Cómo participar activamente en clase. Mi mente permanece pasiva durante las conferencias.

Pregunta muy interesante. Me pregunto si fue preguntado antes en la historia. Los estudiantes de hoy sienten que tienen derecho a tanto. Entonces, mientras un experto da una conferencia, usted quiere participar activamente. Que podría significar eso? Usted podría muy bien ser disruptivo de la conferencia y también disruptivo de su propio enfoque en la conferencia.

Por ejemplo, ¿participas activamente cuando ves una película? ¿Participas activamente cuando ves un evento deportivo? ¿Participas activamente cuando ves televisión en tu sala de estar? Cuando ves perros jugando en el parque, ¿participas activamente? Probablemente no.

Si por pasivo te refieres a despierto, abierto y receptivo, creo que probablemente sea lo ideal.

La única forma legítima de participar activamente en la conferencia de otra persona es discutir los puntos a medida que se hacen. Piensas en cosas que apoyan cada afirmación o que contradicen cada afirmación. Esto también se llama pensamiento crítico, o respuesta crítica. Quizás todo el asunto se vuelve demasiado frenético. Pero si tu mente puede manejarlo, participar en la conferencia podría ser más divertido. Esto funciona mejor si el material no es demasiado complicado y el altavoz se mueve a un ritmo moderado; entonces puedes discutir con eso. Pero si alguien está hablando de Wittgenstein o de la física nuclear de manera rápida, quizás sea mejor ser humilde e intentar que la información pase por tu cerebro y esperar que algo se adhiera.

Sé que leer antes de cierta clase, leer el capítulo, ser consciente de lo que va a hablar en clase para poder contribuir así a las preguntas que le haga el maestro o cualquier pregunta que tenga puede beneficiarlo cuando esté en clase intentando presta atención. Es mucho más difícil ir a clase sin saber lo que vas a hacer / aprender, y esto te lleva a quedarte dormido porque te perdiste en el tema.

Quieres saber algo sobre el tema para la clase o entenderlo bien porque de esta manera sabes de qué habla tu profesor y puedes comenzar a conectar los puntos. Por lo tanto, estarás mucho más intrigado y seguirás mejor.

¡También asegúrese de no tener hambre y estar bien descansado y sentirse bien! Esto es muy vital para cuando estoy tratando de aprender

Hacer preguntas. Toma nota.

Y

Creo que también necesitas dormir bien por la noche.

“Dormir muy poco nos deja adormecidos e incapaces de concentrarnos al día siguiente. También conduce a problemas de memoria y rendimiento físico y capacidad reducida para realizar cálculos matemáticos. ”

Instituto Nacional de Trastornos Neurológicos y Accidentes Cerebrovasculares

Comimos unas cuantas técnicas:

1: hacer preguntas. Mantiene su mente comprometida. Te hace enfocarte tanto en el aprendizaje como en la pregunta que formulas.

2. Si es un tema realmente aburrido, puedes aprender afuera usando el método de segmento que se menciona a continuación.

3. Método del segmento: dividir el material en segmentos. Aprende a medida que avanzas.

Finalmente, cuida tu mente. Mira cómo aprendes. Mira dónde pierdes interés. Mira dónde te enfocas y dónde no.

Suelte la imagen de un águila en vuelo.

Permanezca en un tema / sehment, como un águila. Luego muévete a otro segmento y quédate allí.