Gracias por la A2A!
Depende de nuestra genética, expresión genética, educación, educación, capacidad de pensar críticamente, disposición para desafiar nuestros propios sesgos de confirmación y disposición para cambiar nuestra visión del mundo basada en nueva información objetiva. (Nota: “Educación” no se refiere necesariamente a la educación formal, en el aula, o al número y tipo de títulos obtenidos de la misma; se refiere a la persona que continúa absorbiendo e integrando el conocimiento a lo largo de su vida, independientemente de la educación formal. Y para descartar información antigua que no está basada en hechos.
Dicho esto, el concepto de “ser inteligente” se puede mostrar de varias maneras. Y las personas pueden ser “inteligentes” en su campo elegido, pero no tan inteligentes en las decisiones que toman. La competencia en un área no se traduce necesariamente en otras áreas. (Me gusta usar a Ben Carson como un ejemplo de esto. Es un neurocirujano brillante … pero incapaz de un pensamiento crítico y propenso a las creencias que de hecho no están fundamentadas).
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