismo tiempo que, de manera totalmente inconsciente, accedo a docenas, no a cientos de memorias diferentes, y al mismo tiempo estoy al mismo tiempo Empiezo a responder la pregunta, aunque no tengo idea de lo que voy a decir.

Luego, para hacer las cosas aún más interesantes, no tengo ningún recuerdo de los grandes trozos de mi vida que no sean las cosas que recordaba, sobre las que recordaba, durante un período posterior a ese tiempo.