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¡Interesante pregunta! Así que, déjame responderla lo mejor que pueda.
Como seres humanos, estamos dotados de todo tipo de habilidades en diferentes niveles. Sin embargo, algunos exámenes evalúan ciertas habilidades más que otras ; Por lo tanto, los estudiantes dotados con un mínimo de las habilidades relevantes tienden a mejorar en esos exámenes.
A continuación, la variedad de habilidades y sus niveles con los que estamos dotados es el resultado de la variada “conexión” en el cerebro; esto resulta en diferentes coeficientes intelectuales en los seres humanos . Por lo tanto, en gran medida ciertas habilidades están dotadas . Sin embargo, los cerebros de los toppers están conectados de manera un poco más diferente. Como resultado, los toppers pueden llegar a soluciones más rápido que un aspirante promedio; Además, a veces, también pueden encontrar una solución innovadora.
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Por ejemplo, una clase de 40 estudiantes que reciben la misma tarea produce diferentes resultados. Algunos estudiantes pueden hacer la tarea, tal vez, debido a sus mejores habilidades y, también, la forma en que piensan que muchas personas no tienen en cuenta. Tenemos un término de esto; Se llama pensamiento lateral. Además, algunos lo hacen más rápido que otros debido a sus mayores velocidades de procesamiento y otros factores. Por lo tanto, el enfoque de “talla única para todos” no funciona en la preparación de JEE y la tutoría se convierte en un componente esencial para el éxito . Por favor, consulte ¿Es necesario un mentor en la preparación de JEE?
En gran medida, la falta de capacidad se puede mitigar trabajando duro, pero dado el tiempo limitado y el vasto programa de estudios de JEE, es difícil para un estudiante en la parte inferior de la clase superarla, a menos que tenga la habilidad innata. Tenga en cuenta que no estoy diciendo que el estudiante NUNCA pueda llegar a ser bueno, pero es la falta de tiempo a su disposición lo que le impide prepararse lo suficientemente bien como para superar las probabilidades. Después de todo, hay muchos aspirantes que trabajan duro durante más de 2 años y, sin embargo, son incapaces de superar las probabilidades, y mucho menos de superar a JEE Advanced.
La repetición de una tarea hace que una persona sea cada vez mejor, pero eso requiere dedicación y tiempo. Un estudiante puede tener lo primero pero solo una cantidad limitada de lo segundo. Y, tal vez, es por eso que muchos estudiantes comienzan su preparación JEE temprano (antes de la Clase 11) o se retiran / repiten y obtienen mejores resultados en el intento posterior.
Como se menciona en la imagen de arriba, nuestras habilidades naturalmente dotadas desempeñan un papel importante, ya que el 85% de las habilidades visuo-espaciales, las matemáticas y la lógica son heredadas. Pero, ¡la naturaleza nos ha dejado un 15% tentador para que la complementemos a través del trabajo y la práctica!
Sin embargo, eso no significa que todos los que trabajen duro durante ‘x’ el número de años tengan éxito en ingresar a un IIT. Esto se debe a que, con frecuencia, este trabajo ‘duro’ se malinterpreta como trabajo escolar. De hecho, en mi opinión, no tiene nada que ver con la escuela, sino que tiene todo que ver con el trabajo extracurricular que ayuda a mejorar nuestro razonamiento lógico y otras habilidades relevantes en general. Jugar al ajedrez, por ejemplo, es uno de ellos. ¡Incluso se ha demostrado que la actividad física regular mejora las capacidades mentales!
Esto nos lleva a otro punto. El hecho de que un topper haya usado ciertos recursos / métodos para obtener buenos resultados en el JEE no significa que un aspirante promedio pueda usar los mismos métodos con éxito porque las herramientas (leer el cableado del cerebro) que el topper tiene a su disposición son diferentes. Por lo tanto, el aspirante promedio debe verificar primero si los mismos recursos / métodos lo beneficiarían.
Por ejemplo, un potencial Topper de JEE puede ser capaz directamente de intentar Irodov en Física, mientras que un aspirante promedio tendría que comenzar primero con su material de clase de coaching, luego trabajar las preguntas dadas en HCV / Resnick y, finalmente, pasar a Irodov. Esta es también la parte en la que trabajar duro entra en juego cuando un aspirante mejora de manera gradual y meticulosa sus habilidades para finalmente resolver a Irodov. Esto también se ha mencionado, aunque brevemente, en
- Libros para la preparación de JEE y
- Junta vs JEE Preps.
A continuación, un examen de la Junta verifica si conoce las respuestas a las preguntas proporcionadas en los libros recomendados, mientras que JEE prueba su capacidad para razonar lógicamente mediante la aplicación de los conceptos de PCM. Además, las Juntas evalúan las habilidades de un estudiante a un nivel mucho más bajo en comparación con el JEE.
Por lo tanto, como se muestra en la imagen anterior, el aprendizaje y la memoria pueden mejorarse significativamente, ya que solo se hereda el 45%, mientras que el 55% depende del trabajo arduo que uno está dispuesto a realizar. Esto sugiere que un estudiante puede mejorar su resultado de la Junta de manera significativa trabajando Difícil, es decir, estudiando el mismo material repetidamente. En contraste, creo que el JEE pone a prueba su lógica, habilidades visuo-espaciales, matemáticas, aprendizaje y memoria al verificar si puede aplicar los conceptos a las preguntas de PCM.
Por lo tanto, en resumen, creo que es una combinación de coeficiente intelectual, memoria y trabajo duro, y no solo uno de estos factores que permiten a un aspirante romper el JEE. Por cierto, la memoria es un componente de IQ, como se muestra en la imagen de arriba; por lo tanto, es una combinación de IQ, trabajo duro y, tal vez, orientación que permite a un aspirante romper el JEE. Consulte la respuesta de Jagruti Chasmawala a ¿Por qué algunos estudiantes no pueden aprobar el IIT JEE aunque trabajen muy duro durante dos años? ¿Qué hace la diferencia?
Para obtener más consejos sobre la preparación de JEE, consulte la mentoría de aspirantes a jee
¡Todo lo mejor!
