¿Pueden los videos sobre un tema motivarte a aprender / trabajar en eso?

Answer 1

Algunas personas pueden ver videos y pensar “eso es bueno” y continuar su día como si nada hubiera pasado.

Otras personas como tú se inspiran al mirar videos. Personalmente, me inspiro al ver películas.

Después de ver a Eddie Mora ganar suficiente dinero en el día para financiar una campaña presidencial, abrí mi primera cuenta de operaciones y aprendí sobre inversiones.

Después de ver The Expendables comencé a preguntarme qué tan malo sería aprender a tirar cuchillos.

Este no era tan divertido como las otras habilidades que aprendí. Después de ver la red social, pensé que sería genial convertirse en desarrollador de aplicaciones. La codificación es aburrida. Me enseñé suficiente HTML para construir sitios web.

Entonces vi a James Bond

Answer 2

Depende

• Sobre qué tema estás buscando

Si los videos sobre un tema en particular están disponibles o no

La situación anterior rara vez sucederá porque hay videos en casi todos los temas, pero también se pueden dividir en dos partes diferentes:

1. Está estrechamente relacionado con lo que estamos buscando.
2. Puede estar parcialmente relacionado con el tema o no estar relacionado en absoluto.

Si tiene la situación como primera condición, irá más lejos, de lo contrario, se sentirá decepcionado y no cumplirá con su propósito.

• Duración del video

Si el video tiene más tiempo de duración, después de cierto tiempo te sentirás aburrido y buscarás otra manera y eventualmente dejarás de hacerlo para ver el video, o digamos que completaste el video, pero puede suceder que no estés seguro. Después de pasar tanto tiempo, sentirás que perdiste el tiempo.

Por otro lado, si el video tiene menos duración y es breve para el tema que estaba buscando, le ayudará a entender ese tema en relativamente menos tiempo en comparación con otras ayudas de estudio.

• Cuanto te importa

Si ese tema es uno de tus favoritos, entonces no te sentirás aburrido, mientras que si no es tu favorito, sucederá lo mencionado anteriormente.

Entonces, por último, depende de usted si puede obtenerlo de los videos teniendo en cuenta todos los factores que afectan, en caso afirmativo, lo que definitivamente lo motivará más, de lo contrario tendrá diferentes puntos de vista con respecto a los mismos.

Espero que esto ayude.

Answer 3

Todos encontramos la motivación de diferentes maneras.

También aprendemos mejor de diferentes maneras.

Algunas personas aprenden mejor observando y escuchando, y para ellos, los videos pueden ser una excelente manera de aprender.
Otros aprenden mejor simplemente escuchando, o simplemente leyendo.

Ponerse ‘en el estado de ánimo’ y energizarse observando algo relevante puede ser una excelente manera de aumentar su energía si usted es una de las personas que mejor aprenden de esa manera.
Si no, no será tan efectivo.

Creo que la razón es porque los videos que ves son inspiradores y te inspiran a ser como los presentadores (o las personas de las que hablan). Pueden proporcionar modelos a seguir para que usted aspire a ser así.
Además, a menudo se producen videos para entretener e informar. Esto significa que no siempre darán detalles suficientes para que usted realmente entienda algo. Esto puede hacer que usted desee más, y si puede usarlo incorporándose directamente a los estudios pertinentes, tendrá la tormenta perfecta: más información para estudiar en el momento exacto en el que desee saber más.

Puede funcionar en muchos temas, pero depende de la naturaleza y el tipo de video. Ningún video funcionará para todos, y de hecho, a muchas otras personas no les resultará útil este método.

Mi consejo es que lo pruebes en cualquier tema en el que tengas acceso a videos relevantes, y si te funciona, entonces úsalo.

Si no funciona o no puede encontrar videos relevantes, es probable que también intente algo más, porque puede desperdiciar fácilmente más de lo que ganaría en una búsqueda de videos relevantes que pueden o no existir. !

Mejoras en la productividad y cómo hacerlas.

Answer 4

Desde las experiencias personales y observadas, los videos son una excelente manera de comenzar, pero no son un sustituto del aprendizaje práctico y práctico para hacer que se “pegue” (sea memorable y recordado). Es divertido y agradable ver una lección de video inteligente y bien hecha, y sentirse conectado con el profesor de video puede ser energizante (como profesor, me imagino que presenta una lección similar y quiero adoptar e incluir las mejores partes de los videos). Miro).